Šiltnamio Efektas ir Visuotinis Atšilimas studentų veikla
Visuotinis atšilimas ir klimato pokyčiai
Anglies dioksido kiekis mūsų atmosferoje didėjo po pramonės revoliucijos. Nuo XVIII amžiaus pabaigos mašinų, varomų deginant iškastinį kurą, atsiradimas paskatino stulbinantį gamybos augimą. Šios mašinos daugiausia buvo varomos deginant didelius anglių kiekius. Anglis daugiausia gaminama iš anglies, o deginant susidaro anglies dioksidas. Žodinė degimo lygtis yra degalai + deguonis → anglies dioksidas + vanduo.
Nors dabar gamyklos ir gamyklos daugiausia varomos elektra, visame pasaulyje žmonės vis dar naudojasi iškastiniu kuru, pavyzdžiui, žalia nafta ir anglis, kaip pagrindiniais mūsų energijos ištekliais. Tiesą sakant, kai kurios elektros energijos gamybos priemonės yra iškastinio kuro deginimas. Miškų naikinimas taip pat turi įtakos anglies dioksido kiekiui. Miškų naikinimas yra medžių valymas atokiau nuo teritorijos, o ne daugiau medžių. Fotosintezė yra procesas, kurio metu iš atmosferos pašalinama anglis. Tai cheminė reakcija, kurią augalai naudoja savo maistui gaminti. Jei daugelis medžių sunaikinami ir nepakeičiami, yra mažiau augalų, kurie pašalins anglį iš oro. Norėdami sužinoti daugiau apie tai, kaip anglis juda į atmosferą ir iš jos bei gyvus daiktus, peržiūrėkite mūsų anglies ciklo pamokų planus.
Mokslininkai pastebėjo, kad laikui bėgant vidutinė temperatūra Žemėje didėjo. Jie mano, kad vienas iš veiksnių yra šiltnamio efektas . Šį poveikį sukelia šiltnamio efektą sukeliančių dujų , tokių kaip metanas, vandens garai ir anglies dioksidas, kaupimasis. Metanas gali būti gaunamas skilus organinėms medžiagoms; žmogaus sukurtas metano šaltinis yra ūkininkavimas. Anglies dioksidas gali susidaryti degdamas, kaip ir automobilio variklyje. Atmosferos vandens garai gali patekti iš garuojančių jūrų ir ežerų, bet taip pat kaip šalutinis degimo produktas. Žemė sugeria visų bangų ilgio spinduliuotę iš Saulės, o kai kurie dėl šios radiacijos Žemę sušildo. Ši šiluma yra spinduliuojama toliau nuo Žemės kaip infraraudonųjų spindulių. Šiltnamio efektą sukeliančios dujos sugeria ir sulaiko šią energiją, todėl atmosfera sušyla. Šitaip veikia šiltnamis. Stiklas leidžia spinduliuotę patekti į šiltnamį, tačiau šiluma neišleis.
Nors mokslo bendruomenėje gerai sutarta dėl ryšio tarp kylančio šiltnamio efektą sukeliančių dujų lygio ir pasaulinės temperatūros padidėjimo, šiltnamio efektą sukeliančių dujų padidėjimo priežastis nėra. Kai kurie mokslininkai mano, kad toks atmosferos sudėties pokytis yra natūralus. Jie mano, kad atmosferos sudėtis natūraliai kinta ciklais, kartais, kai šiltnamio efektą sukeliančių dujų lygis yra aukštas, o kartais - kai žemas. Tačiau didžioji dauguma mokslo populiacijos mano, kad pasaulio temperatūros padidėjimą lemia žmogaus veikla.
Tačiau padidėjus pasaulinei temperatūrai, pasikeis klimato pokyčiai , tai yra per kelis dešimtmečius pasikeitę vidutiniai oro sąlygų pokyčiai rajone. Tai gali sukelti daugiau sausrų vasarą ir audrų, kurių metu žiemą bus gausu sniego. Klimato pokyčiai visame pasaulyje gali turėti pražūtingą poveikį kraštovaizdžiui, gyvūnų ir net žmonių gyvenimams. Galimas poveikis gali būti skirtingas kai kurių gyvūnų ar augalų, kurie ne taip gerai auga pasaulio vietose, migracijos įpročiai, jei jų buvo gausu. Kai kuriose vietovėse oro temperatūra gali pakilti, padidėjus oro temperatūrai pasaulyje. Temperatūros padidėjimas taip pat paveiks poliarinio ledo kiekį. Kai šis ledas tirpsta ir dėl vandenynų šiluminės plėtimosi jūros lygis kyla. Tai gali būti ypač pavojinga kai kurių žemų salų tautoms, tokioms kaip Maldyvai - šalis, kuri jau yra jautri pakrančių potvyniams. Gyvūnų buveinėms įtakos turėjo ir pasaulinės temperatūros pokyčiai. „Adélie“ pingvinai, kurie šalia imperatoriaus pingvinų yra vieninteliai tikrieji antarkties pingvinai, gali tapti nykstantys, nes mažėja erdvės, kurią jie gali gyventi Antarktidoje.
Yra daug būdų, kuriais žmonės stengiasi sumažinti mūsų anglies pėdsaką . Naudodami mažiau elektros energijos savo namuose, galite sumažinti iškastinio kuro sudeginimą jėgainėse. Maži veiksmai, pavyzdžiui, išjungiant žibintus, kai jie nenaudojami, arba dėl kelių laipsnių sumažinant šildymą gali sumažinti atmosferoje išsiskiriančio anglies dioksido kiekį. Daugelis inžinierių ir kompanijų dirba visame pasaulyje, kad gamintų praktiškus elektrinius automobilius, kurie leistų mums sumažinti žalios naftos poreikį ir gaminti mažiau anglies dioksido.
Yra daugybė skirtingų atsinaujinančių energijos išteklių, kurie yra pakeisti dabartinėmis iškastinio kuro elektrinėmis. Inžinieriai stengiasi, kad šie ištekliai būtų efektyvesni ir prieinamesni. Norėdami sužinoti daugiau apie energijos išteklius, peržiūrėkite energijos išteklių pamokų planus.
Klausimai dėl šiltnamio efekto ir globalinio atšilimo
- Koks šiltnamio efektas?
- Kas yra globalinis atšilimas?
- Kas sukelia visuotinį atšilimą?
- Kaip galime sumažinti globalų atšilimą?
- Kodėl tiek daug ginčų dėl globalinio atšilimo?
Kaip sužinoti apie šiltnamio efektą ir visuotinį atšilimą
Įtraukite mokinius į praktinį projekto pėdsako anglies dioksido stebėjimą
Priskirkite kiekvienam mokiniui arba grupei paprastą registrą, kuriame jie galėtų įrašyti kasdienius veiksmus, naudojančius energiją (pvz., šviesas, elektroninius prietaisus, transportą). Šių elgsenų stebėjimas padeda mokiniams suvokti, kaip kasdieniai pasirinkimai veikia šiltnamio efektą sukeliančių dujų išmetimą.
Vadovaukite mokiniams tyrinėti įprastų mokyklos veiklų poveikį anglies dioksido išmetimui
Skatinkite mokinius tirti, kaip klasės rutinos—pvz., spaustų lapų ar vykimo į mokyklą keliu—prisideda prie anglies dioksido išmetimo. Tai didina sąmoningumą ir skatina diskusijas apie energijos vartojimo mažinimą mokykloje.
Diskutuokite apie paprastus būdus, kaip mokiniai ir šeimos gali sumažinti savo anglies pėdsaką
Veskite klasės smegenų šturmą, sudarant praktiškų pokyčių sąrašą, pvz., išjungti nenaudojamas šviesas, rūšiuoti atliekas, vaikščioti vietoj važiavimo automobiliu ir taupyti vandenį. Pabrėžkite, kaip maži veiksmai gali sudaryti didelį skirtumą.
Sukurti klasės įsipareigojimą klimatui draugiškoms įpročiams
Dirbkite su mokiniais rašydami įsipareigojimą, kuriame išdėstyti ekologiški įsipareigojimai, pvz., mažinti atliekas ar remti atsinaujinančią energiją. Rodykite įsipareigojimą, kad būtų skatinama atsakomybė ir nuolatinis motyvavimas.
Apsvarstykite projekto rezultatus ir švenčiame teigiamus pokyčius
Peržvelkite anglies pėdsako registrus ir klasės įsipareigojimus kartu. Švęskite pažangą ir aptarkite naujus tikslus, stiprindami mokinių pasitikėjimą savo galėjimu kovoti su pasauliniu atšilimu.
Dažnai užduodami klausimai apie šiltnamio efektą ir visuotinį atšilimą
Kas yra šiltnamio efektas ir kaip jis prisideda prie pasaulinio atšilimo?
Šiltnamio efektas yra procesas, kai dujos, tokios kaip anglies dioksidas, metanas ir vandens garai, sulaiko šilumą Žemės atmosferoje, panašiai kaip stiklas šiltnamyje. Šis sulaikytas šiluma sukelia pasaulinį atšilimą didinant vidutines pasaulines temperatūras.
Kokių veiklų mokiniai gali imtis, norėdami sužinoti apie pasaulinį atšilimą klasėje?
Mokiniai gali tyrinėti praktines veiklas, tokias kaip šiltnamio dujų šaltinių žymėjimas, šiltnamio efekto modeliavimas, klimato kaitos poveikio tyrimas ir diskusijos apie būdus sumažinti anglies pėdsaką, kad geriau suprastų pasaulinį atšilimą.
Kas yra pagrindinės pasaulinio atšilimo priežastys?
Pasaulinis atšilimas daugiausia kyla dėl padidėjusių šiltnamio dujų, tokių kaip anglies dioksidas iš iškastinio kuro deginimo, metanas iš žemės ūkio ir miškų kirtimo, kuris mažina anglies pašalinimą iš atmosferos.
Kaip mokytojai gali padėti mokiniams imtis veiksmų prieš klimatinius pokyčius?
Mokytojai gali skatinti mokinius sumažinti energijos naudojimą, pasirinkti atsinaujinančius išteklius, dalyvauti mokyklos tvarumo projektuose ir sužinoti apie kasdienio pasirinkimo poveikį aplinkai.
Kokie yra pavyzdžiai atsinaujinančių energijos šaltinių, mažinančių anglies emisijas?
Pavyzdžiai atnaujinančių energijos šaltinių yra saulės energija, vėjo energija, hidroelektrinė ir geoterminė energija. Šie sprendimai padeda sumažinti anglies emisijas ir priklausomybę nuo iškastinio kuro.
- • TheDigitalArtist • Licencija Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- Airplane • Sean MacEntee • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- arctic • PinkMoose • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Burn • Hellcanwait • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Carbon dioxide molymod • activescience • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Coal • oatsy40 • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Deforestation • crustmania • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Drax and Eggborough Power stations • peterichman • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- DSC_0857 • Putneypics • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fire • hans.emtenas • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Gas stove flame • Ervins Strauhmanis • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Hess Gas Station - Near Intrepid Museum • m01229 • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Ocean • apasciuto • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- shy adelie • oliver.dodd • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- smoking chimney • quapan • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Tehran Traffic Jam • Hamed Saber • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The Hubble eXtreme Deep Field • Hubble Space Telescope / ESA • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.