Į Apsinuodijimų Medis studentų veikla
Background Information
Blake published his first book of poetry, Songs of Innocence in 1789. The poems dealt with lighthearted topics and celebrated the simple joys of human existence. Five years later, he published Songs of Experience, which addressed the darker aspects of life. In Songs of Experience, Blake focuses on mankind’s fallen nature and the various failings and sufferings that plague the human race. His poem “A Poison Tree” highlights the damaging effects of anger and deceit and specifically contradicts the anger management etiquette of his contemporaries. In the 1700s, many Westerners considered anger an impolite sentiment and encouraged one another to suppress their anger. Blake disagreed with this practice and believed that suppressing one’s anger led to increased emotional disturbance. In “A Poison Tree”, originally entitled “Christian Forbearance”, Blake implies that the healthy practice is to express one’s anger frankly and move on.
To fully understand “A Poison Tree”, many students will find it helpful to review the biblical story of Adam and Eve. The poem contains a number of allusions to Chapter 3 of the book of Genesis. In the story, Adam and Eve eat from the forbidden Tree of Knowledge. After disobeying God by eating the fruit of the tree, Adam and Eve gain new knowledge, but at a high price. As a result of their first sin, they are banished from the Garden of Eden and lose the peaceful, immortal existence they had led there. Instead, they face suffering and eventual death. The knowledge that Adam and Eve gain by eating the fruit is a kind that strips them of the peaceful innocence that had previously known. In this way, their story echoes Blake’s emphasis in Songs of Experience. Experience, like the fruit, leads to pain and even death. The link between Blake’s “poison tree” and the story of Adam and Eve continues in the poem’s symbolically poisonous apple, the use of the garden setting, and the snake-like sibilance of the alliterative “s” sounds. Students intrigued by “A Poison Tree” will find further discussion of this metaphorical tree and humanity’s fallen nature in Blake’s poem, “The Divine Image.”
Essential Questions for “A Poison Tree”
- What does the poem say about revenge?
- Why is anger like a poison?
- How does the metaphor of a living tree affect the message of the poem?
Kaip papasakoti apie William Blake knygą „Apsinuodijimų medis“
Įtraukite mokinius į klasės diskusiją apie pyktį išreiškiant ar slopinant
Sukurkite kritinio mąstymo galimybę organizuodami diskusiją, kurioje mokiniai aptars išreikšto pyktio privalumus ir trūkumus arba jį slopinti. Ši veikla tiesiogiai susijusi su „A Poison Tree“ temomis ir padeda mokiniams taikyti jas realiame gyvenime.
Padalinkite mokinius į komandas, kurios atstovaus skirtingoms požiūrių pusėms
Priskirkite grupes, kad kiekviena komanda gintų arba atvirai išreikštų pyktį, arba jį slopintų. Skatindami mokinius užimti poziciją, ugdome empatiją ir giliname supratimą apie poemos žinią.
Pateikite vadovaujančius klausimus ir foninį kontekstą
Duokite mokiniams užduotis, pavyzdžiui, „Kokie yra galimi slopinto pykčio padariniai?“ arba „Kaip pyktis gali paveikti santykius?“ Naudokite pavyzdžius iš poemos ir realaus gyvenimo, kad padėtumėte mokiniams pasiruošti apgalvotoms argumentacijoms.
Vykdykite pagarbų, struktūruotą diskusiją
Vadovaukite diskusijai nustatydami taisykles dėl pagarbingo klausymosi ir kalbėjimo. Tai užtikrina, kad kiekvienas mokinys jaustųsi išgirstas ir saugus dalintis savo idėjomis, skatinant teigiamą klasės atmosferą.
Aptarkite su klase įgytas įžvalgas
Skatinkite mokinius pasidalinti, ką jie sužinojo apie pyktį ir komunikaciją po diskusijos. Susiekite jų apmąstymus su „A Poison Tree“ temomis ir aptarkite, kaip literatūra gali padėti suprasti mūsų emocijas.
Dažnai užduodami klausimai apie William Blake'o „Nuodingas medis“
Kokia pagrindinė Williamo Bleiko „Poison Tree“ žinutė?
Pagrindinė „Poison Tree“ žinutė yra ta, kad slopinti pyktį, o ne jį išreikšti, gali sukelti destruktyvių pasekmių. Bleikas naudoja nuodingo medžio metaforą, kad parodytų, kaip paslėpta nuoskauda auga ir kenkia tiek žmogui, tiek aplinkiniams.
Kaip galiu mokyti „Poison Tree“ vidurinių ar vyresnių klasių mokinius?
Norėdami mokyti „Poison Tree“, naudokite veiklas kaip metaforų žemėlapių sudarymą, poemos simbolikos analizę ir palyginimą su Adomo ir Iešmo istorija. Skatinkite diskusijas apie pykčio valdymą, kerštą ir slopintų emocijų pasekmes, kad mokiniai galėtų susieti poemos turinį su savo patirtimi.
Kodėl pyktis poemoje lyginamas su nuodais?
Pykstama kaip su nuodais, nes, kai jis būna užslėptas, jis laikui bėgant tampa pavojingesnis. Bleikas iliustruoja, kaip slopintas pyktis gali augti, kaip nuodingas medis, galutinai pakenkiant tiek sau, tiek kitiems.
Kokios įdomios pamokų idėjos apie „Poison Tree“?
Įdomios pamokų idėjos apima pasakojimų lentų kūrimą apie poemos įvykius, biblinių nuorodų tyrinėjimą, diskusijas apie pyktį išreikšti ar slopinti ir asmeninių refleksijų rašymą apie emocijų poveikį.
Kaip medžio metafora stiprina „Poison Tree“ prasmę?
Medžio metafora „Poison Tree“ ryškiai iliustruoja, kaip pyktis, kaip sėkla, gali augti ir tapti vis pavojingesnis, jei nebus sprendžiamas. Tai padeda mokiniams įsivaizduoti emocinį augimą ir jo pasekmes.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.