„Trylikos laikrodžių“ veikėjų žemėlapiai: Storyboard That

Q: Kas yra personažo žemėlapis literatūroje?

Personažo žemėlapis yra vizualus organizatorius, padedantis mokiniams stebėti svarbius personažų duomenis, tokius kaip jų fizinės savybės, asmenybė ir pagrindiniai įrodymai iš teksto. Jis palaiko supratimą ir gilų analizavimą.

Q: Kaip sukurti personažo žemėlapį knygai "Trylika laikrodžių"?

Norint sukurti personažo žemėlapį knygai Trylika laikrodžių , išvardykite pagrindinius personažus, pasirinkite vaizdus ar simbolius kiekvienam, ir užpildykite skyrius apie fizinį vaizdą, asmenybės bruožus ir įrodymus iš pasakojimo.

Q: Kodėl personažo maps yra naudinga mokiniams?

Personažo žemėlapis padeda mokiniams organizuoti informaciją, identifikuoti santykius ir įsiminti svarbius bruožus, todėl lengviau sekti sudėtingas istorijas ir dalyvauti prasmingose diskusijose.

Q: Kokie yra kai kurie pavyzdžiai personažo bruožų, kuriuos galima įtraukti į žemėlapį?

Įtraukite bruožus, tokius kaip drąsus , geras , savanaudis , išradingas ar dosnus . Naudokite įrodymus iš teksto, kad pagrįstumėte kiekvieną bruožą.

Daugiau pasirinkimų

Kopijuoti Veiklą

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Plano Apžvalga

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Studentų Vertinimo Kriterijai

Pamokos Plano Apžvalga

Kaip studentai skaityti A siužetinės linijos gali tarnauti kaip naudingas charakteris atskaitos žurnale. Tai žurnalas (taip pat vadinamas simbolis žemėlapis) leidžia studentams prisiminti svarbią informaciją apie svarbiausių simbolių. Su charakteriu žemėlapių, studentai bus įrašyti šią informaciją, padėti jiems sekti kartu ir sugauti subtilybes, kurios pagerins skaityti daugiau malonus!

Jūs galite paspausti ant šio žemėlapio ir sukurti kopiją savo mokytojų sąskaita. Jauskitės laisvai jį naudoti kaip arba redaguoti jį savo klasės lygį. Spausdinimas kaip lapuose jūsų mokiniams baigti, o skaitymas yra greitas ir paprastas būdas įtraukti šio personažo žemėlapį į savo klasėje.

Čia yra baigtas pavyzdys Duke:

Fizinė išvaizda:
- Velvet akių pleistras ir Monokl
- nešioja pirštines
- 6'4 "
- viena koja yra trumpesnė nei kita

Charakterio bruožai:
- šaltis
- agresyvus
- velnias
Įrodymai:
- "Jis buvo šešių pėdų keturis ir keturiasdešimt šeši, ir net šalčiau nei jis manė, kad jis buvo."
- "Vienas akių dėvėjo aksomo pleistras, kita glittered per monocle, tai sudarė pusę jo kūnas atrodo arčiau jūsų, nei kita pusė."
- "Duke šlubuodamas, nes jo kojos buvo skirtingų ilgių."

Kopijuoti Veiklą

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)

Studentų instrukcijos

Sukurkite pagrindinių simbolių simbolių žemėlapį.

Nustatykite pagrindinius „Trylikos laikrodžių“ simbolius ir įveskite jų pavadinimus į skirtingas pavadinimo dėžutes.
Pasirinkite paveikslėlį Storyboard That simbolis atspindėtų kiekvieną knygos simbolį.

Pasirinkite spalvas ir vaizdą, atitinkantį istoriją ir charakterį.

Pasirinkite sceną ar foną, kuris yra prasmingas simboliui.
Užpildykite fizinių požymių, simbolių požymių ir įrodymų tekstus.
Išsaugokite ir pateikite užduotį.

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 3-6

Sunkumo Lygis 2 (sutvirtinti / Besivystančios)

Tipas Perleidimo Individualus ar Partnerio

Veiklos Rūšis: Simbolių Žemėlapis

Kopijuoti Veiklą

Studentų Vertinimo Kriterijai

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)

Simbolių Schema Šablono

Sukurti simbolių žemėlapį iš pasakojimo simbolių. Įdėkite veikėjo vardą pavadinimas dėžės ir pasirinkti simbolį ir scenos atstovauti kiekvieną. Kaip jūs skaitote, užsirašinėti simbolių atsakant į klausimus.

	Žinovas 33 Points	Kylančios 25 Points	Pradedant 17 Points
Simbolių Paveikslėlis & Scena	Simbolių ir scenos yra tiek tinka knygos personažai.	Daugelis simbolių ir scenos sutapti su knygos ženklų.	Daugiau nei pusė iš simbolių ir scenos nesutampa simbolius knygoje.
Tikslumas Pastabos	Dauguma pastabose informacija yra teisinga.	Daugelis pastabose turi teisingą informaciją, bet kai kurie yra neteisingi ar jų trūksta.	Mažiau nei pusė iš Pastabos ir informacija yra teisinga ir aktuali.
Pastangos	Darbas yra baigtas, kruopštus ir tvarkingas.	Dauguma simbolių žemėlapyje skyriuose bent buvo bandyta ir darbas išvaizdi.	Simbolių schema yra nebaigtas ir / ar neorganizuotas.

Kopijuoti Veiklą

Pamokos Plano Apžvalga

Čia yra baigtas pavyzdys Duke:

Fizinė išvaizda:
- Velvet akių pleistras ir Monokl
- nešioja pirštines
- 6'4 "
- viena koja yra trumpesnė nei kita

Charakterio bruožai:
- šaltis
- agresyvus
- velnias
Įrodymai:
- "Jis buvo šešių pėdų keturis ir keturiasdešimt šeši, ir net šalčiau nei jis manė, kad jis buvo."
- "Vienas akių dėvėjo aksomo pleistras, kita glittered per monocle, tai sudarė pusę jo kūnas atrodo arčiau jūsų, nei kita pusė."
- "Duke šlubuodamas, nes jo kojos buvo skirtingų ilgių."

Kopijuoti Veiklą

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)

Studentų instrukcijos

Sukurkite pagrindinių simbolių simbolių žemėlapį.

Nustatykite pagrindinius „Trylikos laikrodžių“ simbolius ir įveskite jų pavadinimus į skirtingas pavadinimo dėžutes.
Pasirinkite paveikslėlį Storyboard That simbolis atspindėtų kiekvieną knygos simbolį.

Pasirinkite spalvas ir vaizdą, atitinkantį istoriją ir charakterį.

Pasirinkite sceną ar foną, kuris yra prasmingas simboliui.
Užpildykite fizinių požymių, simbolių požymių ir įrodymų tekstus.
Išsaugokite ir pateikite užduotį.

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 3-6

Sunkumo Lygis 2 (sutvirtinti / Besivystančios)

Tipas Perleidimo Individualus ar Partnerio

Veiklos Rūšis: Simbolių Žemėlapis

Kopijuoti Veiklą

Studentų Vertinimo Kriterijai

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)

Simbolių Schema Šablono

	Žinovas 33 Points	Kylančios 25 Points	Pradedant 17 Points
Simbolių Paveikslėlis & Scena	Simbolių ir scenos yra tiek tinka knygos personažai.	Daugelis simbolių ir scenos sutapti su knygos ženklų.	Daugiau nei pusė iš simbolių ir scenos nesutampa simbolius knygoje.
Tikslumas Pastabos	Dauguma pastabose informacija yra teisinga.	Daugelis pastabose turi teisingą informaciją, bet kai kurie yra neteisingi ar jų trūksta.	Mažiau nei pusė iš Pastabos ir informacija yra teisinga ir aktuali.
Pastangos	Darbas yra baigtas, kruopštus ir tvarkingas.	Dauguma simbolių žemėlapyje skyriuose bent buvo bandyta ir darbas išvaizdi.	Simbolių schema yra nebaigtas ir / ar neorganizuotas.

Kopijuoti Veiklą

Kaip elgtis su „Trylikos laikrodžių“ veikėjų žemėlapiu

Organizuoti bendrą charakterio žemėlapį su visa klase

Skatinkite klasės dalyvavimą kuriant didelį charakterio žemėlapį ant baltos lentos arba naudojant skaitmeninius įrankius. Kiekvienas mokinys ar grupė gali pridėti detales apie veikėją, sudarydami išsamų šaltinį kartu. Tai didina įsitraukimą ir gilina supratimą.

Priskirti veikėjo vaidmenis dramatiškai skaitant

Leiskite mokiniams pasirinkti veikėją iš pasakojimo ir skaityti jų linijas ar aprašymus išraiškingai. Tai padeda atgaivinti veikėjus ir palaiko supratimą per aktyvų įsitraukimą.

Palyginti veikėjo žemėlapius, kad būtų galima nustatyti modelius

Vadovaukite mokiniams analizuoti kelis veikėjo žemėlapius šalia vienas kito. Ieškokite pasikartojančių bruožų, motyvacijų ar santykių, siekiant atskleisti gilias pasakojimo temas ir veikėjo dinamiką.

Integruoti vaizdinius simbolius veikėjo bruožams

Paklauskite mokinių pridėti piktogramas ar piešinius, kurie atitiktų svarbiausius veikėjo bruožus ar emocijas jų žemėlapiuose. Vaizdiniai signalai padeda stiprinti atmintį ir padaro žemėlapius patrauklesnius bei prieinamesnius visiems mokiniams.

Peržiūrėti ir apmąstyti veikėjo vystymąsi laikui bėgant

Svarbiausiose pasakojimo vietose leiskite mokiniams atnaujinti savo veikėjo žemėlapius su naujais įžvalgomis ar pokyčiais veikėjų elgesyje. Šis nuolatinis procesas skatina kritinį mąstymą ir padeda stebėti veikėjo augimą arba elgesio pasikeitimus.

Dažnai užduodami klausimai apie „Trylikos laikrodžių“ veikėjų žemėlapį

Kas yra personažo žemėlapis literatūroje?

Personažo žemėlapis yra vizualus organizatorius, padedantis mokiniams stebėti svarbius personažų duomenis, tokius kaip jų fizinės savybės, asmenybė ir pagrindiniai įrodymai iš teksto. Jis palaiko supratimą ir gilų analizavimą.

Kaip sukurti personažo žemėlapį knygai "Trylika laikrodžių"?

Norint sukurti personažo žemėlapį knygai Trylika laikrodžių, išvardykite pagrindinius personažus, pasirinkite vaizdus ar simbolius kiekvienam, ir užpildykite skyrius apie fizinį vaizdą, asmenybės bruožus ir įrodymus iš pasakojimo.

Kodėl personažo maps yra naudinga mokiniams?

Personažo žemėlapis padeda mokiniams organizuoti informaciją, identifikuoti santykius ir įsiminti svarbius bruožus, todėl lengviau sekti sudėtingas istorijas ir dalyvauti prasmingose diskusijose.

Kokie yra kai kurie pavyzdžiai personažo bruožų, kuriuos galima įtraukti į žemėlapį?

Įtraukite bruožus, tokius kaip drąsus, geras, savanaudis, išradingas ar dosnus. Naudokite įrodymus iš teksto, kad pagrįstumėte kiekvieną bruožą.

Koks yra geriausias būdas pristatyti personažo žemėlapius pradinukams?

Geriausias būdas yra parodyti, kaip kartu kurti personažo žemėlapį, naudoti pažįstamas istorijas ir skatinti mokinius remtis tekstu ieškant detalių. Vaizdai ir bendradarbiavimo veiklos gali padidinti įsitraukimą.