Annie Sullivan iššūkiai: „Stebukladarė“ – siužetinė linija
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/williamo-gibsono-„stebuklo-darbuotojas“/iššūkius
Stebuklas: Iššūkiai
Daugiau pasirinkimų
Pamokos Plano Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Studentų Vertinimo Kriterijai
Pamokos Plano Apžvalga Accordion Arrow

Pamokos Plano Apžvalga


Spektaklio metu Annie susiduria su daugybe iššūkių, kuriuos ji turi įveikti, kad iš tikrųjų galėtų patekti į Helen. Studentams svarbu suvokti neįtikėtinas kovas, kurias ji išgyveno, ir kad jei ji bet kada būtų pasidavusi, Helen Keller nebūtų tapusi tokia moterimi, kokia buvo: įkvėpimas tiek daugeliui. Šiai veiklai studentai sukurs vorų žemėlapį, kuriame pavaizduoti iššūkiai, su kuriais Annie susidūrė dirbdama su Helen . Mokytojo nuožiūra studentai taip pat gali turėti galimybę sukurti siužetinę schemą, kurioje būtų aprašyti kai kurie iššūkiai, su kuriais Helena susidūrė.


Šablonas ir Klasės Instrukcijos Accordion Arrow

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Terminas:

Tikslas: Sukurkite vorų žemėlapį, kuriame būtų nurodyti iššūkiai, su kuriais Annie Sullivan susidūrė filme „Stebuklų darbuotoja“ . Iliustruokite kiekvieno iššūkio atvejus ir po kiekvienu langeliu parašykite trumpą aprašymą.

Mokinio instrukcijos:

  1. Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
  2. Nurodykite iššūkius, kuriuos norite įtraukti, ir parašykite juos antraštėse.
  3. Sukurkite pavyzdį, vaizduojantį šį iššūkį, naudodami atitinkamas scenas, personažus ir elementus.
  4. Parašykite trumpą kiekvieno iš pavyzdžių aprašymą.
  5. Išsaugokite ir pateikite siužetinę lentelę.

Reikalavimai:

Teksto Įrodymai 3 Mobilusis Voras
Daugiau pasirinkimų

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 6-8

Sunkumo Lygis 3 (Developing į mastery)

Tipas Perleidimo Individualus

Veiklos Rūšis: Spider Žemėlapiai


Studentų Vertinimo Kriterijai Accordion Arrow

Studentų Vertinimo Kriterijai

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Iššūkiai
Mokiniai sukurs siužetinę lentelę, kuri paaiškins ir iliustruoja iššūkius, su kuriais susiduria veikėjas.
Įgudęs Atsiranda Pradžia
Paaiškinimas
Iššūkių aprašymai yra aiškūs ir sudaryti bent iš dviejų sakinių.
Iššūkių aprašymus galima suprasti, bet jie šiek tiek neaiškūs.
Iššūkių aprašymai neaiškūs ir susideda ne iš dviejų sakinių.
Iliustracijos
Iliustracijos vaizduoja iššūkius naudojant atitinkamas scenas, personažus ir elementus.
Iliustracijos susijusios su iššūkiais, tačiau jas sunku suprasti.
Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su iššūkiais.
Pastangų Įrodymas
Darbas gerai parašytas ir apgalvotas.
Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus.
Darbas rodo mažai pastangų.
Konvencijos
Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi.
Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi.
Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi.


Pamokos Plano Apžvalga


Spektaklio metu Annie susiduria su daugybe iššūkių, kuriuos ji turi įveikti, kad iš tikrųjų galėtų patekti į Helen. Studentams svarbu suvokti neįtikėtinas kovas, kurias ji išgyveno, ir kad jei ji bet kada būtų pasidavusi, Helen Keller nebūtų tapusi tokia moterimi, kokia buvo: įkvėpimas tiek daugeliui. Šiai veiklai studentai sukurs vorų žemėlapį, kuriame pavaizduoti iššūkiai, su kuriais Annie susidūrė dirbdama su Helen . Mokytojo nuožiūra studentai taip pat gali turėti galimybę sukurti siužetinę schemą, kurioje būtų aprašyti kai kurie iššūkiai, su kuriais Helena susidūrė.


Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Terminas:

Tikslas: Sukurkite vorų žemėlapį, kuriame būtų nurodyti iššūkiai, su kuriais Annie Sullivan susidūrė filme „Stebuklų darbuotoja“ . Iliustruokite kiekvieno iššūkio atvejus ir po kiekvienu langeliu parašykite trumpą aprašymą.

Mokinio instrukcijos:

  1. Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
  2. Nurodykite iššūkius, kuriuos norite įtraukti, ir parašykite juos antraštėse.
  3. Sukurkite pavyzdį, vaizduojantį šį iššūkį, naudodami atitinkamas scenas, personažus ir elementus.
  4. Parašykite trumpą kiekvieno iš pavyzdžių aprašymą.
  5. Išsaugokite ir pateikite siužetinę lentelę.

Reikalavimai:

Teksto Įrodymai 3 Mobilusis Voras
Daugiau pasirinkimų

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 6-8

Sunkumo Lygis 3 (Developing į mastery)

Tipas Perleidimo Individualus

Veiklos Rūšis: Spider Žemėlapiai


Studentų Vertinimo Kriterijai

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Iššūkiai
Mokiniai sukurs siužetinę lentelę, kuri paaiškins ir iliustruoja iššūkius, su kuriais susiduria veikėjas.
Įgudęs Atsiranda Pradžia
Paaiškinimas
Iššūkių aprašymai yra aiškūs ir sudaryti bent iš dviejų sakinių.
Iššūkių aprašymus galima suprasti, bet jie šiek tiek neaiškūs.
Iššūkių aprašymai neaiškūs ir susideda ne iš dviejų sakinių.
Iliustracijos
Iliustracijos vaizduoja iššūkius naudojant atitinkamas scenas, personažus ir elementus.
Iliustracijos susijusios su iššūkiais, tačiau jas sunku suprasti.
Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su iššūkiais.
Pastangų Įrodymas
Darbas gerai parašytas ir apgalvotas.
Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus.
Darbas rodo mažai pastangų.
Konvencijos
Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi.
Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi.
Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi.


Kaip elgtis su iššūkiais žaidime „Stebukladarys“

1

Skatinkite mokinius bendros grupinės diskusijos būdu įveikti kliūtis

Skatinkite aktyvų dalyvavimą skirstydami mokinius į mažas grupes, kad aptartų asmenines ar fiktyvias patirtis, susijusias su iššūkiais, ir jas sietų su Annie Sullivan kelione „Stebuklų darbininkėse“. Tai padeda mokiniams sujungti literatūrą su realiu gyvenimu ir ugdo empatiją.

2

Paskirkite kiekvienai grupei iššūkį iš pjesės, kurį jie turės ištirti

Skatinkite komandinį darbą, suteikdami kiekvienai grupei konkretų Annie iškilusį iššūkį. Paprašykite jų rasti teksto įrodymų ir aptarti, kaip Annie reagavo, skatindami artimą skaitymą ir kritinį mąstymą.

3

Vadovaukite mokiniams dalintis savo įžvalgomis su klase

Leiskite kiekvienai grupei pristatyti savo priskirtą iššūkį ir Annie reakciją. Tai stiprina pasitikėjimą savimi kalbant ir leidžia visiems mokiniams išmokti įvairių požiūrių į problemų sprendimą.

4

Veskite refleksijos veiklą, susiedami iššūkius su asmeniniu augimu

Pakvieskite mokinius rašyti arba trumpai aptarti, kaip susidūrimas su kliūtimis gali paskatinti asmeninį augimą tiek Annie, tiek patiems. Stiprinkite atsparumą ir augimo mąstyseną jūsų klasės bendruomenėje.

Dažnai užduodami klausimai apie iššūkius filme „Stebukladarys“

Kokius iššūkius Annie Sullivan patyrė filme „Miracle Worker“?

Annie Sullivan susidūrė su iššūkiais, tokiais kaip Helen Keller pradinė pasipriešinimas, šeimos paramos stoka, komunikacijos barjerai ir jos pačios praeities traumos. Šie kliuviniai padarė Helen mokymąsi sudėtingą, bet galiausiai vedė prie Helen proveržio.

Kaip mokiniai gali sukurti voratinklio žemėlapį apie „Miracle Worker“?

Norėdami sukurti voratinklio žemėlapį, mokiniai turėtų identifikuoti pagrindinius Annie iššūkius, parašyti kiekvieną kaip antraštę, pridėti vaizdus arba pavyzdžius ir trumpus aprašymus. Tai padeda vizualizuoti kovas ir Annie atkaklumą.

Kodėl svarbu suprasti Annie Sullivan kovas?

Suprasti Annie Sullivan kovas pabrėžia jos ryžtą ir parodo, kaip įveikus sunkumus gali atsirasti pokyčių, įkvepiant mokinius siekti tikslo net ir sunkiausiose situacijose.

Kas yra siužetų lentos veikla filme „Miracle Worker“?

Siužetų lenta veikla apima mokinius, kurie iliustracijomis ir aprašymais perteikia scenas, kurios atspindi Annie ar Helen patirtus iššūkius, padedant jiems analizuoti veikėjus ir siužetą filme „Miracle Worker“.

Kokie yra pavyzdžiai Helen Keller iššūkių spektaklyje?

Helen Keller susidūrė su iššūkiais, tokiais kaip atskirtis dėl jos negalių, frustracija dėl nesusipratimų ir mokymasis bendrauti, visi šie aspektai nagrinėjami filme „Miracle Worker“.




Peržiūrėti Visus Mokytojų Išteklius

Atsiliepimai

„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“
–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.
– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.
– trečios klasės mokytoja
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/williamo-gibsono-„stebuklo-darbuotojas“/iššūkius
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.