"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
Vēl viens lielisks veids, kā iesaistīt savus skolēnus ir radot storyboards, kas izmanto vārdu krājums no tūkstoša Splendid Suns. Daudzi no vārdiem visā stāstā ir urdu, un tie ir svarīgi, lai saprastu ne tikai Afganistanas kultūru, bet arī raksturu attīstību un politiskos notikumus romānu. Šeit ir saraksts ar dažiem vārdu krājuma vārdiem parasti nemāca ar romānu, un piemērs vizuālā vārdnīca kuģa.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdu A Thousand Splendid Suns, radot vizualizācijas.
Grade Level 9-10
Grūtības Līmenis 1 (Introducing / pastiprināšana)
Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris
Darbības Veids: Vizuālās Vārdnīcas Dēļi
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 1 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 2 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 2 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 3 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 3 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
Vēl viens lielisks veids, kā iesaistīt savus skolēnus ir radot storyboards, kas izmanto vārdu krājums no tūkstoša Splendid Suns. Daudzi no vārdiem visā stāstā ir urdu, un tie ir svarīgi, lai saprastu ne tikai Afganistanas kultūru, bet arī raksturu attīstību un politiskos notikumus romānu. Šeit ir saraksts ar dažiem vārdu krājuma vārdiem parasti nemāca ar romānu, un piemērs vizuālā vārdnīca kuģa.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdu A Thousand Splendid Suns, radot vizualizācijas.
Grade Level 9-10
Grūtības Līmenis 1 (Introducing / pastiprināšana)
Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris
Darbības Veids: Vizuālās Vārdnīcas Dēļi
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 1 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 2 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 2 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 3 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 3 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
Veiciniet skolēnus strādāt mazās grupās, lai izveidotu kopēju vārdnīcas tabulu. Tas veicina komandas darbu un palīdz skolēniem mācīties viens no otra diskutējot par vārdu nozīmēm un piemēriem.
Nosakiet konkrētus uzdevumus, piemēram, pētnieku, ilustratoru un prezentētāju katram skolēnam. Skaidras lomas saglabā visu ieinteresēto iesaisti un nodrošina, ka visi iegulda darbu galīgajā projektā.
Prasiet katrai grupai ne tikai par definīciju, bet arī par vārda izcelsmi un kultūras kontekstu. Šī pieeja padziļina izpratni un sasaista vārdnīcu ar romāna vidi.
ļaujiet grupām izstādīt savas vārdnīcas tabulas apklājot klasi. Ļaujiet skolēniem staigāt apkārt, aplūkot citu darbu un uzdot jautājumus, lai veicinātu interaktīvu mācīšanos.
Vadīt īsu diskusiju par to, kuri vārdi bija visgrūtāk vai interesantāk. Tas veicina kritisko domāšanu un palīdz skolēniem saistīt vārdnīcu ar romāna plašākajām tēmām.
Galvenie vārdu no Tūkstotis spožo sauli ietver terminus kā kola, burka, tandoors, džins, hijabs, nikahs, tahamuls, harami, jo, džihads, bruskušies, neuzmanība, nožēla un nostalģisks. Šie vārdi palīdz skolēniem izprast afganistāņu kultūru un romāna tematus.
Iesaistiet skolēnus, veidojot vizuālas vārdnīcas tabulas ar ainām, rakstzīmēm un attēliem, lai ilustrētu vārdu nozīmes. Mudiniet viņus rakstīt teikumus ar katru vārdu un kopā izpētīt definīcijas, lai padziļinātu izpratni.
Vizuālā vārdnīcas tabula ir grafisks organizators, kur skolēni saista vārdus ar definīcijām, piemēriem teikumos un ilustrācijām. To izmantojot ar romāniem, piemēram, Tūkstotis spožo sauli, tas palīdz skolēniem sasaistīt jaunus terminus ar stāsta kontekstu un vizuālajiem signāliem.
Saprašana urdū vārdu krājumā ir svarīga, jo tā sniedz ieskatu afganistāņu kultūrā, rakstzīmju fonā un politiskajos notikumos, kas attēloti romānā, bagātinot skolēnu izpratni un iesaisti.
Izmantojiet stratēģijas, piemēram, vizuālas stāstījuma tabulas, grupu diskusijas, teikumu veidošanu un vārdu sasaisti ar skolēnu pieredzi. Atkārtošana un vizuālie palīglīdzekļi var padarīt sarežģītos terminus atmiņā paliekošākus un jēgpilnus.
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs