Veiklos Apžvalga
Kai studentai išmoks analizuoti sprendimo pasekmes ir suprasti procesus, už kuriuos sprendžiama, atėjo laikas juos pritaikyti praktikoje. Šiame darbalapyje studentai prašomi apsvarstyti, kokį sprendimą jie turi priimti. Tai gali būti tai, ką studijuoti kolegijoje, kokį darbą pasiimti vasaros pertraukai ar net norėti šiais metais sportuoti. Sprendimas gali būti asmeninis arba susijęs su mokykla.
Remdamiesi savo pasiūlytais sprendimais, studentai turėtų pasirinkti vieną. Vėliau, atsižvelgiant į klasės tvarkaraštį ar sprendimo tipą, studentai turėtų dar kartą apsvarstyti savo rašytinį pasirinkimą ir išsiaiškinti, ar jų vertinimai buvo tikslūs. Tai puikus būdas studentams ne tik tarti žodžius apie savo sprendimus, bet ir jiems toliau plėsti supratimą apie sprendimų priėmimo procesą.
Paspaudus „Naudoti šią užduotį“, darbalapis bus nukopijuotas į mokytojo paskyrą. Nors galite pasirinkti tai priskirti „ Storyboard That moksleiviams, darbalapis bus išspausdintas! Nedvejodami redaguokite bet kurį iš jų, jei norite užduoti papildomų klausimų ar pateikti kitokias instrukcijas. Baigę išsaugoti ir spausdinti!
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
- Click "Start Assignment".
- Follow the prompts to brainstorm a solution for a problem you are having.
- Assess each possible outcome and consequences, then choose a solution.
- Be sure to check in later and note outcomes of your choice.
- Save and Exit
Pamokos Planas Nuorodos
Veiklos Apžvalga
Kai studentai išmoks analizuoti sprendimo pasekmes ir suprasti procesus, už kuriuos sprendžiama, atėjo laikas juos pritaikyti praktikoje. Šiame darbalapyje studentai prašomi apsvarstyti, kokį sprendimą jie turi priimti. Tai gali būti tai, ką studijuoti kolegijoje, kokį darbą pasiimti vasaros pertraukai ar net norėti šiais metais sportuoti. Sprendimas gali būti asmeninis arba susijęs su mokykla.
Remdamiesi savo pasiūlytais sprendimais, studentai turėtų pasirinkti vieną. Vėliau, atsižvelgiant į klasės tvarkaraštį ar sprendimo tipą, studentai turėtų dar kartą apsvarstyti savo rašytinį pasirinkimą ir išsiaiškinti, ar jų vertinimai buvo tikslūs. Tai puikus būdas studentams ne tik tarti žodžius apie savo sprendimus, bet ir jiems toliau plėsti supratimą apie sprendimų priėmimo procesą.
Paspaudus „Naudoti šią užduotį“, darbalapis bus nukopijuotas į mokytojo paskyrą. Nors galite pasirinkti tai priskirti „ Storyboard That moksleiviams, darbalapis bus išspausdintas! Nedvejodami redaguokite bet kurį iš jų, jei norite užduoti papildomų klausimų ar pateikti kitokias instrukcijas. Baigę išsaugoti ir spausdinti!
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
- Click "Start Assignment".
- Follow the prompts to brainstorm a solution for a problem you are having.
- Assess each possible outcome and consequences, then choose a solution.
- Be sure to check in later and note outcomes of your choice.
- Save and Exit
Pamokos Planas Nuorodos
Kaip atlikti Sprendimų Priėmimo Darbo Lapą
Kaip palengvinti klasės diskusiją naudojant mokinių sprendimų darbalapius
Skatinkite dalyvavimą kviesdami mokinius pasidalyti savo sprendimų priėmimo procesu su klase. Pabrėžkite skirtingas perspektyvas ir skatinkite pagarbią dialogą, siekiant gilinti supratimą apie sprendimų priėmimo žingsnius.
Pasiruoškite mokinius dalintis
Paaiškinkite, kad dalijimasis sprendimais yra savanoriškas ir turi būti pagarbus. Nustatykite pagrindines taisykles klausytis ir teikti atsiliepimus, kad mokiniai jaustųsi saugūs išsakydami savo mintis.
Vadovaukite mokiniams pristatyti savo darbalapį
Paklauskite mokinių apibendrinti savo sprendimą, apsvarstytus variantus ir motyvus. Skatinkite juos paaiškinti savo mąstymo procesą, kad bendrakursiai suprastų jų pasirinkimus.
Skatinkite peer atsiliepimus ir klausimus
Skatinkite klasiokus klausti paaiškinamųjų klausimų ar siūlyti palaikančius atsiliepimus. Modeliuokite konstruktyvius atsakymus, kad mokiniai jaustųsi vertinami ir išgirsti.
Atsiliekite kaip grupė apie sprendimų priėmimo strategijas
Veskite trumpą diskusiją apie tai, kokios strategijos buvo veiksmingos ir ką galima būtų patobulinti kitą kartą. Pabrėžkite realaus gyvenimo taikymą šiuose įgūdžiuose.
Dažnai užduodami klausimai apie sprendimų priėmimo darbalapio veiklą
Kas yra sprendimų priėmimo užduoties lapas?
Sprendimų priėmimo užduoties lapas yra struktūrizuotas pratimas, kai mokiniai identifikuoja realų sprendimą, nagrinėja galimus sprendimus, svarsto pasekmes ir pasirenka geriausią variantą. Jis padeda mokiniams praktikuoti ir reflektuoti savo sprendimų priėmimo įgūdžius prasmingu būdu.
Kaip galiu naudoti sprendimų priėmimo užduoties lapą savo klasėje?
Naudodami sprendimų priėmimo užduoties lapą, paskirkite mokiniams užduotį apibūdinti sprendimą, išnagrinėti alternatyvas, įvertinti rezultatus ir pasirinkti sprendimą. Skatinkite juos vėliau peržiūrėti savo pasirinkimus ir apmąstyti rezultatus. Šią veiklą galima spausdinti arba skirti skaitmeniniu būdu ir pritaikyti pagal poreikį.
Kodėl svarbu mokyti sprendimų priėmimą mokiniams?
Mokyti sprendimų priėmimą suteikia mokiniams kritinio mąstymo įgūdžių, didina jų pasitikėjimą savimi ir rengia juos realaus gyvenimo iššūkiams. Tai padeda analizuoti galimybes, suprasti pasekmes ir priimti apgalvotus, informuotus sprendimus.
Kokie yra pavyzdžiai, kokius sprendimus mokiniai gali analizuoti šioje veikloje?
Pavyzdžiai apima pasirinkti, kokią mokomąją dalyką studijuoti, nuspręsti, ar prisijungti prie mokyklos klubo ar sporto, pasirinkti vasaros darbą arba tvarkytis su asmeniniais iššūkiais. Veikla tinka tiek asmeniniams, tiek akademiniams sprendimams.
Ar galiu redaguoti ar pritaikyti sprendimų priėmimo užduoties lapą savo klasei?
Taip, galite redaguoti arba pritaikyti lapą pagal savo mokinių poreikius. Pridėkite savo klausimus, koreguokite instrukcijas arba pritaikykite scenarijus pagal savo mokymo programą prieš išsaugodami ir spausdindami.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Sprendimų Priėmimo Įgūdžiai
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
