"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/the-graveyard-book-neil-gaiman/téma-szimbólum-motívum
Óraterv Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Diák Rubrika
Óraterv Áttekintése
Óraterv Áttekintése
Témák, szimbólumok és motívumok életre kelnek, amikor használja a storyboard. Ebben a feladatban a diákok azonosítani témák és szimbólumok a regény, és segítik a választást, és részleteket a szövegben.
The Graveyard Book témák keresni, és beszéljétek
Felnőni
The Graveyard Book a történet egy fiú nő egy férfi. Ez ível legtöbb Bod gyermekkori és végződik, amikor elég idős, hogy elindul az övé. A könyv végigköveti a növekedés ábrázol töredék életét, mint egy kisgyermek, egy gyermek és egy tinédzser. Bod hibázik, tanul tőlük, és nő fel, hogy egy bölcs és bátor fiatalember.
Szabad akarat vs. Fate
A Jacks megölni Bod és családja miatt egy jóslat. Amikor a körülmények alakítják Bod életét, hogy összehangolják a prófécia, úgy tűnik, hogy Bod sorsa lehet szabályozni erők miatt elveszíti. A talicska azonban rájön, hogy harcol a Jacks fog alapulni a saját választása az ő személyazonosságát, nem valami ellenőrizhetetlen sorsát.
A fontossága Közösség
Bár Silas és Mr. és Mrs. Owens játszani a legtöbb közvetlen szerepet emelése Bod, az egész temetőt segít sok. Mindannyian szavazás az eredeti döntést, hogy a Bod. Ahogy telik az idő, a különböző szellemek tanácsot és társaságát. A végső leszámolás ellen a Jacks, a különböző lakói a temetőben mind szerepet játszanak támogatásában Bod.
The Graveyard Book motívumok és szimbólumok kell keresni, és beszéljétek
The Graveyard kapu
A kapu jelzi a határt Bod létezéséről a legtöbb gyermekkorában. Ez annak a jele mind a biztonság és a korlátozás. A bezárt kapu védi Bod a veszélyeket a világon. Ugyanakkor azonban azt is korlátozza őt a temetőbe, és megakadályozza, hogy teljes mértékben élvezzék a tapasztalatok az élet. A temetőben, mint a védő otthon a gyermekkor, és áthalad a kapun végén szimbolikus Bod lejárata és függetlenségét.
Lady Grey a
A Lady Grey jelent halált. Az a feltételezés, hogy minden ember előbb-utóbb „ride lova” azt jelzi, hogy ő képvisel egyfajta szellemi utazás a föld az élők földjén a halott. Az ő befolyása a szellemek a saját döntése, hogy Bod is tükrözi az erejét a halott.
Sablon- és Osztályutasítások
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy történetírót, amely azonosítja az ismétlődő témákat a Temetőkönyvben . Mutassa be az egyes témák példányait, és írjon egy rövid leírást az egyes cellák alatt.
- Határozza meg a téma (k): The Graveyard Book kíván venni, és cserélje ki a „1. téma” szöveget.
- Hozzon létre egy képet olyan példákhoz, amelyek ezt a témát képviselik.
- Írja le az egyes példák leírását.
Óravázlat Referencia
Diák Rubrika
Diák Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Témák, szimbólumok és motívumok (9-12)
Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja visszatérő témák, szimbólumok és / vagy motívumok a történet. Eseteket illusztrálnak az egyes és írjon egy rövid leírást, amely elmagyarázza a példa jelentőségét.
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | Fejlesztésre Szorul | |
|---|---|---|---|---|
| Azonosítása téma (k), Jelölés (ek), és / vagy a Motif (ek) | Minden témákat helyesen fontos visszatérő témákat, illetve üzeneteket a történet. Szimbólumok helyesen azonosított objektumok, amelyek valami mást magasabb szinten a történet. Motívumok helyesen fontos visszatérő funkciók vagy ötletek a történetet. | A témák megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy hiányosak. A legtöbb szimbólumot megfelelően azonosították, de néhány tárgy hiányzik vagy hiányos. Egyes motívumok megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy hiányosak. | A témák hiányoznak, hiányosak, vagy nem megfelelő. A legtöbb szimbólumok hiányzik, hiányos vagy helytelen. A legtöbb motívum hiányzik, hiányos vagy helytelen. | Nincs téma, szimbólumokat vagy motívumokat megfelelő azonosítását. |
| Példák és Leírása | Idézetek és példák pontos a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (k), amelyek azonosítják. Leírások pontosan megmagyarázni a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok), és jelölje jelentőségük a történet. | A legtöbb idézetek és példák pontos a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy a motívumok, amelyek azonosítják. Leírások többnyire pontosan megmagyarázni a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok), és jelölje ki a jelentőségük a történet. | A legtöbb idézetek és példák minimálisak, hibás vagy nem kapcsolódnak a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (k), amelyek azonosítják. Leírások pontatlanságokat tartalmaznak saját magyarázatot, vagy nem hangsúlyozzák a jelentősége, hogy a történet. | Példák és leírások hiányoznak vagy túl minimális pontszámot. |
| Ábrázolás | Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) pontos a történet, és tükrözik időt, erőfeszítést, a gondolkodás és a gondozás tekintetében elhelyezés és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) többnyire pontosak a történet. Ezek tükrözik időt és erőfeszítést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) pontatlan a történet. A ábrázolások lehet rohant, vagy azt mutatják minimális erőfeszítést, időt és törődést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | A legtöbb ábrázolások hiányzik túl sok elemet, vagy túl minimális pontszámot. Kevés idő- és energiaráfordítással került, hogy elhelyezése és kialakítása a jelenetek. |
| Angol Egyezmények | Nincsenek hibák helyesírási, nyelvtani, vagy mechanika egész storyboard. Minden írás részei tükrözik óvatos lektorálás és a pontosság a történet. | Van néhány hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. Minden írásban részek mutatják pontossággal a történet és néhány lektorálás. | Számos hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. A legtöbb írás részek nem tükrözik lektorálás vagy pontosságát a történet. | Hibák a helyesírási, nyelvtani és mechanika írásban részeit storyboard komolyan zavarja a kommunikációt. |
Óraterv Áttekintése
Témák, szimbólumok és motívumok életre kelnek, amikor használja a storyboard. Ebben a feladatban a diákok azonosítani témák és szimbólumok a regény, és segítik a választást, és részleteket a szövegben.
The Graveyard Book témák keresni, és beszéljétek
Felnőni
The Graveyard Book a történet egy fiú nő egy férfi. Ez ível legtöbb Bod gyermekkori és végződik, amikor elég idős, hogy elindul az övé. A könyv végigköveti a növekedés ábrázol töredék életét, mint egy kisgyermek, egy gyermek és egy tinédzser. Bod hibázik, tanul tőlük, és nő fel, hogy egy bölcs és bátor fiatalember.
Szabad akarat vs. Fate
A Jacks megölni Bod és családja miatt egy jóslat. Amikor a körülmények alakítják Bod életét, hogy összehangolják a prófécia, úgy tűnik, hogy Bod sorsa lehet szabályozni erők miatt elveszíti. A talicska azonban rájön, hogy harcol a Jacks fog alapulni a saját választása az ő személyazonosságát, nem valami ellenőrizhetetlen sorsát.
A fontossága Közösség
Bár Silas és Mr. és Mrs. Owens játszani a legtöbb közvetlen szerepet emelése Bod, az egész temetőt segít sok. Mindannyian szavazás az eredeti döntést, hogy a Bod. Ahogy telik az idő, a különböző szellemek tanácsot és társaságát. A végső leszámolás ellen a Jacks, a különböző lakói a temetőben mind szerepet játszanak támogatásában Bod.
The Graveyard Book motívumok és szimbólumok kell keresni, és beszéljétek
The Graveyard kapu
A kapu jelzi a határt Bod létezéséről a legtöbb gyermekkorában. Ez annak a jele mind a biztonság és a korlátozás. A bezárt kapu védi Bod a veszélyeket a világon. Ugyanakkor azonban azt is korlátozza őt a temetőbe, és megakadályozza, hogy teljes mértékben élvezzék a tapasztalatok az élet. A temetőben, mint a védő otthon a gyermekkor, és áthalad a kapun végén szimbolikus Bod lejárata és függetlenségét.
Lady Grey a
A Lady Grey jelent halált. Az a feltételezés, hogy minden ember előbb-utóbb „ride lova” azt jelzi, hogy ő képvisel egyfajta szellemi utazás a föld az élők földjén a halott. Az ő befolyása a szellemek a saját döntése, hogy Bod is tükrözi az erejét a halott.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy történetírót, amely azonosítja az ismétlődő témákat a Temetőkönyvben . Mutassa be az egyes témák példányait, és írjon egy rövid leírást az egyes cellák alatt.
- Határozza meg a téma (k): The Graveyard Book kíván venni, és cserélje ki a „1. téma” szöveget.
- Hozzon létre egy képet olyan példákhoz, amelyek ezt a témát képviselik.
- Írja le az egyes példák leírását.
Óravázlat Referencia
Diák Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Témák, szimbólumok és motívumok (9-12)
Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja visszatérő témák, szimbólumok és / vagy motívumok a történet. Eseteket illusztrálnak az egyes és írjon egy rövid leírást, amely elmagyarázza a példa jelentőségét.
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | Fejlesztésre Szorul | |
|---|---|---|---|---|
| Azonosítása téma (k), Jelölés (ek), és / vagy a Motif (ek) | Minden témákat helyesen fontos visszatérő témákat, illetve üzeneteket a történet. Szimbólumok helyesen azonosított objektumok, amelyek valami mást magasabb szinten a történet. Motívumok helyesen fontos visszatérő funkciók vagy ötletek a történetet. | A témák megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy hiányosak. A legtöbb szimbólumot megfelelően azonosították, de néhány tárgy hiányzik vagy hiányos. Egyes motívumok megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy hiányosak. | A témák hiányoznak, hiányosak, vagy nem megfelelő. A legtöbb szimbólumok hiányzik, hiányos vagy helytelen. A legtöbb motívum hiányzik, hiányos vagy helytelen. | Nincs téma, szimbólumokat vagy motívumokat megfelelő azonosítását. |
| Példák és Leírása | Idézetek és példák pontos a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (k), amelyek azonosítják. Leírások pontosan megmagyarázni a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok), és jelölje jelentőségük a történet. | A legtöbb idézetek és példák pontos a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy a motívumok, amelyek azonosítják. Leírások többnyire pontosan megmagyarázni a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok), és jelölje ki a jelentőségük a történet. | A legtöbb idézetek és példák minimálisak, hibás vagy nem kapcsolódnak a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (k), amelyek azonosítják. Leírások pontatlanságokat tartalmaznak saját magyarázatot, vagy nem hangsúlyozzák a jelentősége, hogy a történet. | Példák és leírások hiányoznak vagy túl minimális pontszámot. |
| Ábrázolás | Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) pontos a történet, és tükrözik időt, erőfeszítést, a gondolkodás és a gondozás tekintetében elhelyezés és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) többnyire pontosak a történet. Ezek tükrözik időt és erőfeszítést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) pontatlan a történet. A ábrázolások lehet rohant, vagy azt mutatják minimális erőfeszítést, időt és törődést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | A legtöbb ábrázolások hiányzik túl sok elemet, vagy túl minimális pontszámot. Kevés idő- és energiaráfordítással került, hogy elhelyezése és kialakítása a jelenetek. |
| Angol Egyezmények | Nincsenek hibák helyesírási, nyelvtani, vagy mechanika egész storyboard. Minden írás részei tükrözik óvatos lektorálás és a pontosság a történet. | Van néhány hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. Minden írásban részek mutatják pontossággal a történet és néhány lektorálás. | Számos hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. A legtöbb írás részek nem tükrözik lektorálás vagy pontosságát a történet. | Hibák a helyesírási, nyelvtani és mechanika írásban részeit storyboard komolyan zavarja a kommunikációt. |
Mit kell tudni a Temető könyv témáiról, szimbólumairól és motívumairól?
1
Hogyan könnyítsük meg az osztálybeszélgetést a témákról storyboardok segítségével?
Vonjuk be a diákokat csoportos beszélgetésbe a storyboardjaik vizuális ösztönzőként való használatával. Ez segít a diákoknak kifejezni megértésüket és ösztönzi a társak közötti tanulást.
2
Kérjük a diákokat, hogy osszák meg és magyarázzák kiválasztott témáikat
Hívjuk meg a diákokat, hogy mutassák be storyboardjaikat és írják le az általuk azonosított témákat. Az megosztás ösztönzése bizalmat épít és elmélyíti az értelmezést, amikor különböző nézőpontokat hallanak.
3
Tegyünk fel irányító kérdéseket, amelyek mélyebb elemzést ösztönöznek
Tegyünk fel kérdéseket, például: „Miért tartod fontosnak ezt a témát Bod útján?” vagy „Hogyan kapcsolódnak a szimbólumok a történet üzenetéhez?” Nyitott kérdések segítik a kritikus gondolkodást és a gazdagabb vitát.
4
Bátorítsuk a diákokat, hogy hozzanak létre szöveg-önmaguk és szöveg-világ kapcsolatokat
Vállaljuk, hogy a diákok összekapcsolják a témákat vagy szimbólumokat saját életükkel vagy aktuális eseményekkel. Ez teszi a irodalmat értékesebbé és segít személyre szabni a tanulást.
5
Foglaljuk össze a főbb ötleteket és ünnepeljük a különböző értelmezéseket
Az beszélgetés zárásaként emeljük ki a különböző diákok főbb pontjait. Ismerjük el a egyedi nézőpontokat és erősítsük meg, hogy az irodalom többféleképpen értelmezhető.
Gyakran Ismételt Kérdések A Temető Könyv Témáiról, Szimbólumairól és Motívumairól
Milyen fő témák jelennek meg A temető könyvében?
A temető könyve olyan témákat vizsgál, mint a felnövés, a szabadság és a sors közötti viszony, valamint a . Ezek a témák végigkísérik Bod útját, ahogy érik, döntéseket hoz és tanul a körülötte lévőktől.
Hogyan ismerhetik fel a diákok a szimbólumokat és motívumokat A temető könyvében?
A diákok felismerhetik szimbólumokat és motívumokat az ismétlődő tárgyak, szereplők vagy események – például a temető kapuja vagy a Szürke Hölgy – keresésével, majd ezek összekapcsolásával a történet nagyobb témáival példák segítségével a szövegből.
Miért fontos a temető kapuja A temető könyvében?
A temető kapuja szimbolizálja Bod számára a védelmet és a korlátokat is. Megvéd a temetőn belül, ugyanakkor megakadályozza, hogy kint az életet tapasztalja, így a gyermekkori határokat és az önállóság felé való lépést jelképezi.
Mi a legjobb módszer A temető könyvének témáinak tanítására középiskolás diákoknak?
A legjobb módszer a történetvázlatok vagy kreatív vizuális eszközök használata. A diákok rajzolják meg a fontos jeleneteket, amelyek egy témát mutatnak, írjanak rövid leírásokat, majd beszéljék meg, hogyan kapcsolódnak ezek a Bod fejlődéséhez és a történet mélyebb üzeneteihez.
Ki az a Szürke Hölgy, és mit szimbolizál?
A Szürke Hölgy a regényben a halált képviseli. Jelképezi az életből a halálba való átmenetet, és hatalma van a temető felett, emlékeztetve az olvasókat a természetes körforgásra, amelyet mindenki követnie kell.
További Storyboard That Tevékenységek
The Graveyard Book
Beszámolók
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/the-graveyard-book-neil-gaiman/téma-szimbólum-motívum
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
