„Dalykai, kuriuos jie nešė“ TWIST analizė: pamokų planas

Q: Kas yra TWIST analizė literatūroje?

TWIST analizė yra metodas, naudojamas nagrinėti ištrauką, sutelkiant dėmesį į jos Toną, Žodžių pasirinkimą, Vaizdinius, Stilių ir Temą . Šis požiūris padeda mokiniams gilintis į autoriaus prasmę ir kūrybą.

Q: Kaip atlikti TWIST analizę apie „The Things They Carried“ ?

Norint atlikti TWIST analizę apie „The Things They Carried“ , pasirinkite ištrauką ir analizuokite ją pagal Toną , Žodžių pasirinkimą , Vaizdinius , Stilių ir Temą . Aprašykite, kaip kiekvienas elementas atskleidžia autoriaus žinią ar veikėjų emocijas.

Q: Kokios yra pavyzdinės klausimų, susijusių su TWIST analize, veiklos?

Pavyzdiniai klausimai: Koks yra šios ištraukos tonas? Kurie žodžiai išsiskiria ir kodėl? Kokie vaizdiniai naudojami autoriuje? Kaip autoriaus stilius veikia prasmę? Kokia tema atskleidžiama?

Q: Kodėl TWIST analizė naudinga mokant apie The Things They Carried ?

TWIST analizė skatina mokinius gilintis į svarbias ištraukas, padeda suprasti emocinį gilumą ir literatūrinius būdus The Things They Carried . Ji ugdo kritinį mąstymą ir interpretacijos įgūdžius.

Daugiau pasirinkimų

Kopijuoti Veiklą

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Plano Apžvalga

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Studentų Vertinimo Kriterijai

Pamokos Plano Apžvalga

Kitas puikus būdas įtraukti savo mokinius yra per maketų, kad apklausti tonas, Word pasirinkimas, vaizdai, stilius ir temos sukūrimo. Ši veikla yra nurodyta su akronimas " TWIST ". Tvist, studentai sutelkti dėmesį į tam tikrą dalį arba kelis puslapius, ieškoti giliau autoriaus prasme.

Naudojant nuo O'Brien savo istoriją, kai jis įgis AWOL ištrauką, o ne gauti parengtas, studentai gali vaizduoti, paaiškinti ir aptarti, ką pasakoja šią istoriją poveikis yra O'Brien, o gauti gerą idėją, jo balsu.

TWIST pavyzdys, ką jie Atliekama

Tai viena istorija, aš niekada sakė anksčiau. Ne visiems. Ne mano tėvai, o ne mano brolis ar sesuo, net mano žmonai. Eiti į jį, aš visada maniau, būtų sukelti tik varžymasis mums visiems, staiga reikia būti kitoje vietoje, kuri yra natūrali reakcija į prisipažinimą. Net ir dabar, aš pripažinti, istorija verčia mane muistytis. Jau daugiau nei dvidešimt metų aš turėjau gyventi su juo, jaučia gėdą, bando stumti jį šalin, ir taip šio atminimo akto, įgyvendinant faktus ant popieriaus, aš tikiuosi, kad sumažinti bent kai kurie iš spaudimas mano svajonių.

Timas O'Brien Daiktai Paėmę

T	TONAS	O'Brien neapsisprendžia, nenori, gėda, ir tikisi, kad pasakoja istoriją palengvins jo naštą šiek tiek.
W	žodžių pasirinkimas	varžymasis, išpažintis, raitytis, gėda, sumažinti
aš	RAIŽINIAI	"... aš tikiuosi, kad sumažinti bent kai spaudimas mano svajonių."
S	STILIUS	O'Brien naudoja lygiagrečiai struktūra pabrėžti faktą, kad jis nusprendė šią paslaptį viduje ilgą laiką. Jis naudoja frazę "ne" ir "net", kuri nukreipia į žmonių jis tikriausiai turėjo pasakyta, bet neturi.
T	TEMA	Ši ištrauka pabrėžia šio slapto gėda, kad Tim O'Brien buvo balansinės naštą, rodantis didesnį tema emocinių naštos žmonės atlieka ir tikimės, kad atleisti kažkaip. Dėl O'Brien, jis tikisi, kad rašyti iš jo prisipažinimą palengvins savo kaltę.

Kopijuoti Veiklą

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)

studentų instrukcijos

Atlikti Tvist analizę pasirinkti iš dalykų, nešė. Atminkite, kad TWIST reiškia Tone Word pasirinkimas, vaizdai, stilius, tema.

Spauskite "Naudokite šį šabloną" iš užduoties.
Pasirinkite bet kokį scenų, simbolių daiktų derinys, ir teksto atstovauti kiekvieną TWIST laišką.
Parašykite kelis sakinius apibūdinančius Svarba arba prasmę vaizdų.
Baigti vaizdus, redaguoti ir patikrinkite savo darbą.
Išsaugoti ir pateikti storyboard į užduotį.

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 6-12

Sunkumo Lygis 4 (Sunku / kompleksas)

Tipas Perleidimo Individualus, Partneris ar Grupė

Veiklos Rūšis: Proza analizė su TWIST

Kopijuoti Veiklą

Studentų Vertinimo Kriterijai

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)

TWIST- Tonas Word Pasirinkimas, Vaizdai, Stilius ir Temos

TWIST yra už tam tikrus klausimus reikia užduoti analizuojant tekstą, ypač dirbant su sudėtingais pasakojimų serijos akronimas. Sukurti storyboard kad analizuoja pagrindinius Twist aspektus ištraukoje, įskaitant tikslių arba įdomių vaizdų ir visą paaiškinimus.

	Žinovas 33 Points	Kylančios 27 Points	Pradedant 22 Points	Bandyk iš Naujo 17 Points
TWIST Analizė	Kiekvienas TWIST aspektas yra kruopščiai ir apgalvotai analizuojami. Tonas (-ai) / teisingai nustatyti ir paaiškinti ir pagrįsti įrodymais. Žodis pasirinkimas naudoja sveiką mėginį žodžių iš ištraukoje, kad yra pakrautas su konotacija, asociacijų ar emocinį poveikį. Pasirinktos vaizdams renginiai pajusti įspūdžių sukurtus rašytojo ir rodo autoriaus požiūrį ar asocijuojasi ypatingą reakciją nuo skaitytojo. Autoriaus stilius aptarta kalbant apie vaizdinį kalba, požiūriu, literatūros metodus, skyryba ir tt tema nustatytos išryškina ištrauka prasme ir siūlo pažvelgti, ir jis yra paremtas įrodymais, iš teksto.	Dauguma TWIST aspektų yra kruopščiai ir apgalvotai analizuojami. Aptariant aspektus, studentas gali pamiršo esminį įrodymų, ar jie gali būti neaišku, jų analizė. Studentas parodo bazinį supratimą apie kiekvieną iš akronimas dalių, bet negali jų visiškai taikomos pasirinktos ištrauka.	Dauguma aspektai TWIST aprūpinami pagrindinio įrodymais ir citatos iš susiaurėjimą. Studentas gali būti suteikta galimybė nustatyti elementus, teisingai, tačiau ne gebėti juos paaiškinti visiškai ar atskleisti įžvalga. Diskusija yra primityvus ir / ar gali atrodyti puolė.	Trūksta kai kurių susukimo aspektai arba per mažai rezultatą, arba dauguma TWIST aspektų yra neteisingi. Studentas nesistengia atskleisti įžvalgumą jo analizė.
Vaizdavimas	Kiekvieno TWIST aspektu vaizdavimas yra tikslūs, kad ištrauka, arba pateikti įdomų, kūrybingą, ar įžvalgus vizualinį aiškinimą ištrauka elementas. Akivaizdu, kad studentas praleido laiką, kūrybiškumo ir pastangų į kruopščiai apdorodami kiekvieną meninę vaizdavimas.	Dauguma kiekvienos TWIST aspektu vaizdų yra tikslūs, kad ištrauka, arba pateikti įdomų, kūrybingą, ar įžvalgus vizualinį aiškinimą ištrauka elementas. Akivaizdu, kad studentas liko užduotis ir įdėti laiko ir pastangų į apdorodami kiekvieną meninę vaizdavimas.	Dauguma kiekvienos TWIST aspektu vaizdų yra tikslūs, kad ištrauka, tačiau jie yra minimalūs. Gali būti keletas netikslumų ar įrodymų, kad studentas nuklydo nuo išgalėmis spręsti šią užduotį. Studentas negali būti skiriamas didelis dėmesys smulkmenoms apdorodami kiekvieną vaizdavimas, ir ten gali būti įrodymas skuba arba riboto pastangų.	Kai kurie iš kiekvienos TWIST aspektu vaizdų yra netikslūs, trūksta, ar per mažai, kad rezultatas. Akivaizdu, kad studentas neišleido laiko, pastangų ir kūrybiškumo daug į apdorodami kiekvieną meninę vaizdavimas.
Anglų Konvencijos	organizuoja idėjas. Rodo kontrolę gramatikos, naudojimo, ir mechanika. Rodo atidžiai korektūra.	organizuoja idėjas. Sudėtyje yra keletą klaidų gramatikos, naudojimo ir mechanika. Rodo kai korektūra.	organizuoja idėjas. Sudėtyje yra klaidų gramatikos, naudojimo ir mechanikos, kuri trukdo bendravimui. Rodo korektūra trūkumą.	Yra per daug klaidų gramatikos, naudojimo ir mechanikos; (Ir / ar) klaidų rimtai trukdyti komunikacijos. Rodo korektūra trūkumą.

Kopijuoti Veiklą

Pamokos Plano Apžvalga

TWIST pavyzdys, ką jie Atliekama

Tai viena istorija, aš niekada sakė anksčiau. Ne visiems. Ne mano tėvai, o ne mano brolis ar sesuo, net mano žmonai. Eiti į jį, aš visada maniau, būtų sukelti tik varžymasis mums visiems, staiga reikia būti kitoje vietoje, kuri yra natūrali reakcija į prisipažinimą. Net ir dabar, aš pripažinti, istorija verčia mane muistytis. Jau daugiau nei dvidešimt metų aš turėjau gyventi su juo, jaučia gėdą, bando stumti jį šalin, ir taip šio atminimo akto, įgyvendinant faktus ant popieriaus, aš tikiuosi, kad sumažinti bent kai kurie iš spaudimas mano svajonių.

Timas O'Brien Daiktai Paėmę

T	TONAS	O'Brien neapsisprendžia, nenori, gėda, ir tikisi, kad pasakoja istoriją palengvins jo naštą šiek tiek.
W	žodžių pasirinkimas	varžymasis, išpažintis, raitytis, gėda, sumažinti
aš	RAIŽINIAI	"... aš tikiuosi, kad sumažinti bent kai spaudimas mano svajonių."
S	STILIUS	O'Brien naudoja lygiagrečiai struktūra pabrėžti faktą, kad jis nusprendė šią paslaptį viduje ilgą laiką. Jis naudoja frazę "ne" ir "net", kuri nukreipia į žmonių jis tikriausiai turėjo pasakyta, bet neturi.
T	TEMA	Ši ištrauka pabrėžia šio slapto gėda, kad Tim O'Brien buvo balansinės naštą, rodantis didesnį tema emocinių naštos žmonės atlieka ir tikimės, kad atleisti kažkaip. Dėl O'Brien, jis tikisi, kad rašyti iš jo prisipažinimą palengvins savo kaltę.

Kopijuoti Veiklą

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)

studentų instrukcijos

Atlikti Tvist analizę pasirinkti iš dalykų, nešė. Atminkite, kad TWIST reiškia Tone Word pasirinkimas, vaizdai, stilius, tema.

Spauskite "Naudokite šį šabloną" iš užduoties.
Pasirinkite bet kokį scenų, simbolių daiktų derinys, ir teksto atstovauti kiekvieną TWIST laišką.
Parašykite kelis sakinius apibūdinančius Svarba arba prasmę vaizdų.
Baigti vaizdus, redaguoti ir patikrinkite savo darbą.
Išsaugoti ir pateikti storyboard į užduotį.

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 6-12

Sunkumo Lygis 4 (Sunku / kompleksas)

Tipas Perleidimo Individualus, Partneris ar Grupė

Veiklos Rūšis: Proza analizė su TWIST

Kopijuoti Veiklą

Studentų Vertinimo Kriterijai

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)

TWIST- Tonas Word Pasirinkimas, Vaizdai, Stilius ir Temos

	Žinovas 33 Points	Kylančios 27 Points	Pradedant 22 Points	Bandyk iš Naujo 17 Points
TWIST Analizė	Kiekvienas TWIST aspektas yra kruopščiai ir apgalvotai analizuojami. Tonas (-ai) / teisingai nustatyti ir paaiškinti ir pagrįsti įrodymais. Žodis pasirinkimas naudoja sveiką mėginį žodžių iš ištraukoje, kad yra pakrautas su konotacija, asociacijų ar emocinį poveikį. Pasirinktos vaizdams renginiai pajusti įspūdžių sukurtus rašytojo ir rodo autoriaus požiūrį ar asocijuojasi ypatingą reakciją nuo skaitytojo. Autoriaus stilius aptarta kalbant apie vaizdinį kalba, požiūriu, literatūros metodus, skyryba ir tt tema nustatytos išryškina ištrauka prasme ir siūlo pažvelgti, ir jis yra paremtas įrodymais, iš teksto.	Dauguma TWIST aspektų yra kruopščiai ir apgalvotai analizuojami. Aptariant aspektus, studentas gali pamiršo esminį įrodymų, ar jie gali būti neaišku, jų analizė. Studentas parodo bazinį supratimą apie kiekvieną iš akronimas dalių, bet negali jų visiškai taikomos pasirinktos ištrauka.	Dauguma aspektai TWIST aprūpinami pagrindinio įrodymais ir citatos iš susiaurėjimą. Studentas gali būti suteikta galimybė nustatyti elementus, teisingai, tačiau ne gebėti juos paaiškinti visiškai ar atskleisti įžvalga. Diskusija yra primityvus ir / ar gali atrodyti puolė.	Trūksta kai kurių susukimo aspektai arba per mažai rezultatą, arba dauguma TWIST aspektų yra neteisingi. Studentas nesistengia atskleisti įžvalgumą jo analizė.
Vaizdavimas	Kiekvieno TWIST aspektu vaizdavimas yra tikslūs, kad ištrauka, arba pateikti įdomų, kūrybingą, ar įžvalgus vizualinį aiškinimą ištrauka elementas. Akivaizdu, kad studentas praleido laiką, kūrybiškumo ir pastangų į kruopščiai apdorodami kiekvieną meninę vaizdavimas.	Dauguma kiekvienos TWIST aspektu vaizdų yra tikslūs, kad ištrauka, arba pateikti įdomų, kūrybingą, ar įžvalgus vizualinį aiškinimą ištrauka elementas. Akivaizdu, kad studentas liko užduotis ir įdėti laiko ir pastangų į apdorodami kiekvieną meninę vaizdavimas.	Dauguma kiekvienos TWIST aspektu vaizdų yra tikslūs, kad ištrauka, tačiau jie yra minimalūs. Gali būti keletas netikslumų ar įrodymų, kad studentas nuklydo nuo išgalėmis spręsti šią užduotį. Studentas negali būti skiriamas didelis dėmesys smulkmenoms apdorodami kiekvieną vaizdavimas, ir ten gali būti įrodymas skuba arba riboto pastangų.	Kai kurie iš kiekvienos TWIST aspektu vaizdų yra netikslūs, trūksta, ar per mažai, kad rezultatas. Akivaizdu, kad studentas neišleido laiko, pastangų ir kūrybiškumo daug į apdorodami kiekvieną meninę vaizdavimas.
Anglų Konvencijos	organizuoja idėjas. Rodo kontrolę gramatikos, naudojimo, ir mechanika. Rodo atidžiai korektūra.	organizuoja idėjas. Sudėtyje yra keletą klaidų gramatikos, naudojimo ir mechanika. Rodo kai korektūra.	organizuoja idėjas. Sudėtyje yra klaidų gramatikos, naudojimo ir mechanikos, kuri trukdo bendravimui. Rodo korektūra trūkumą.	Yra per daug klaidų gramatikos, naudojimo ir mechanikos; (Ir / ar) klaidų rimtai trukdyti komunikacijos. Rodo korektūra trūkumą.

Kopijuoti Veiklą

Kaip elgtis su daiktais, kuriuos jie nešė (TWIST analizė)

Kaip pristatyti TWIST analizę mokiniams naudojant bendradarbiavimo grupinį darbą

Pradėkite nuo grupinės idėjų generavimo sesijos, kad aktyvintumėte ankstesnes žinias ir skatintumėte mokinių įsitraukimą. Pakvieskite mokinius pasidalinti savo žiniomis apie siužeto elementus ir literatūros analizę, sukurdami pagrindą TWIST.

Skirti konkrečius TWIST elementus mokinių grupėms

Padalinkite klasę į penkias grupes ir kiekvienai grupei priskirkite vieną TWIST elementą: Toną, Žodžių pasirinkimą, Vaizdinę raišką, Stilių ar Temą. Šis sutelktas požiūris leidžia mokiniams tapti savo paskirto elemento ekspertais.

Vadovaukite grupėms analizuoti ir iliustruoti jų paskirtą elementą

Pakvieskite kiekvieną grupę rasti teksto įrodymų ir sukurti vizualinį arba rašytinį atvaizdą savo elemento iš pateiktos ištraukos. Skatinkite kūrybiškumą— siužetų lentelės, plakatus ar skaitmeniniai skaidrės puikiai tinka.

Palengvinkite grupių pristatymus ir mokinių mokymąsi vieni kitiems

Leiskite kiekvienai grupei pristatyti savo analizę ir vizualinius vaizdus klasėje. Šis mokinių mokymo metodas gilina supratimą ir didina pasitikėjimą, kai mokiniai paaiškina savo mąstymą.

Užbaigti su visos klasės diskusija, susiejant visas TWIST elementus

Vykdykite klasės diskusiją, siekiant sujungti, kaip Tonas, Žodžių pasirinkimas, Vaizdinė raiška, Stilius ir Tema dirba kartu tekste. Šis holistinis požiūris sustiprina mokymąsi ir stiprina literatūros analizės įgūdžius.

Dažnai užduodami klausimai apie daiktus, kuriuos jie nešė (TWIST analizė)

Kas yra TWIST analizė literatūroje?

TWIST analizė yra metodas, naudojamas nagrinėti ištrauką, sutelkiant dėmesį į jos Toną, Žodžių pasirinkimą, Vaizdinius, Stilių ir Temą. Šis požiūris padeda mokiniams gilintis į autoriaus prasmę ir kūrybą.

Kaip atlikti TWIST analizę apie „The Things They Carried“?

Norint atlikti TWIST analizę apie „The Things They Carried“, pasirinkite ištrauką ir analizuokite ją pagal Toną, Žodžių pasirinkimą, Vaizdinius, Stilių ir Temą. Aprašykite, kaip kiekvienas elementas atskleidžia autoriaus žinią ar veikėjų emocijas.

Kokios yra pavyzdinės klausimų, susijusių su TWIST analize, veiklos?

Pavyzdiniai klausimai: Koks yra šios ištraukos tonas? Kurie žodžiai išsiskiria ir kodėl? Kokie vaizdiniai naudojami autoriuje? Kaip autoriaus stilius veikia prasmę? Kokia tema atskleidžiama?

Kodėl TWIST analizė naudinga mokant apie The Things They Carried?

TWIST analizė skatina mokinius gilintis į svarbias ištraukas, padeda suprasti emocinį gilumą ir literatūrinius būdus The Things They Carried. Ji ugdo kritinį mąstymą ir interpretacijos įgūdžius.

Kokie yra žingsniai kuriant TWIST vaizdinį pasakojimą apie The Things They Carried?

Pirmiausia pasirinkite ištrauką. Tada naudokite scenas, veikėjus ir objektus, kad atstovautumėte Toną, Žodžių pasirinkimą, Vaizdinius, Stilių ir Temą vaizdinio pasakojimo schemoje. Pridėkite aprašymus kiekvienam vaizdui, tada peržiūrėkite ir įsitikinkite, kad viskas yra teisinga prieš galutinį pateikimą.