„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/451-farenheito-ray-bradbury/dystopijos-elementai
Pamokos Plano Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Studentų Vertinimo Kriterijai
Pamokos Plano Apžvalga
Pamokos Plano Apžvalga
Utopinis / dystopian literatūra yra sparčiai auganti Sub-žanras populiariosios grožinės literatūros. Autoriai dažnai naudoja utopijas perteikti žinią apie pasaulio, mes gyvename šiandien.
Dystopias yra labai ydinga draugijos. Šio žanro, nustatymas dažnai yra puolęs visuomenė, paprastai vyksta po didelio masto karas, ar kitos žiaurios atveju, kuris sukėlė chaosą buvusioje pasaulyje. Daugelyje istorijų tai chaosas kyla totalitarinės valdžios, kad prisiima visišką kontrolę. Į šį rūšiuoti trūkumų distopijos yra centras aplink priespaudos ir laisvės apribojimus centrinės valdžios institucijomis.
451 Farenheito kaip distopijos
Nėra Nepriklausomas Minties (ar kalba)
Visuomenė tapo apsėstas žiniasklaidos, TV ir radijo. Ji cenzūruojamas mintis bei žinias pasitelkiant uždraudimo knygų.
marionetinė vyriausybė
Vyriausybė iš dalies pakeitė konstituciją, iš esmės atimti teises žmonių.
Trūksta laisvos valios
Pasirinkimai yra atimta. Tie, kurie pažeidžia taisykles ar įstatymai kenčia pasekmes, pavyzdžiui, tiems, kurie jų knygos sudegintos!
"Vienodumo / vienodumas"
Vienodumo arba individualumas išreiškiamas per žiniasklaidą, ypač per televizorių. Technologijos tapo tokia pažangi, kad milžinas sienos dydžio televizoriai galima rasti kiekvienuose namuose ir TV programų galite įtraukti žiūrovo pavadinimą ir pageidavimus gauti juos bendrauti su šou.
Puiki draugija
Vyriausybės cenzūra ir draudimas knygų yra vaizduojama kaip už visuomenės labui. Be religijos ir knygų, idėjos negalima kibirkštinio skirtumus tarp žmonių, todėl labiau nuraminti visuomenę.
Piliečiai yra prižiūrimas / Fear
Vyriausybė naudoja piliečius policijai tarpusavyje. Šeimos nariai, draugai, kaimynai taip bijo, kad jie taps vienas ant kito. Tai akivaizdu, kai Mildred ataskaitos vaikinas turintis knygą.
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti storyboard, kuris rodo šešis elementus distopijos Farenheito 451.
- Spauskite "Naudokite šį šabloną" iš užduoties.
- Nustatyti įvykių ar charakteristikas istoriją, kad tilptų į tam distopijos elementai
- Iliustruoja kiekvieno įvykio ar ypatybės pavyzdžius.
- Parašykite trumpą aprašymą žemiau kiekvienos ląstelės, kurios konkrečiai susijęs Farenheito 451 kaip distopijos.
- Išsaugoti ir pateikti užduotį.
Pamokos Planas Nuorodos
Studentų Vertinimo Kriterijai
Studentų Vertinimo Kriterijai
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Dystopian Elementai
Kaip mes skaityti ir aptarti, identifikuoti ir sekti šešis bendrus dystopian elementus, kurie atrodo per istoriją. Sukurti sceną kiekvieno elemento, pabrėžiant, kaip ji yra naudojama visame darbe. Pridėti trumpą citatą arba apibūdinimas pagal kiekvieną sceną, pabrėžiant svarbus gabalas elemento yra pavaizduotas. Įsitikinkite, kad jūsų scenos menas yra istoriškai ir tikslūs į istoriją. Jūsų scenos turi būti tvarkingas, akį traukiantis, ir atspindi kūrybiškumą ir priežiūra. Prašome patikrinkite savo rašymo ir organizuoti savo idėjas apgalvotai.
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dystopian Elementai | Šešios bendri dystopian literatūra elementai yra tinkamai identifikuoti ir vaizduojama iš istorijos. Kabučių ir / ar paaiškinimai duoti konteksto į sceną, ir yra tikslūs ir tinkami elementas yra pavaizduotas. | 4-5 dystopian literatūra elementai yra tinkamai identifikuoti ir vaizduojama iš istorijos, arba kai kurie iš elementų, negali būti tinkamai identifikuoti. Kabučių ir / ar paaiškinimai duoti konteksto į sceną, tačiau gali būti minimalus, ir dažniausiai tiksli elementas yra pavaizduotas. | 1-3 dystopian literatūros elementai yra tinkamai identifikuoti ir vaizduojama iš istorija, arba dauguma elementų yra netiksliai pavaizduota. Kabučių ir / ar paaiškinimai yra per mažai, arba visai nepasireikšti. |
| Meniniai Atvaizdavimas | Pasirinktas vaizduoti scenas menas yra tikslūs prie literatūros darbo. Laikas ir pasirūpinta užtikrinti, kad scenos yra tvarkingas, akį traukiantis ir kūrybingi. | Pasirinktas vaizduoti scenas menas turi būti tikslūs, tačiau gali būti šiek tiek laisvės, kurių buvo imtasi, kad atitraukti nuo užduoties. Siužeto konstrukcijos yra tvarkingas ir atitinka pagrindinius lūkesčius. | Pasirinktas vaizduoti scenas menas yra netinkamas. Siužeto konstrukcijos yra nepatogus ir gali sukurti tam tikrą sumaištį, ar gali būti per mažai. |
| Anglų Konvencijos | organizuoja idėjas. Yra nedaug arba jų nėra gramatinių, mechaninis arba rašybos klaidų. | Idėjos dažniausiai organizuojami. Yra keletas gramatinių, mechaninis arba rašybos klaidų. | Idėjos gali būti neorganizuotas ar netinkamas. Trūksta kontrolės gramatikos, mechanikos ir rašybos atspindi keletą korektūros trūkumu. |
Pamokos Plano Apžvalga
Utopinis / dystopian literatūra yra sparčiai auganti Sub-žanras populiariosios grožinės literatūros. Autoriai dažnai naudoja utopijas perteikti žinią apie pasaulio, mes gyvename šiandien.
Dystopias yra labai ydinga draugijos. Šio žanro, nustatymas dažnai yra puolęs visuomenė, paprastai vyksta po didelio masto karas, ar kitos žiaurios atveju, kuris sukėlė chaosą buvusioje pasaulyje. Daugelyje istorijų tai chaosas kyla totalitarinės valdžios, kad prisiima visišką kontrolę. Į šį rūšiuoti trūkumų distopijos yra centras aplink priespaudos ir laisvės apribojimus centrinės valdžios institucijomis.
451 Farenheito kaip distopijos
Nėra Nepriklausomas Minties (ar kalba)
Visuomenė tapo apsėstas žiniasklaidos, TV ir radijo. Ji cenzūruojamas mintis bei žinias pasitelkiant uždraudimo knygų.
marionetinė vyriausybė
Vyriausybė iš dalies pakeitė konstituciją, iš esmės atimti teises žmonių.
Trūksta laisvos valios
Pasirinkimai yra atimta. Tie, kurie pažeidžia taisykles ar įstatymai kenčia pasekmes, pavyzdžiui, tiems, kurie jų knygos sudegintos!
"Vienodumo / vienodumas"
Vienodumo arba individualumas išreiškiamas per žiniasklaidą, ypač per televizorių. Technologijos tapo tokia pažangi, kad milžinas sienos dydžio televizoriai galima rasti kiekvienuose namuose ir TV programų galite įtraukti žiūrovo pavadinimą ir pageidavimus gauti juos bendrauti su šou.
Puiki draugija
Vyriausybės cenzūra ir draudimas knygų yra vaizduojama kaip už visuomenės labui. Be religijos ir knygų, idėjos negalima kibirkštinio skirtumus tarp žmonių, todėl labiau nuraminti visuomenę.
Piliečiai yra prižiūrimas / Fear
Vyriausybė naudoja piliečius policijai tarpusavyje. Šeimos nariai, draugai, kaimynai taip bijo, kad jie taps vienas ant kito. Tai akivaizdu, kai Mildred ataskaitos vaikinas turintis knygą.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti storyboard, kuris rodo šešis elementus distopijos Farenheito 451.
- Spauskite "Naudokite šį šabloną" iš užduoties.
- Nustatyti įvykių ar charakteristikas istoriją, kad tilptų į tam distopijos elementai
- Iliustruoja kiekvieno įvykio ar ypatybės pavyzdžius.
- Parašykite trumpą aprašymą žemiau kiekvienos ląstelės, kurios konkrečiai susijęs Farenheito 451 kaip distopijos.
- Išsaugoti ir pateikti užduotį.
Pamokos Planas Nuorodos
Studentų Vertinimo Kriterijai
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Dystopian Elementai
Kaip mes skaityti ir aptarti, identifikuoti ir sekti šešis bendrus dystopian elementus, kurie atrodo per istoriją. Sukurti sceną kiekvieno elemento, pabrėžiant, kaip ji yra naudojama visame darbe. Pridėti trumpą citatą arba apibūdinimas pagal kiekvieną sceną, pabrėžiant svarbus gabalas elemento yra pavaizduotas. Įsitikinkite, kad jūsų scenos menas yra istoriškai ir tikslūs į istoriją. Jūsų scenos turi būti tvarkingas, akį traukiantis, ir atspindi kūrybiškumą ir priežiūra. Prašome patikrinkite savo rašymo ir organizuoti savo idėjas apgalvotai.
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dystopian Elementai | Šešios bendri dystopian literatūra elementai yra tinkamai identifikuoti ir vaizduojama iš istorijos. Kabučių ir / ar paaiškinimai duoti konteksto į sceną, ir yra tikslūs ir tinkami elementas yra pavaizduotas. | 4-5 dystopian literatūra elementai yra tinkamai identifikuoti ir vaizduojama iš istorijos, arba kai kurie iš elementų, negali būti tinkamai identifikuoti. Kabučių ir / ar paaiškinimai duoti konteksto į sceną, tačiau gali būti minimalus, ir dažniausiai tiksli elementas yra pavaizduotas. | 1-3 dystopian literatūros elementai yra tinkamai identifikuoti ir vaizduojama iš istorija, arba dauguma elementų yra netiksliai pavaizduota. Kabučių ir / ar paaiškinimai yra per mažai, arba visai nepasireikšti. |
| Meniniai Atvaizdavimas | Pasirinktas vaizduoti scenas menas yra tikslūs prie literatūros darbo. Laikas ir pasirūpinta užtikrinti, kad scenos yra tvarkingas, akį traukiantis ir kūrybingi. | Pasirinktas vaizduoti scenas menas turi būti tikslūs, tačiau gali būti šiek tiek laisvės, kurių buvo imtasi, kad atitraukti nuo užduoties. Siužeto konstrukcijos yra tvarkingas ir atitinka pagrindinius lūkesčius. | Pasirinktas vaizduoti scenas menas yra netinkamas. Siužeto konstrukcijos yra nepatogus ir gali sukurti tam tikrą sumaištį, ar gali būti per mažai. |
| Anglų Konvencijos | organizuoja idėjas. Yra nedaug arba jų nėra gramatinių, mechaninis arba rašybos klaidų. | Idėjos dažniausiai organizuojami. Yra keletas gramatinių, mechaninis arba rašybos klaidų. | Idėjos gali būti neorganizuotas ar netinkamas. Trūksta kontrolės gramatikos, mechanikos ir rašybos atspindi keletą korektūros trūkumu. |
Kaip apie „451 laipsnių pagal Farenheitą“ kaip distopiją
1
Vadovaukite mokiniams atpažinti distopinius elementus šiuolaikiniuose media
Skatinti mokinius tyrinėti dabartinius televizijos šou, filmus ar naujienų istorijas dėl distopinių temų požymių. Ryšių su jų pasauliu kūrimas didina įsitraukimą ir gilina supratimą.
2
Veskite klasės diskusiją apie cenzūros poveikį
Paskatinkite mokinius atsakyti atviro klausimo forma apie cenzūrą ir jos poveikį. Skatinkite pagarbią diskusiją, kuri padės kritiškai analizuoti ir istorinius, ir šiuolaikinius pavyzdžius.
3
Sukurkite saugią erdvę dalintis įvairiomis nuomonėmis
Nustatykite aiškias gaires, kurios vertina pagarbų klausymąsi ir atvirumą. Tai suteikia mokiniams pasitikėjimo dalintis savo mintimis apie laisvę, kontrolę ir asmenybę.
4
Įtraukite kūrybinius projektus, siekiant išnagrinėti distopines sąvokas
Priskirkite užduotis, tokias kaip plakato, komiksų ar skaitmeninių istorijų kūrimas, vaizduojančių distopinius bruožus. Kūrybinis išraiškos būdas padeda mokiniams sintetinti ir suasmeninti savo mokymąsi.
Dažnai užduodami klausimai apie 451 laipsnių Farenheitą kaip distopiją
Kas daro "Fahrenheit 451" distopiniu romanu?
Fahrenheit 451 laikomas distopiniu romanu, nes jis vaizduoja visuomenę, pasižyminčią opresija, cenzūra ir individualios laisvės praradimu. Vyriausybė uždraudžia knygas, riboja nepriklausomą mąstymą ir taiko konformizmą, sukurdama pasaulį, kuriame piliečiai gyvena nuolatiniame baimės ir stebėjimo jausme.
Kokie yra pagrindiniai dystopijos elementai "Fahrenheit 451"?
Pagrindiniai dystopijos elementai "Fahrenheit 451" apima cenzūrą, marionetinę vyriausybę, laisvos valios trūkumą, priverstinį panašumą, stebėjimą ir netikrą visuomenės tobulumo jausmą. Kiekvienas šių aspektų prisideda prie niūrios ir kontroliuojamos knygos aplinkos.
Kaip cenzūra veikia visuomenę "Fahrenheit 451"?
Cenzūra "Fahrenheit 451" sukuria visuomenę, kurioje kritinis mąstymas ir individualumas yra slopinami. Uždraudus knygas ir kontroliuojant informaciją, piliečiai praranda gebėjimą kelti klausimus, mokytis ar išreikšti unikaliąsias idėjas, kas sukelia konformizmą ir baimę.
Kaip mokiniai gali iliustruoti dystopinius elementus iš "Fahrenheit 451" pristatyme?
Mokiniai gali sukurti pristatymą, nustatydami pagrindinius įvykius ar bruožus, kurie rodo dystopinius aspektus — pavyzdžiui, knygų deginimą, vyriausybės stebėjimą ar laisvos valios praradimą — ir tada piešti scenas bei rašyti aprašymus, kurie tiesiogiai susieja šiuos pavyzdžius su knyga.
Koks yra geriausias būdas paaiškinti "vienodumą" "Fahrenheit 451" mokiniams?
Paaiškinkite, kad "vienodumas" "Fahrenheit 451" reiškia, jog visi skatinami mąstyti ir elgtis vienodai, o technologijos ir žiniasklaida formuoja žmonių pasirinkimus ir elgesį. Šis vienodumas trukdo išreikšti individualumą ir palaiko vyriausybės kontrolę.
Daugiau Storyboard That Veiklos
451 Farenheito
Atsiliepimai
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/451-farenheito-ray-bradbury/dystopijos-elementai
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
