Mėnulis nusileidžia: Veikėjų analizė su Storyboard That

Q: Kas yra personažo žemėlapis ir kaip jis gali padėti mokiniams skaityti „Mėnulis nusileidžia“?

Personažo žemėlapis yra grafinis organizatorius, kuris padeda mokiniams sekti svarbius kiekvieno personažo duomenis, tokius kaip fizinės savybės, asmenybė ir svarbūs citatos. Skaitydami Mėnulį nusileidžia , jis padeda suprasti tekstą, lengviau įsimenant ir analizuojant personažus, kai siužetas vystosi.

Q: Kaip sukurti personažo žemėlapį „Mėnulis nusileidžia“?

Norint sukurti personažo žemėlapį Mėnulis nusileidžia , surinkite pagrindinius personažus, pasirinkite vaizdus, atitinkančius juos, ir užpildykite duomenis apie fizines savybes, charakterio bruožus ir įsimintinas citatas. Naudokite storyboard'ą ar šabloną organizacijai.

Q: Kokius personažus turėtų būti įtraukta į personažo žemėlapį „Mėnulis nusileidžia“?

Visapusiškas personažo žemėlapis turėtų apimti Merė Orden , Gydytoją Winter , Kolonelį Lanserį , Molly Morden , Pavaduotoją Tonderį ir George'ą Corellą .

Q: Kodėl personažo žemėlapis yra veiksmingas aukštesniųjų klasių literatūros pamokose?

Personažo žemėlapis padeda vyresnių klasių mokiniams sekti kelių personažų veiksmus, pastebėti mažus, bet svarbius detales ir gilinti supratimą apie temas bei motyvus, todėl literatūra tampa įdomesnė ir lengviau prieinama.

Daugiau pasirinkimų

Kopijuoti Veiklą

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Plano Apžvalga

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Studentų Vertinimo Kriterijai

Pamokos Plano Apžvalga

Kaip studentai skaityti A siužetinės linijos gali tarnauti kaip naudingas charakteris atskaitos žurnale. Tai žurnalas (taip pat vadinamas veikėjas žemėlapis ) leidžia studentams prisiminti svarbią informaciją apie svarbiausių simbolių. Skaitant romaną, maži atributai ir detalės dažnai tampa svarbu, kaip sklypas progresuoja. Su charakteriu žemėlapių, studentai bus įrašyti šią informaciją, padėti jiems sekti kartu ir sugauti subtilybes, kurios pagerins skaityti daugiau malonus!

Pavyzdys Mėnulis yra žemyn. Personažai

meras Orden

Fizinės bruožai: Didelis, baltas su ūsais; storio baltos antakiai; nešioja jo biure aplink kaklo grandinė; storio baltų plaukų

Charakterio bruožai: Žmogus iš žmonių; painioti per pirmąjį, tačiau laikosi savo valią; mano, kad žmogaus dvasia niekada negali būti suskaidytas; atsisako sekti mandagumo, kad Lanser bando sukurti fasadas; atkaklus; drąsus; įsitikinęs

Citata: "Mano žmonės nemėgsta turėti kiti galvoja už juos Gal jie skiriasi nuo savo tautos aš esu sumišęs, bet aš esu įsitikinęs..."

Kiti simboliai įtrauktos į šiame žemėlapyje yra: daktaras žiemą, pulkininkas Lanser, Molly Morden leitenantas Tønder, George Corell.

Kopijuoti Veiklą

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)

Studentų instrukcijos

Sukurkite pagrindinių simbolių simbolių žemėlapį.

Nustatykite pagrindinius „Mėnulio“ simbolius žemyn ir įveskite jų pavadinimus į skirtingas pavadinimo dėžutes.
Pasirinkite simbolį, kuris atstovautų kiekvienam literatūros simboliui.

Pasirinkite spalvas ir vaizdą, atitinkantį istoriją ir charakterį.

Pasirinkite sceną ar foną, kuris yra prasmingas simboliui.
Užpildykite fizinių požymių, simbolių požymių ir citatos tekstus.
Išsaugokite ir pateikite užduotį.

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 9-10

Sunkumo Lygis 2 (sutvirtinti / Besivystančios)

Tipas Perleidimo Individualus ar Partnerio

Veiklos Rūšis: Simbolių Žemėlapis

Kopijuoti Veiklą

Studentų Vertinimo Kriterijai

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)

Simbolių Schema Šablono

Sukurti simbolių žemėlapį iš pasakojimo simbolių. Įdėkite veikėjo vardą pavadinimas dėžės ir pasirinkti simbolį ir scenos atstovauti kiekvieną. Kaip jūs skaitote, užsirašinėti simbolių atsakant į klausimus.

	Žinovas 33 Points	Kylančios 25 Points	Pradedant 17 Points
Simbolių Paveikslėlis & Scena	Simbolių ir scenos yra tiek tinka knygos personažai.	Daugelis simbolių ir scenos sutapti su knygos ženklų.	Daugiau nei pusė iš simbolių ir scenos nesutampa simbolius knygoje.
Tikslumas Pastabos	Dauguma pastabose informacija yra teisinga.	Daugelis pastabose turi teisingą informaciją, bet kai kurie yra neteisingi ar jų trūksta.	Mažiau nei pusė iš Pastabos ir informacija yra teisinga ir aktuali.
Pastangos	Darbas yra baigtas, kruopštus ir tvarkingas.	Dauguma simbolių žemėlapyje skyriuose bent buvo bandyta ir darbas išvaizdi.	Simbolių schema yra nebaigtas ir / ar neorganizuotas.

Kopijuoti Veiklą

Pamokos Plano Apžvalga

Pavyzdys Mėnulis yra žemyn. Personažai

meras Orden

Fizinės bruožai: Didelis, baltas su ūsais; storio baltos antakiai; nešioja jo biure aplink kaklo grandinė; storio baltų plaukų

Charakterio bruožai: Žmogus iš žmonių; painioti per pirmąjį, tačiau laikosi savo valią; mano, kad žmogaus dvasia niekada negali būti suskaidytas; atsisako sekti mandagumo, kad Lanser bando sukurti fasadas; atkaklus; drąsus; įsitikinęs

Citata: "Mano žmonės nemėgsta turėti kiti galvoja už juos Gal jie skiriasi nuo savo tautos aš esu sumišęs, bet aš esu įsitikinęs..."

Kiti simboliai įtrauktos į šiame žemėlapyje yra: daktaras žiemą, pulkininkas Lanser, Molly Morden leitenantas Tønder, George Corell.

Kopijuoti Veiklą

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)

Studentų instrukcijos

Sukurkite pagrindinių simbolių simbolių žemėlapį.

Nustatykite pagrindinius „Mėnulio“ simbolius žemyn ir įveskite jų pavadinimus į skirtingas pavadinimo dėžutes.
Pasirinkite simbolį, kuris atstovautų kiekvienam literatūros simboliui.

Pasirinkite spalvas ir vaizdą, atitinkantį istoriją ir charakterį.

Pasirinkite sceną ar foną, kuris yra prasmingas simboliui.
Užpildykite fizinių požymių, simbolių požymių ir citatos tekstus.
Išsaugokite ir pateikite užduotį.

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 9-10

Sunkumo Lygis 2 (sutvirtinti / Besivystančios)

Tipas Perleidimo Individualus ar Partnerio

Veiklos Rūšis: Simbolių Žemėlapis

Kopijuoti Veiklą

Studentų Vertinimo Kriterijai

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)

Simbolių Schema Šablono

	Žinovas 33 Points	Kylančios 25 Points	Pradedant 17 Points
Simbolių Paveikslėlis & Scena	Simbolių ir scenos yra tiek tinka knygos personažai.	Daugelis simbolių ir scenos sutapti su knygos ženklų.	Daugiau nei pusė iš simbolių ir scenos nesutampa simbolius knygoje.
Tikslumas Pastabos	Dauguma pastabose informacija yra teisinga.	Daugelis pastabose turi teisingą informaciją, bet kai kurie yra neteisingi ar jų trūksta.	Mažiau nei pusė iš Pastabos ir informacija yra teisinga ir aktuali.
Pastangos	Darbas yra baigtas, kruopštus ir tvarkingas.	Dauguma simbolių žemėlapyje skyriuose bent buvo bandyta ir darbas išvaizdi.	Simbolių schema yra nebaigtas ir / ar neorganizuotas.

Kopijuoti Veiklą

Kaip Tos apie Mėnulis žemyn Simbolių Žemėlapis

Lengvai atskirkite personažų žemėlapius įvairiems mokiniams

Priderinkite savo personažų žemėlapių užduotis siūlydami pasirinkimus vizualiniams, rašytiniams ar garso atsakymams, kad visi mokiniai galėtų parodyti savo supratimą būdais, kurie jiems yra tinkamiausi. Pateikdami šablonus arba sakinio pradžias, padedate pradedantiesiems rašytojams, o leidžiant pažengusiems mokiniams pridėti papildomų analizės elementų, išlaikote visus įsitraukusius.

Priskirkite personažų žemėlapių grupes pagal skaitymo lygį

Grupuokite mokinius su panašiais skaitymo gebėjimais, kad kiekviena komanda galėtų dirbti tinkamu tempu. Strategiškai poruodami mokinius užtikrinate, kad visi dalyvautų, o stipresni skaitytojai galėtų padėti vadovauti diskusijoms, nesukurdami disbalanso.

Įtraukite personažų žemėlapius į literatūros ratelius

Integruokite personažų žemėlapius kaip reguliarią literatūros ratelių dalį. Skirkite vaidmenis kaip „Personažo detektyvas“, kad mokiniai sutelktų dėmesį į tam tikras ypatybes ar veiksmus, o vėliau pasidalintų savo išvadomis su grupe.

Naudokite grafinės organizavimo priemones kaip pagalbą

Teikite spausdinamus arba skaitmeninius personažų žemėlapių šablonus, kad padėtumėte mokiniams organizuoti savo mintis prieš užpildant detales. Struktūruoti organizatoriai gali apimti vadovaujančius klausimus ar užduotis kiekviename lange.

Skatinkite kūrybinį išraišką personažų atvaizduose

Leiskite mokiniams piešti, kurti koliažus ar skaitmeniniu būdu kurti savo personažo įvaizdžius. Kūrybiškos galimybės didina įsitraukimą ir padeda mokiniams gilesnį ryšį su studijuojamais personažais.

Dažnai užduodami klausimai apie Mėnulis žemyn simbolių žemėlapį

Kas yra personažo žemėlapis ir kaip jis gali padėti mokiniams skaityti „Mėnulis nusileidžia“?

Personažo žemėlapis yra grafinis organizatorius, kuris padeda mokiniams sekti svarbius kiekvieno personažo duomenis, tokius kaip fizinės savybės, asmenybė ir svarbūs citatos. Skaitydami Mėnulį nusileidžia, jis padeda suprasti tekstą, lengviau įsimenant ir analizuojant personažus, kai siužetas vystosi.

Kaip sukurti personažo žemėlapį „Mėnulis nusileidžia“?

Norint sukurti personažo žemėlapį Mėnulis nusileidžia, surinkite pagrindinius personažus, pasirinkite vaizdus, atitinkančius juos, ir užpildykite duomenis apie fizines savybes, charakterio bruožus ir įsimintinas citatas. Naudokite storyboard'ą ar šabloną organizacijai.

Kokius personažus turėtų būti įtraukta į personažo žemėlapį „Mėnulis nusileidžia“?

Visapusiškas personažo žemėlapis turėtų apimti Merė Orden, Gydytoją Winter, Kolonelį Lanserį, Molly Morden, Pavaduotoją Tonderį ir George'ą Corellą.

Kodėl personažo žemėlapis yra veiksmingas aukštesniųjų klasių literatūros pamokose?

Personažo žemėlapis padeda vyresnių klasių mokiniams sekti kelių personažų veiksmus, pastebėti mažus, bet svarbius detales ir gilinti supratimą apie temas bei motyvus, todėl literatūra tampa įdomesnė ir lengviau prieinama.

Kokie yra geriausi būdai naudoti personažo žemėlapius klasėje?

Geriausi būdai yra priskirti personažo žemėlapius individualiai arba poromis, skatinti mokinius naudoti spalvas ir vaizdus, atnaujinti žemėlapį, kai atsiranda naujų detalių, ir aptarti rezultatus, siekiant stiprinti supratimą ir kritinį mąstymą.