Storyboard That : Prancūziškas „Patinka“ ir „Nepatinka“ Neigimas

Q: Kaip pradedantiesiems mokyti prancūzų neigimą su "patinka" ir "nepatinka"?

Norint mokyti prancūzų neigimą su "patinka" ir "nepatinka" , pristatykite struktūrą "ne...pas" su dažnais veiksmažodžiais, tokiais kaip mėgti , myliu , nekęsti ir pirmenybę teikti . Naudokite T-lenteles, kad mokiniai galėtų rašyti sakinius su "jėgiu" (man patinka) ir "aš nepatinka" apie pažįstamas temas, taip praktikuodami teigiamas ir neigiamas išraiškas.

Q: Kokios yra lengvos veiklos praktikuojant patinka ir nepatinka prancūzų klasėje?

Bandykite T-lenteles , kuriose mokiniai sudeda patinka ir nepatinka kategorijose, pavyzdžiui, maistas, sportas ar muzika. Naudokite vizualinius pagalbininkus, sakinio pradžiamokslius ir skatinkite mokinius iliustruoti kiekvieną sakinį. Rotuokite veiksmažodžius kaip mėgti , myliu , nekęsti ir pirmenybę teikti įvairumui ir giliau praktikai.

Q: Kodėl naudojame T-lenteles išreiškiant patinka ir nepatinka prancūzų pamokose?

T-lentelės padeda mokiniams vizualiai organizuoti mintis, palengvindamos patinka ("j’aime") ir nepatinka ("aš nepatinka") palyginimą. Jos skatina kategorijų mąstymą ir palaiko žodyno įtvirtinimą, ypač vizualiems mokiniams.

Q: Kokie yra pavyzdiniai prancūzų sakiniai, naudojant neigimą su įvairiais veiksmažodžiais?

Pavyzdžiai: J’adore muziką (Aš dievinu muziką), Jė nekenčiu špinatų (Aš nemėgstu špinatų), Jį pirmenybę teikiu knygoms (Aš teikiu pirmenybę knygoms), Jė nepirmenybę teikiu siaubo filmams (Aš nemėgstu siaubo filmų).

Prancūzijos neigimas su meile ir nemėgimais

Daugiau pasirinkimų

Kopijuoti Veiklą

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Plano Apžvalga

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Studentų Vertinimo Kriterijai

Pamokos Plano Apžvalga

Pradėję mokytis pradinio prancūzų kalbos kurso, jie išmoks išreikšti patinkančius ir nemėgstamus dalykus. Šis žodynas natūraliai susipina su prieveiksmių „ne ... pas“ prieveiksmių konstravimu. Įkvėpkite savo ankstyvosios praktikos pratimų, leisdami studentams vaizduoti savo nuomonę juos išreiškiant. Besimokantiesiems tai padės sustiprinti jų pagrindinį žodyną.

Vykdydami šią užduotį , studentai naudosis T diagrama, norėdami pasakyti, kas „ j'aime “ viename stulpelyje, o „ je n'aime pas “ - kitoje . Laikykitės kiekvienos eilutės nuoseklumo reikalaudami, kad studentai kiekvienai eilei pasirinktų tam tikrą kategoriją. Jaunesniems studentams gali būti naudingos iš anksto pasirinktos temos, kad padėtų jiems suskirstyti kategorijas.

Praktikuoti įrenginys su keliais veiksmažodžiais, reikalauti, kad studentai suktis tarp IPA: veiksmažodžių, pvz Aimer, Gerbėjas, détester ir sth. Pavyzdiniame siužetiniame pavyzdyje parodytas neigimas naudojant įvairius veiksmažodžius, kad būtų išvengta nė vieno veiksmažodžio pakartojimo daugiau nei vieną kartą.

Kopijuoti Veiklą

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)

Nurodymai studentams

Sukurkite T diagramą, kurioje išreikšite savo ketinimus ir nemėginimus keturiose skirtingose kategorijose. Apsvarstykite galimybę pasirinkti knygas, sportą, muziką, klases, filmus, drabužius, maistą, gyvūnus, orą ar kitas temas.

Naudokite veiksmažodžiai Aimer, Gerbėjas, détester ir sth. Venkite naudoti vieną ar kitą posakį daugiau nei vieną kartą. Kiekvieną veiksmažodį galite naudoti antrą kartą, jei jį paversite neigiama.

Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
Kairiajame stulpelyje parašykite sakinį apie tai, kas jums patinka.
Dešiniajame stulpelyje parašykite sakinį apie tai, kas jums nepatinka.
Sukurkite kiekvieno sakinio iliustraciją naudodami tinkamas scenas, simbolius ir elementus.
Išsaugokite ir pateikite savo siužetinę liniją.

French Negation with Likes and Dislikes Template 1

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 6-12

Sunkumo Lygis --- N / A ---

Tipas Perleidimo Individualus

Veiklos Rūšis: Pasaulio Kalbų Veiklos Idėjos

Kopijuoti Veiklą

Studentų Vertinimo Kriterijai

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)

French Negation with Likes and Dislikes

Create storyboards to express likes and dislikes using basic adverbs of negation (ne...pas).

	Excellent 5 Points	Satisfaisant 3 Points	Insuffisant 1 Points
Negative Adverbs	All negative adverbs are used correctly and make logical sense in the sentences.	Most negative adverbs are used correctly and make logical sense in the sentences.	Sentences demonstrate a lack of understanding of negative adverbs. Most or all are used incorrectly.
Expressions of Preference	The sentences clearly express likes and dislikes in the same category by making use of the verbs aimer, adorer, détester, and préférer.	The sentences clearly express likes and dislikes in the same category, but may rely only two or three verbs to express ideas.	The sentences do not express likes and dislikes in consistent categories. The sentences use only one or two different verbs throughout.
Images	The storyboard depictions show strong effort and help convey the meaning of the sentences.	The storyboard depictions show some effort and roughly convey the meaning of the sentences.	The storyboard depictions show a lack of effort and do not effectively convey the meaning of the sentences.
Spelling/Grammar	All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.	Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.	The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks).

Kopijuoti Veiklą

Pamokos Plano Apžvalga

Kopijuoti Veiklą

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)

Nurodymai studentams

Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
Kairiajame stulpelyje parašykite sakinį apie tai, kas jums patinka.
Dešiniajame stulpelyje parašykite sakinį apie tai, kas jums nepatinka.
Sukurkite kiekvieno sakinio iliustraciją naudodami tinkamas scenas, simbolius ir elementus.
Išsaugokite ir pateikite savo siužetinę liniją.

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 6-12

Sunkumo Lygis --- N / A ---

Tipas Perleidimo Individualus

Veiklos Rūšis: Pasaulio Kalbų Veiklos Idėjos

Kopijuoti Veiklą

Studentų Vertinimo Kriterijai

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)

French Negation with Likes and Dislikes

Create storyboards to express likes and dislikes using basic adverbs of negation (ne...pas).

	Excellent 5 Points	Satisfaisant 3 Points	Insuffisant 1 Points
Negative Adverbs	All negative adverbs are used correctly and make logical sense in the sentences.	Most negative adverbs are used correctly and make logical sense in the sentences.	Sentences demonstrate a lack of understanding of negative adverbs. Most or all are used incorrectly.
Expressions of Preference	The sentences clearly express likes and dislikes in the same category by making use of the verbs aimer, adorer, détester, and préférer.	The sentences clearly express likes and dislikes in the same category, but may rely only two or three verbs to express ideas.	The sentences do not express likes and dislikes in consistent categories. The sentences use only one or two different verbs throughout.
Images	The storyboard depictions show strong effort and help convey the meaning of the sentences.	The storyboard depictions show some effort and roughly convey the meaning of the sentences.	The storyboard depictions show a lack of effort and do not effectively convey the meaning of the sentences.
Spelling/Grammar	All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.	Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.	The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks).

Kopijuoti Veiklą

Kaip elgtis su prancūzų kalbos neigimu su simpatijomis ir antipatijomis

Įtraukite prancūzų neigimą į klasės žaidimus aktyviam praktikai

Žaismingai mokykitės paverčiant neigimo praktiką į įdomius užsiėmimus, pavyzdžiui, Bingo, žodžių vaidinimą ar atminties žaidimą. Šis metodas motyvuoja mokinius ir skatina greitą mąstymą su sakinių pavyzdžiais kaip "Je n’aime pas..." arba "Je préfère..."

Modeliuokite aiškius pavyzdžius naudodami vaizdus ir gestus

Demonstruokite, kaip naudoti "ne...pats" su vaizdų kortelėmis ir išraiškingais gestais. Pavyzdžiui, parodykite picą ir sakykite, "J’aime la pizza," tada sukryžiuokite rankas ir sakykite, "Je n’aime pas la soupe." Vaizdiniai ženklai padeda mokiniams suvokti prasmę ir struktūrą.

Veskite mokinius kuriant sakinius su palaikomais užduotėmis

Pateikite sakinių pradžiamokslį, pvz., "J’aime..." ir "Je n’aime pas..." ant lentos. Skatinkite mokinius juos užpildyti naudojant klasės žodyną. Palaikymas didina pasitikėjimą ir palaiko visus mokinius.

Skatinkite kolegų interviu praktikuotis mėgstamus ir nemėgstamus dalykus

Poromis mokiniai klausia ir atsako klausimus naudodamiesi neigimu. Pavyzdžiui, "Qu’est-ce que tu n’aimes pas?" ir "Qu’est-ce que tu préfères?" Šis interaktyvus žingsnis lavina kalbėjimo įgūdžius ir stiprina naujas struktūras.

Baikite kūrybiniu grupiniu plakatų projektu

Skirkite mažas grupes kurti plakatus, iliustruojančius kolektyvinius mėgstamus ir nemėgstamus dalykus naudodamiesi visais sakinių formatais ir vaizdais. Parodykite plakatus klasėje, kad būtų nuolatinė peržiūra ir šventė mokinių darbui!

Dažnai užduodami klausimai apie prancūzų kalbos neigimą su simpatijomis ir antipatijomis

Kaip pradedantiesiems mokyti prancūzų neigimą su "patinka" ir "nepatinka"?

Norint mokyti prancūzų neigimą su "patinka" ir "nepatinka", pristatykite struktūrą "ne...pas" su dažnais veiksmažodžiais, tokiais kaip mėgti, myliu, nekęsti ir pirmenybę teikti. Naudokite T-lenteles, kad mokiniai galėtų rašyti sakinius su "jėgiu" (man patinka) ir "aš nepatinka" apie pažįstamas temas, taip praktikuodami teigiamas ir neigiamas išraiškas.

Kokios yra lengvos veiklos praktikuojant patinka ir nepatinka prancūzų klasėje?

Bandykite T-lenteles, kuriose mokiniai sudeda patinka ir nepatinka kategorijose, pavyzdžiui, maistas, sportas ar muzika. Naudokite vizualinius pagalbininkus, sakinio pradžiamokslius ir skatinkite mokinius iliustruoti kiekvieną sakinį. Rotuokite veiksmažodžius kaip mėgti, myliu, nekęsti ir pirmenybę teikti įvairumui ir giliau praktikai.

Koks geriausias būdas pristatyti 'ne...pas' neigimą K–12 prancūzų mokiniams?

Pradėkite nuo paprastų teigiamų sakinių modelių (pvz., "J’aime šokoladą"), tada parodykite neigiamą formą ("Aš nekenčiu šokolado"). Naudokite aiškius vaizdus ir sakinio karkasus, taip pat suteikite galimybių mokiniams palyginti ir kontrastuoti savo pageidavimus naudojant ne...pas struktūrą.

Kodėl naudojame T-lenteles išreiškiant patinka ir nepatinka prancūzų pamokose?

T-lentelės padeda mokiniams vizualiai organizuoti mintis, palengvindamos patinka ("j’aime") ir nepatinka ("aš nepatinka") palyginimą. Jos skatina kategorijų mąstymą ir palaiko žodyno įtvirtinimą, ypač vizualiems mokiniams.

Kokie yra pavyzdiniai prancūzų sakiniai, naudojant neigimą su įvairiais veiksmažodžiais?

Pavyzdžiai: J’adore muziką (Aš dievinu muziką), Jė nekenčiu špinatų (Aš nemėgstu špinatų), Jį pirmenybę teikiu knygoms (Aš teikiu pirmenybę knygoms), Jė nepirmenybę teikiu siaubo filmams (Aš nemėgstu siaubo filmų).