„Loterija“: siužeto schema ir santraukos užduotis

Q: Kas yra siužeto diagrama "Vainiko"?

Siužeto diagrama "Vainiko" vizualiai vaizduoja siužeto struktūrą, akcentuodama pagrindinius įvykius Ekspozicijoje, Konflikte, Kylančiame veiksme, Kulminacijoje, Kritimo veiksme ir Pabaigoje. Tai padeda mokiniams geriau suprasti Širli Džeksonų naratyvą ir literatūrinius elementus.

Q: Kaip mokiniai gali sukurti siužeto lentelę "Vainiko"?

Mokiniai gali sukurti siužeto lentelę "Vainiko" , padalindami siužetą į šešias dalis — Ekspoziciją, Konfliktą, Kylančią veiksmą, Kulminaciją, Kritimo veiksmą ir Pabaigą — tada iliustruodami ir aprašydami kiekvieną dalį seka, naudodami šešių langelių lentelę.

Q: Kodėl svarbu mokyti siužeto struktūrą vidurinės mokyklos literatūros pamokose?

Mokyti siužeto struktūrą padeda mokiniams atpažinti naratyvinius modelius, suprasti siužeto vystymąsi ir giliau analizuoti literatūrą. Tai lavina kritinį mąstymą ir supratimo įgūdžius, būtinus akademiniam sėkmingumui.

Q: Kokios yra greitos veiklos mokant "Vainiko" klasėje?

Greitos veiklos apima siužeto diagramos sudarymą, grupinę diskusiją apie siužeto temas arba kiekvieno siužeto etapo santrauką. Vizualios siužeto lentelės ir vaidmenų žaidimai klasiškai įtraukia mokinius.

Q: Koks yra pagrindinis konfliktas "Vainike"?

Pagrindinis konfliktas "Vainike" kyla iš Tesi Hutchinson, kuri protestuoja prieš loterijos teisingumą, kai jos šeima yra pasirinkta. Šis konfliktas atskleidžia gilias tradicijos ir konformizmo temas.

Daugiau pasirinkimų

Kopijuoti Veiklą

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Plano Apžvalga

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Studentų Vertinimo Kriterijai

Pamokos Plano Apžvalga

Bendras naudojimas Storyboard That yra padėti studentams sukurti sklypas diagramą įvykių iš istorijos. Ne tik tai puikus būdas mokyti sklypo dalis, tačiau ji sustiprina pagrindinius įvykius ir padėti studentams plėtoti geriau suprasti literatūros struktūras.

Studentai gali sukurti storyboard užfiksuoti pasakojimo lanką į darbą su šešių ląstelių siužetinės linijos, kurių sudėtyje yra pagrindinės dalys sklypo schemoje. Už kiekvieną ląstelę, turi studentai sukurti sceną, kad taip per tam seka istoriją naudojant ekspozicija, konfliktų, prisikėlimo Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.

Loterija Sklypas diagrama

ekspozicija

Į mažame kaimelyje minia susirinko metinį loterijoje, kad vyksta kiekvienais metais birželio pabaigoje. Kiekvienas namų ūkio galvos vadinamas patraukti popieriaus lapelį iš lange gyvenvietės aikštės centre. P Vasara yra atsakingas loterijoje.

konfliktas

Konfliktas kyla, kai Tessie Hutchinson supranta savo vyrą, Bill, yra kaimiečių "dėmesio centre. Popieriaus slydimo jis paėmė turi kažką apie jį. Tessie pradeda klykauti, kad tai nėra teisinga, ir kad Billas nebuvo suteikta pakankamai laiko pasirinkti popieriaus norėjo p vasaromis.

Augančios veiksmas

Visa Hutchinson šeima, Billas, Tessie Billas, Jr, 12 metų Nancy ir bamblys mažai Deivis, yra pašauktas į lauką. P Vasara kelia penkis lapelius popieriaus į baudos aikštelę, įskaitant vieną Bill Hutchinson buvo holdingo kai jis buvo išrinktas.

orgazmas

Kiekvienas Hutchinson šeimos narys atkreipia popieriaus lapelį iš dėžutės. Visi dokumentai yra tuščias, išskyrus Tessie ųjų, kuri turi juodą taškelį pieštuku ant jo.

Kritimo Veiksmas

Tessie pradeda rėkti, kad tai nėra teisinga, tai nėra teisinga. Kaimiečiai pradeda pasiimti akmenų jie nori surinktus anksčiau ir sudaryti ratą aplink Tessie. Jie nori gauti tai per su prieš vidurdienį vakarienė.

rezoliucija

Kaip Tessie rėkia, akmens hitai jai ant galvos pusėje. Senis "Warner, seniausias žmogus kaime, ragina kaimiečių ant. Kaimiečiai nusileisti ant Tessie su akmenimis.

Kopijuoti Veiklą

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)

studentų instrukcijos

Sukurti vizualiai sklypas diagrama loterijoje.

Atskirti pasakojimą į ekspoziciją, konfliktų, Rising Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
Sukurti vaizdą, kad yra svarbus momentas arba nustatyti įvykių kiekvieno iš aukštų komponentų.
Parašyti kiekvieną iš sklypo schemoje žingsnių aprašymas.

Istorija Outline Siužetinės Linijos Šabloną

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 9-12

Sunkumo Lygis 2 (sutvirtinti / Besivystančios)

Tipas Perleidimo Asmens ar Grupės

Veiklos Rūšis: Sklypas Diagramos ir Pasakojimo Lankai

Kopijuoti Veiklą

Studentų Vertinimo Kriterijai

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)

Sklypas diagrama Rubrika (lygiai 9-12)

Sukurti sklypas diagramą už istoriją, naudojant ekspozicija, konfliktų, prisikėlimo Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.

	Žinovas 25 Points	Kylančios 21 Points	Pradedant 17 Points	Bandyk iš Naujo 13 Points
Aprašomasis ir Vizualiniai Elementai	Ląstelės turi daug aprašomosios elementus ir suteikti skaitytojui ryškus atstovavimo.	Ląstelės turi daug aprašomosios elementus, bet srautas ląstelių galėjo sunku suprasti.	Ląstelės turi keletą aprašančių elementų, arba vizualizacijomis, kad padaryti darbą paini.	Ląstelės turi keletą ar neturi aprašomuosius elementus.
Gramatika / Rašyba	Textables turi tris ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas.	Textables turi keturis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas.	Textables turi penkis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas.	Textables turi šešis ar daugiau rašybos / gramatikos klaidas.
Įrodymai Pastangų	Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas padarė tiek kolegų ir mokytojų redagavimą.	Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas turi arba mokytojas ar bendraamžių redagavimą, bet ne tiek.	Studentas padarė nei kolegų, nei mokytojų redagavimą.	Darbas nesimato jokių pastangų įrodymus.
Sklypas	Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą.	Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą, tačiau vienas ar daugiau yra paini.	Dalys sklypo trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas sunku laikytis.	Beveik visi iš sklypo dalių trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas labai sunku laikytis.

Kopijuoti Veiklą

Pamokos Plano Apžvalga

Loterija Sklypas diagrama

ekspozicija

konfliktas

Augančios veiksmas

orgazmas

Kiekvienas Hutchinson šeimos narys atkreipia popieriaus lapelį iš dėžutės. Visi dokumentai yra tuščias, išskyrus Tessie ųjų, kuri turi juodą taškelį pieštuku ant jo.

Kritimo Veiksmas

rezoliucija

Kaip Tessie rėkia, akmens hitai jai ant galvos pusėje. Senis "Warner, seniausias žmogus kaime, ragina kaimiečių ant. Kaimiečiai nusileisti ant Tessie su akmenimis.

Kopijuoti Veiklą

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)

studentų instrukcijos

Sukurti vizualiai sklypas diagrama loterijoje.

Atskirti pasakojimą į ekspoziciją, konfliktų, Rising Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
Sukurti vaizdą, kad yra svarbus momentas arba nustatyti įvykių kiekvieno iš aukštų komponentų.
Parašyti kiekvieną iš sklypo schemoje žingsnių aprašymas.

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 9-12

Sunkumo Lygis 2 (sutvirtinti / Besivystančios)

Tipas Perleidimo Asmens ar Grupės

Veiklos Rūšis: Sklypas Diagramos ir Pasakojimo Lankai

Kopijuoti Veiklą

Studentų Vertinimo Kriterijai

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)

Sklypas diagrama Rubrika (lygiai 9-12)

Sukurti sklypas diagramą už istoriją, naudojant ekspozicija, konfliktų, prisikėlimo Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.

	Žinovas 25 Points	Kylančios 21 Points	Pradedant 17 Points	Bandyk iš Naujo 13 Points
Aprašomasis ir Vizualiniai Elementai	Ląstelės turi daug aprašomosios elementus ir suteikti skaitytojui ryškus atstovavimo.	Ląstelės turi daug aprašomosios elementus, bet srautas ląstelių galėjo sunku suprasti.	Ląstelės turi keletą aprašančių elementų, arba vizualizacijomis, kad padaryti darbą paini.	Ląstelės turi keletą ar neturi aprašomuosius elementus.
Gramatika / Rašyba	Textables turi tris ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas.	Textables turi keturis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas.	Textables turi penkis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas.	Textables turi šešis ar daugiau rašybos / gramatikos klaidas.
Įrodymai Pastangų	Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas padarė tiek kolegų ir mokytojų redagavimą.	Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas turi arba mokytojas ar bendraamžių redagavimą, bet ne tiek.	Studentas padarė nei kolegų, nei mokytojų redagavimą.	Darbas nesimato jokių pastangų įrodymus.
Sklypas	Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą.	Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą, tačiau vienas ar daugiau yra paini.	Dalys sklypo trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas sunku laikytis.	Beveik visi iš sklypo dalių trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas labai sunku laikytis.

Kopijuoti Veiklą

Kaip elgtis su loterijos santrauka

Padarykite ryšius tarp "Loterijos" ir realiųjų pasaulio temų

Skatinkite mokinius siejti pasakojimo įvykius su šiuolaikinėmis problemomis ar tradicijomis. Tai padeda gilinti supratimą ir skatina kritinį mąstymą apie konformizmą, tradicijas ir grupės elgesį.

Pradėkite klasės diskusiją apie tradicijas ir jų poveikį

Pradėkite vadovaujamą diskusiją apie šeimos, mokyklos ar kultūros tradicijas ir palyginkite jas su pasakojimo "Loterija" tradicija. Tai atveria pokalbius apie tai, kodėl žmonės laikosi tam tikrų papročių ir ar juos galima kritiškai vertinti.

Paskirkite kūrybinio rašymo užduotį apie alternatyvius pabaigos variantus

Paklauskite mokinių parašyti alternatyvią pabaigą apie "Loteriją", kurioje tradicija yra iššūkis ar pakeista. Ši užduotis skatina vaizduotę ir leidžia mokiniams tyrinėti veiksmų laisvės ir pasipriešinimo temas.

Įtraukite mažų grupių vaidmenų žaidimo veiklas

Suskirstykite mokinius į grupes ir leiskite jiems vaidinti scenas, kuriose veikėjai klausia tradicijos "Loterija" klausimų. Vaidmenų žaidimai skatina empatiją ir leidžia mokiniams praktikuoti įtikinamą kalbėjimą.

Atsiliepimas su trumpu rašiniu apie asmenines vertybes

Leiskite mokiniams skirti keletą minučių rašyti apie laiką, kai jie klausėsi ar kritiškai vertino taisyklę ar tradiciją. Šis refleksijos procesas skatina savimonę ir sujungia literatūrą su mokinių gyvenimu.

Dažnai užduodami klausimai apie loterijos santrauką

Kas yra siužeto diagrama "Vainiko"?

Siužeto diagrama "Vainiko" vizualiai vaizduoja siužeto struktūrą, akcentuodama pagrindinius įvykius Ekspozicijoje, Konflikte, Kylančiame veiksme, Kulminacijoje, Kritimo veiksme ir Pabaigoje. Tai padeda mokiniams geriau suprasti Širli Džeksonų naratyvą ir literatūrinius elementus.

Kaip mokiniai gali sukurti siužeto lentelę "Vainiko"?

Mokiniai gali sukurti siužeto lentelę "Vainiko", padalindami siužetą į šešias dalis — Ekspoziciją, Konfliktą, Kylančią veiksmą, Kulminaciją, Kritimo veiksmą ir Pabaigą — tada iliustruodami ir aprašydami kiekvieną dalį seka, naudodami šešių langelių lentelę.

Kodėl svarbu mokyti siužeto struktūrą vidurinės mokyklos literatūros pamokose?

Mokyti siužeto struktūrą padeda mokiniams atpažinti naratyvinius modelius, suprasti siužeto vystymąsi ir giliau analizuoti literatūrą. Tai lavina kritinį mąstymą ir supratimo įgūdžius, būtinus akademiniam sėkmingumui.

Kokios yra greitos veiklos mokant "Vainiko" klasėje?

Greitos veiklos apima siužeto diagramos sudarymą, grupinę diskusiją apie siužeto temas arba kiekvieno siužeto etapo santrauką. Vizualios siužeto lentelės ir vaidmenų žaidimai klasiškai įtraukia mokinius.

Koks yra pagrindinis konfliktas "Vainike"?

Pagrindinis konfliktas "Vainike" kyla iš Tesi Hutchinson, kuri protestuoja prieš loterijos teisingumą, kai jos šeima yra pasirinkta. Šis konfliktas atskleidžia gilias tradicijos ir konformizmo temas.