Sylvia & Aki Siužetinė Diagrama: Storyboard That Veikla
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/winifredo-conklingo-sylvia-ir-aki/siužetas-diagrama
Sylvia ir Aki Plot
Daugiau pasirinkimų
Pamokos Plano Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Studentų Vertinimo Kriterijai
Pamokos Plano Apžvalga Accordion Arrow

Pamokos Plano Apžvalga


Siužeto diagramos sukūrimas ne tik padeda mokiniams išmokti siužeto dalis, bet ir sustiprina svarbiausius įvykius ir padeda mokiniams geriau suprasti literatūrines struktūras. Studentai gali sukurti siužetinę schemą, kurioje užfiksuotas pasakojimo lankas, naudojant šešių ląstelių siužetinę schemą, kurioje yra pagrindinės siužeto diagramos dalys. Šios veiklos metu studentai sukurs vaizdinę pagrindinių Sylvia ir Aki įvykių schemą. Kadangi romanas seka dvi skirtingas istorijas, studentai gali sukurti Sylvia arba Aki pasakojimų siužeto schemą arba tai padaryti abiem, kaip aukščiau pateiktas pavyzdys. Studentai turėtų nustatyti pagrindinius romano posūkio taškus, tokius kaip „Ekspozicija“, „Kylantis veiksmas“, „Kulminacija“, „Krintantis veiksmas“ ir „Rezoliucija“.


Šablonas ir Klasės Instrukcijos Accordion Arrow

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Terminas:

Tikslas: Sukurkite vaizdinę Sylvia & Aki schemą.

Studentų instrukcijos:

  1. Atskirkite istoriją ant pavadinimo, ekspozicijos, kylančio veiksmo, kulminacijos, kritimo veiksmo ir rezoliucijos.
  2. Naudodami tinkamas scenas, veikėjus ir daiktus, sukurkite vaizdą, vaizduojantį svarbų momentą ar įvykių rinkinį kiekvienam iš istorijos komponentų.
  3. Parašykite kiekvieno žingsnio aprašymą diagramos diagramoje.
  4. Taupykite dažnai!

Sklypas Diagrama Šablono
Daugiau pasirinkimų

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 4-6

Sunkumo Lygis 3 (Developing į mastery)

Tipas Perleidimo Individualus

Veiklos Rūšis: Sklypas Diagramos ir Pasakojimo Lankai


Studentų Vertinimo Kriterijai Accordion Arrow

Studentų Vertinimo Kriterijai

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Sklypo Diagramos Rubrika
Sukurkite vaizdinę siužeto diagramą, kurioje apibendrinta istorija. Siužetinėje juostoje turėtų būti šeši langeliai: pavadinimas, ekspozicija, kylantis veiksmas, kulminacija, mažėjantis veiksmas ir skiriamoji geba. Po kiekvienu langeliu įveskite tos istorijos dalies aprašymą.
Įgudęs Atsiranda Pradžia
Dizainas
Ląstelėse yra vaizdai, kurie padeda papasakoti istoriją ir netrukdo suprasti. Aprašymai atitinka paveikslėlius.
Aprašymai ne visada sutampa su vaizdais.
Trūksta aprašymų arba jie neatitinka paveikslėlių.
Sklypas
Kiekviena iš šešių langelių atspindi skirtingą istorijos dalį. Ląstelės yra tvarkingos nuo pradžios iki pabaigos.
Dvi ar mažiau langelių yra netvarkingi, arba siužete trūksta svarbios informacijos.
Trūksta svarbios informacijos ir (arba) neveikia trys ar daugiau langelių.
Rašyba ir Gramatika
Rašyba ir gramatika dažniausiai būna tiksli. Klaidos netrukdo suprasti.
Rašyba labai netiksli ir trukdo iki galo suprasti.
Tekstą sunku suprasti.


Pamokos Plano Apžvalga


Siužeto diagramos sukūrimas ne tik padeda mokiniams išmokti siužeto dalis, bet ir sustiprina svarbiausius įvykius ir padeda mokiniams geriau suprasti literatūrines struktūras. Studentai gali sukurti siužetinę schemą, kurioje užfiksuotas pasakojimo lankas, naudojant šešių ląstelių siužetinę schemą, kurioje yra pagrindinės siužeto diagramos dalys. Šios veiklos metu studentai sukurs vaizdinę pagrindinių Sylvia ir Aki įvykių schemą. Kadangi romanas seka dvi skirtingas istorijas, studentai gali sukurti Sylvia arba Aki pasakojimų siužeto schemą arba tai padaryti abiem, kaip aukščiau pateiktas pavyzdys. Studentai turėtų nustatyti pagrindinius romano posūkio taškus, tokius kaip „Ekspozicija“, „Kylantis veiksmas“, „Kulminacija“, „Krintantis veiksmas“ ir „Rezoliucija“.


Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Terminas:

Tikslas: Sukurkite vaizdinę Sylvia & Aki schemą.

Studentų instrukcijos:

  1. Atskirkite istoriją ant pavadinimo, ekspozicijos, kylančio veiksmo, kulminacijos, kritimo veiksmo ir rezoliucijos.
  2. Naudodami tinkamas scenas, veikėjus ir daiktus, sukurkite vaizdą, vaizduojantį svarbų momentą ar įvykių rinkinį kiekvienam iš istorijos komponentų.
  3. Parašykite kiekvieno žingsnio aprašymą diagramos diagramoje.
  4. Taupykite dažnai!

Sklypas Diagrama Šablono
Daugiau pasirinkimų

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 4-6

Sunkumo Lygis 3 (Developing į mastery)

Tipas Perleidimo Individualus

Veiklos Rūšis: Sklypas Diagramos ir Pasakojimo Lankai


Studentų Vertinimo Kriterijai

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Sklypo Diagramos Rubrika
Sukurkite vaizdinę siužeto diagramą, kurioje apibendrinta istorija. Siužetinėje juostoje turėtų būti šeši langeliai: pavadinimas, ekspozicija, kylantis veiksmas, kulminacija, mažėjantis veiksmas ir skiriamoji geba. Po kiekvienu langeliu įveskite tos istorijos dalies aprašymą.
Įgudęs Atsiranda Pradžia
Dizainas
Ląstelėse yra vaizdai, kurie padeda papasakoti istoriją ir netrukdo suprasti. Aprašymai atitinka paveikslėlius.
Aprašymai ne visada sutampa su vaizdais.
Trūksta aprašymų arba jie neatitinka paveikslėlių.
Sklypas
Kiekviena iš šešių langelių atspindi skirtingą istorijos dalį. Ląstelės yra tvarkingos nuo pradžios iki pabaigos.
Dvi ar mažiau langelių yra netvarkingi, arba siužete trūksta svarbios informacijos.
Trūksta svarbios informacijos ir (arba) neveikia trys ar daugiau langelių.
Rašyba ir Gramatika
Rašyba ir gramatika dažniausiai būna tiksli. Klaidos netrukdo suprasti.
Rašyba labai netiksli ir trukdo iki galo suprasti.
Tekstą sunku suprasti.


Kaip elgtis su Sylvia ir Aki vizualinės santraukos veikla

1

Organizuoti klasės galerijos vaikščiojimą pagal siužeto diagramas

Sudarykite mokinių siužeto diagramas aplink klasę ir pakvieskite mokinius vaikščioti, stebint vieni kitų darbą. Tai skatina bendraamžių mokymąsi ir padeda mokiniams vertinti skirtingas pasakojimo struktūros interpretacijas.

2

Nustatyti aiškius galerijos vaikščiojimo lūkesčius

Paaiškinkite galerijos vaikščiojimo tikslą ir gaires. Skatinkite mokinius teikti teigiamus, konkrečius atsiliepimus apie bendraklasių diagramas ir ieškoti kūrybingų būdų perteikti įvykius.

3

Pateikti komentarų korteles arba lipnius lapus

Išdalinkite komentarų korteles ar lipnius lapus, kad mokiniai galėtų palikti trumpus, konstruktyvius komentarus ar klausimus prie kiekvienos siužeto diagramos. Tai kuria bendradarbiaujančią klasės aplinką ir stiprina literatūrinio analizavimo įgūdžius.

4

Vesti klasės refleksijos diskusiją

Vadovaukite visos klasės diskusijai po vaikščiojimo, sutelkiant dėmesį į modelius, unikalius idėjų ar iškilusius klausimus. Pabrėžkite stiprius pavyzdžius ir švęskite kūrybinį mąstymą, kad gilintumėtės į siužeto struktūrą.

Dažnai užduodami klausimai apie Sylvia ir Aki vizualinės santraukos veiklą

Kas yra siužeto diagrama ir kaip ją naudoti Sylvia ir Aki?

Siužeto diagrama yra grafinė priemonė, kurioje žymimos pagrindinės istorijos įvykiai, tokie kaip ekspozicija, kylanti įtampa, kulminacija, kritimas ir sprendimas. Sylvia ir Aki atveju, galite naudoti siužeto diagramą, norėdami vizualiai sekti svarbiausius įvykius tiek Sylvia, tiek Aki naratyve, arba abiejuose, siekiant padėti mokiniams geriau suprasti pasakojimo struktūrą.

Kaip sukurti vizualinę siužeto diagramą klasėje Sylvia ir Aki?

Norėdami sukurti vizualinę siužeto diagramą Sylvia ir Aki, leiskite mokiniams padalinti istoriją į šešias dalis: Pavadinimas, Ekspozicija, Kylanti įtampa, Kulminacija, Kritimas ir Sprendimas. Mokiniai turėtų piešti arba pasirinkti vaizdus ir rašyti trumpus aprašymus kiekvienai daliai, iliustruodami pagrindinius įvykius ir pasukimo taškus romane.

Kokie pagrindiniai įvykiai turėtų būti įtraukti į Sylvia ir Aki siužeto diagramą?

Pagrindiniai įvykiai yra Ekspozicija (personažų ir aplinkos pristatymas), Kylanti įtampa (konfliktai ir iššūkiai), Kulminacija (pasakojimo posūkis), Kritimas (įvykiai po kulminacijos) ir Sprendimas (kaip pasibaigia istorija). Pasirinkite svarbiausius momentus iš Sylvia arba Aki kelionės, arba abiejų, kad užpildytumėte kiekvieną skyrių.

Kodėl naudinga kurti siužeto diagramą mokant Sylvia ir Aki?

Siužeto diagramos kūrimas padeda mokiniams vizualiai organizuoti pasakojimą, palengvindamas pagrindinių įvykių identifikavimą ir pasakojimo struktūros supratimą Sylvia ir Aki. Ši veikla taip pat stiprina supratimo įgūdžius ir padeda mokiniams diskutuoti bei prisiminti svarbiausius siužeto taškus.

Ar mokiniai gali palyginti Sylvia ir Aki istorijas naudodami dvi siužeto diagramas?

Taip, mokiniai gali sukurti atskiras siužeto diagramas Sylvia ir Aki istorijoms palyginti jų patirtį, iššūkius ir sprendimus. Šis požiūris skatina giliau suprasti kiekvieno personažo veiksmus ir pabrėžia romano dvigubą naratyvą.




Vaizdo Rekvizitais
  • • OpenClipart-Vectors • Licencija Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
Peržiūrėti Visus Mokytojų Išteklius

Atsiliepimai

„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“
–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.
– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.
– trečios klasės mokytoja
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/winifredo-conklingo-sylvia-ir-aki/siužetas-diagrama
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.