„Atskira Taika“ Siužeto Schema: Storyboard That Pamoka

Q: Kodėl naudinga naudoti siužeto schemą mokant apie knygą "A Separate Peace"?

Naudojant siužeto schemą , mokiniai gali identifikuoti ir įsiminti pagrindinius įvykius, suprasti literatūros struktūrą ir vizualizuoti, kaip vystosi siužetas, kas palengvina veikėjų ir temų analizę knygoje "A Separate Peace".

Daugiau pasirinkimų

Kopijuoti Veiklą

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Plano Apžvalga

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Studentų Vertinimo Kriterijai

Pamokos Plano Apžvalga

Paprastas " Storyboard That padeda studentams kurti scenos schemų diagramą iš istorijos. Tai ne tik yra puikus būdas išmokyti sklypo dalis, bet ir sustiprina svarbiausius įvykius bei padeda mokiniams geriau suprasti literatūros struktūras.

Studentai gali kurti pasakojimo skydą, užfiksuojantį pasakojimų lanką, dirbant su šešių elementų "storyline", kuriame yra pagrindinės schemos diagramos dalys. Kiekvienai ląstelei studentai turi sukurti sceną, kuri seka istoriją seka: " Ekspozicija", "Konfliktas", "Kylantis veiksmas", "Climax", "Falling Action" ir " Resolution" .

Atskiras taikos sklypo diagramos pavyzdys

Ekspozicija

Genas grįžta apsilankyti devono mokykloje ir aplanko dvi svetaines: medį ir marmurinių laiptų komplektą. Jis miršta iki savo laiko kaip studentas 15 metų anksčiau, kur jo geriausias draugas ir kambario draugas, Finny, vasaros sezono metu yra valdytojas, kuris yra skirtas padėti berniukams greičiau pereiti prie karo.

Konfliktas

Genas mano, kad Finny užsiima tam tikra konkurencija su juo, kad akademiniu lygmeniu atneštų "Gene" į Finny lygį, taigi jie gali būti net mokslininkai ir lengvoji atletika. Gene taip pat yra pavydus Finny sugebėjimui išeiti iš problemų ir pažeisti taisykles. Genui sunku pažeisti taisykles ir taisykles.

Kylantis veiksmas

Genas yra taip nusiminęs su savimi, kad abejojo Finny tikra sąžiningumu, kad jis išpuolių iš medžio, sunaikino koją ir baigė sportinę karjerą. Jis bando prisitaikyti prie "Finny", sutikdamas, kad nėra karo ir mokymų 1944 m. Olimpinėms žaidynėms. Kol jie sužinos, kad Leperas išprotėjo armijoje, jie gali išlaikyti šaradą.

Climax

Brinkeris pradeda bandymus, kad Finny sužalotų tiesą ir sugebėtų padėti Finny spręsti, kad jis niekada nebus "normalus". Finny yra toks nuliūdęs, kai susiduria su realybe, kad jo geriausias draugas sužeidė jį, kad jis išeina iš kambario, paslydo ant marmurinių laiptų ir pakelia koją. Gene bando aplankyti Finny, ir Finny išsiskleidžia, įdomu, ar Genas yra ten, kad sugriauti ką nors kitur.

Kritimo Veiksmas

Gene ir Finny išsprendžia dalykus, kada Gene ruošiasi pamatyti Finny kitą rytą. Finnį paguoda tas faktas, kad Gene veikė impulsu, nežinojimu, o ne ilga neapykanta. Finnas miršta operacijoje, po to, kai Dr. Stanpole iš naujo nustato kaulą, o kaulų čiulpų gabalas keliauja į Finny širdį.

Rezoliucija

Gene ir Brinker yra abu įskaitomi armijoje ir pakrančių apsaugos, atitinkamai, kai jie baigia. Ženas pastebi, kad daugelis žmonių prievartauja kitiems, kad apsisaugotų nuo savo nesaugumo. Vienintelis asmuo, kuris to nedarė, buvo "Finny": jis buvo vienintelis Genas, kuris žino, kas iš tiesų buvo sąžiningas ir kuris niekada neturėjo vidinio karo kovoti.

Kopijuoti Veiklą

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)

studentų instrukcijos

Sukurti vizualiai sklypas diagramą atskirą taikos.

Atskirti pasakojimą į ekspoziciją, konfliktų, Rising Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
Sukurti vaizdą, kad yra svarbus momentas arba nustatyti įvykių kiekvieno iš aukštų komponentų.
Parašyti kiekvieną iš sklypo schemoje žingsnių aprašymas.

Istorija Outline Siužetinės Linijos Šabloną

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 9-10

Sunkumo Lygis 2 (sutvirtinti / Besivystančios)

Tipas Perleidimo Asmens ar Grupės

Veiklos Rūšis: Sklypas Diagramos ir Pasakojimo Lankai

Kopijuoti Veiklą

Studentų Vertinimo Kriterijai

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)

Sklypas diagrama Rubrika (lygiai 9-12)

Sukurti sklypas diagramą už istoriją, naudojant ekspozicija, konfliktų, prisikėlimo Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.

	Žinovas 25 Points	Kylančios 21 Points	Pradedant 17 Points	Bandyk iš Naujo 13 Points
Aprašomasis ir Vizualiniai Elementai	Ląstelės turi daug aprašomosios elementus ir suteikti skaitytojui ryškus atstovavimo.	Ląstelės turi daug aprašomosios elementus, bet srautas ląstelių galėjo sunku suprasti.	Ląstelės turi keletą aprašančių elementų, arba vizualizacijomis, kad padaryti darbą paini.	Ląstelės turi keletą ar neturi aprašomuosius elementus.
Gramatika / Rašyba	Textables turi tris ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas.	Textables turi keturis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas.	Textables turi penkis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas.	Textables turi šešis ar daugiau rašybos / gramatikos klaidas.
Įrodymai Pastangų	Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas padarė tiek kolegų ir mokytojų redagavimą.	Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas turi arba mokytojas ar bendraamžių redagavimą, bet ne tiek.	Studentas padarė nei kolegų, nei mokytojų redagavimą.	Darbas nesimato jokių pastangų įrodymus.
Sklypas	Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą.	Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą, tačiau vienas ar daugiau yra paini.	Dalys sklypo trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas sunku laikytis.	Beveik visi iš sklypo dalių trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas labai sunku laikytis.

Kopijuoti Veiklą

Pamokos Plano Apžvalga

Atskiras taikos sklypo diagramos pavyzdys

Ekspozicija

Konfliktas

Kylantis veiksmas

Climax

Kritimo Veiksmas

Rezoliucija

Kopijuoti Veiklą

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)

studentų instrukcijos

Sukurti vizualiai sklypas diagramą atskirą taikos.

Atskirti pasakojimą į ekspoziciją, konfliktų, Rising Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
Sukurti vaizdą, kad yra svarbus momentas arba nustatyti įvykių kiekvieno iš aukštų komponentų.
Parašyti kiekvieną iš sklypo schemoje žingsnių aprašymas.

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 9-10

Sunkumo Lygis 2 (sutvirtinti / Besivystančios)

Tipas Perleidimo Asmens ar Grupės

Veiklos Rūšis: Sklypas Diagramos ir Pasakojimo Lankai

Kopijuoti Veiklą

Studentų Vertinimo Kriterijai

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)

Sklypas diagrama Rubrika (lygiai 9-12)

Sukurti sklypas diagramą už istoriją, naudojant ekspozicija, konfliktų, prisikėlimo Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.

	Žinovas 25 Points	Kylančios 21 Points	Pradedant 17 Points	Bandyk iš Naujo 13 Points
Aprašomasis ir Vizualiniai Elementai	Ląstelės turi daug aprašomosios elementus ir suteikti skaitytojui ryškus atstovavimo.	Ląstelės turi daug aprašomosios elementus, bet srautas ląstelių galėjo sunku suprasti.	Ląstelės turi keletą aprašančių elementų, arba vizualizacijomis, kad padaryti darbą paini.	Ląstelės turi keletą ar neturi aprašomuosius elementus.
Gramatika / Rašyba	Textables turi tris ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas.	Textables turi keturis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas.	Textables turi penkis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas.	Textables turi šešis ar daugiau rašybos / gramatikos klaidas.
Įrodymai Pastangų	Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas padarė tiek kolegų ir mokytojų redagavimą.	Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas turi arba mokytojas ar bendraamžių redagavimą, bet ne tiek.	Studentas padarė nei kolegų, nei mokytojų redagavimą.	Darbas nesimato jokių pastangų įrodymus.
Sklypas	Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą.	Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą, tačiau vienas ar daugiau yra paini.	Dalys sklypo trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas sunku laikytis.	Beveik visi iš sklypo dalių trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas labai sunku laikytis.

Kopijuoti Veiklą

Kaip elgtis su atskiros taikos schemos schema

Kaip paskatinti mokinius aktyviai dalyvauti klasės diskusijose apie siužeto struktūrą?

Skatinkite dalyvavimą, pradedant nuo atvirų klausimų apie siužetą. Kviečiame mokinius pasidalinti savo mėgstamiausiais momentais arba netikėtomis posūkiais, padedančiais visiems jaustis įtrauktiems į pokalbį.

Kaip naudoti vadovaujamuosius klausimus, siekiant gilinti supratimą?

Pateikite konkrečius klausimus, pvz., „Kas, jūsų manymu, paskatino pagrindinio veikėjo veiksmus kulminacijoje?“ arba „Kaip konfliktas paveikė sprendimą?“ Šie klausimai padeda mokiniams kritiškai mąstyti apie siužeto elementus, kuriuos jie diagramavo.

Kaip susieti siužeto įvykius su realaus gyvenimo patirtimis?

Pakvieskite mokinius sieti siužeto įvykius su jų patirtimis, skatindami asmeninius ryšius. Tai padeda mokiniams suvokti literatūros struktūros svarbą ir gilina įsitraukimą.

Kaip apibendrinti pagrindines įžvalgas kaip klasė?

Baikite diskusiją, išryškindami pagrindines atradimų išvadomis apie siužetą. Kviečiame savanorius pasidalinti savo įžvalgomis, kad visi mokiniai išeitų su aiškesne naratyvo struktūros supratimo nuomone.

Dažnai užduodami klausimai apie atskiros taikos schemos schemą

Kas yra siužeto schema knygai "A Separate Peace"?

Siužeto schema knygai "A Separate Peace" vizualiai nubrėžia pagrindinius įvykius romane, padalindama siužetą į šešias dalis: Eksponavimas, Konфiktas, Kylančiosios veiksmas, Kulminacija, Kritinė veiksmo dalis ir Sprendimas. Tai padeda mokiniams suprasti pasakojimo arką ir knygos struktūrą.

Kaip mokiniai gali sukurti siužeto schemą knygai "A Separate Peace"?

Mokiniai gali sukurti siužeto schemą padaliję knygą į šešias dalis—Eksponavimas, Konфiktas, Kylančiosios veiksmas, Kulminacija, Kritinė veiksmo dalis ir Sprendimas—ir iliustruoti arba aprašyti svarbų įvykį iš kiekvienos dalies. Naudojant storyboard įrankį šis procesas tampa įdomus ir vizualus.

Kokie yra pagrindiniai siužeto elementai knygoje "A Separate Peace"?

Pagrindiniai siužeto elementai knygoje "A Separate Peace" yra Eksponavimas (personažų ir aplinkos pristatymas), Konфiktas (pagrindinis konfliktas), Kylančiosios veiksmas (įvykiai, kur didėja įtampa), Kulminacija (posūkio taškas), Kritinė veiksmo dalis (įvykiai po kulminacijos) ir Sprendimas (pasakojimo pabaiga).

Kodėl naudinga naudoti siužeto schemą mokant apie knygą "A Separate Peace"?

Naudojant siužeto schemą, mokiniai gali identifikuoti ir įsiminti pagrindinius įvykius, suprasti literatūros struktūrą ir vizualizuoti, kaip vystosi siužetas, kas palengvina veikėjų ir temų analizę knygoje "A Separate Peace".

Kokius įrankius mokytojai gali naudoti padėti mokiniams sudaryti siužeto schemą knygai "A Separate Peace"?

Mokytojai gali naudoti skaitmeninius storyboard kūrėjus, pvz., Storyboard That, arba spausdinamus šablonus, kad padėtų mokiniams vizualiai organizuoti siužetą iš šešių žingsnių, taip didinant įsitraukimą ir supratimą.