Piroska és a Farkas Verzióinak Összehasonlítása: Storyboard That

Q: Mik a fő különbségek Roald Dahl "Piroska és a farkas" vers és a hagyományos mese között?

A fő különbségek a karakterek cselekedeteiben és a cselekmény végkimenetelében vannak. Dahl versében Piroska okos és védekezik, míg a hagyományos változatban egy favágó menti meg, miután megették. A párbeszédek és a lány ruházata is különbözik a két verzió között.

Q: Mi egy könnyű összehasonlító tevékenység a 4. vagy 5. osztályosok számára a "Piroska és a farkas" használatával?

Kérje meg a diákokat, hogy töltsenek ki egy történetvázlat sablont , amely mindkét verzió fő eseményeit sorolja fel. Rajzolhatnak jeleneteket, és írhatnak rövid megjegyzéseket a hasonlóságokról és különbségekről. Ez megerősíti az értelmezést, és interaktív, szórakoztató órává teszi a tanulást.

Q: Miért hasznos a "Piroska és a farkas" különböző verzióinak összehasonlítása a diákok számára?

A verziók összehasonlítása segít a diákoknak kritikus gondolkodást fejleszteni , megérteni, hogyan alakulnak a történetek, és felismerni a témákat vagy erkölcsi tanulságokat. Emellett készségeket épít a fontos részletek azonosításában és a szövegközi kapcsolatok kialakításában.

Q: Milyen példák vannak a különböző párbeszédekben a "Piroska és a farkas" és az eredeti mese között?

A versben Piroska megjegyzi, hogy a farkas „gyönyörű nagy szőrös kabátja” , míg a mesében azt mondja „Nagymama, milyen nagy fogak” . Ezek a különbségek tükrözik Roald Dahl egyedi hangnemét és csavarját a történetben.

Piroska és a Farkas - Összehasonlítása / Kontraszt

Több lehetőség

Tevékenység Másolása

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óraterv Áttekintése

Sablon- és Osztályutasítások

Diák Rubrika

Óraterv Áttekintése

Ebben a feladatban a diákok összehasonlítani és szembeállítani „The Little Red Riding Hood és a farkas” verset az eredeti mese.

1. példa:

A vers azt mondja: „De nagyi, milyen szép nagy nagy szőrös kabát van a”.
A mese, azt mondja, „Nagymama, milyen hatalmas fogakkal van”.

2. példa:

A vers, amikor Piroska elővesz egy pisztolyt és lelövi a farkast.
A mese, Piroska megesznek a Big Bad Wolf.

3. példa:

A vers, a lány visel farkasbőrt szőr, hanem egy piros köpenyt.
Az eredeti mese, a favágó megöli a farkast, és megmenti a nagymama és a lány.

Tevékenység Másolása

Sablon- és Osztályutasítások

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Hallgatói utasítások

Hozzon létre egy storyboard-ot, amely összehasonlítja a „The Red Red Riding Hood és a Wolf” verset az eredeti mesével.

Használja a tanár által biztosított sablont.
Sorolja fel a "Vörösvörös lovaglás és a farkas" vers jellemzőit / eseményeit egy oszlopban.
A második oszlopban felsorolja az eredeti mese hasonlóságait vagy különbségeit.
Mutasson be minden példát megfelelő karakterekkel, jelenetekkel és elemekkel.
Mentse el és küldje el a storyboard-ot.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 4-5

Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)

Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner

A Tevékenység Típusa: Összehasonlítani és szembeállítani a T-Chart

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Összehasonlítás és Kontraszt Szövegek / Kiadások

Hozzon létre egy forgatókönyvet, amely összehasonlítja a szöveget egy vagy több szöveggel, verzióval vagy előzményekkel.

	Jártas	Feltörekvő	Kezdet
Összehasonlító Elemzés	A szöveg és a képek világosan megmagyarázzák a hasonlóságok és / vagy a kategóriák vagy témák közötti különbségeket. Ezek az összehasonlítások felülmúlják a felületi elemeket, és a történet elemeinek megértését mutatják.	A szöveg és képek magukban foglalják a hasonlóságok és / vagy a kategóriák vagy témák közötti különbségek magyarázatát, de a magyarázatra nincs egyértelműség, vagy csak egyes felületek felületes megértését mutatják.	A szöveg és a képek nem tartalmazhatnak magyarázatot a hasonlóságokról és / vagy különbségekről, vagy csak felületes vagy pontatlan összehasonlításokat tehetnek lehetővé.
Szöveges Magyarázat	A szöveg világosan és pontosan leírja az ábrázolt jeleneteket és koncepciókat.	A szöveg világosan és pontosan leírja a bemutatott jelenetek és fogalmak nagy részét.	A szöveg nem írja le a legtöbb jelenetet világosan és pontosan.
Storyboard kép és Erőfeszítés	A hallgató egyértelműen megmutatja, milyen erőfeszítéseket tesz a beállítás, a karakterek és a könyv külön jeleneteinek közvetítéséhez. A jelenet egyértelműen azonosítható a grafikai ábrázolás alapján.	A diák megkísérli átadni a beállítást, a karaktereket és a konkrét jelenetet grafikákon keresztül, de az ábrázolás zavaró, rendezetlen vagy hiányozhat.	A hallgató nem világosan ismerteti a beállítást, a karaktereket és a jelenetet.
Helyesírás és Nyelvtan	A hallgató példás helyesírást és nyelvtant használ. Nincsenek hibák.	A hallgató egy vagy két kisebb hibát okoz a helyesírás és a nyelvtanban.	A hallgató többszörös hibákat követ el a helyesírás és a nyelvtan során.

Tevékenység Másolása

Óraterv Áttekintése

Ebben a feladatban a diákok összehasonlítani és szembeállítani „The Little Red Riding Hood és a farkas” verset az eredeti mese.

1. példa:

A vers azt mondja: „De nagyi, milyen szép nagy nagy szőrös kabát van a”.
A mese, azt mondja, „Nagymama, milyen hatalmas fogakkal van”.

2. példa:

A vers, amikor Piroska elővesz egy pisztolyt és lelövi a farkast.
A mese, Piroska megesznek a Big Bad Wolf.

3. példa:

A vers, a lány visel farkasbőrt szőr, hanem egy piros köpenyt.
Az eredeti mese, a favágó megöli a farkast, és megmenti a nagymama és a lány.

Tevékenység Másolása

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Hallgatói utasítások

Hozzon létre egy storyboard-ot, amely összehasonlítja a „The Red Red Riding Hood és a Wolf” verset az eredeti mesével.

Használja a tanár által biztosított sablont.
Sorolja fel a "Vörösvörös lovaglás és a farkas" vers jellemzőit / eseményeit egy oszlopban.
A második oszlopban felsorolja az eredeti mese hasonlóságait vagy különbségeit.
Mutasson be minden példát megfelelő karakterekkel, jelenetekkel és elemekkel.
Mentse el és küldje el a storyboard-ot.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 4-5

Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)

Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner

A Tevékenység Típusa: Összehasonlítani és szembeállítani a T-Chart

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Összehasonlítás és Kontraszt Szövegek / Kiadások

Hozzon létre egy forgatókönyvet, amely összehasonlítja a szöveget egy vagy több szöveggel, verzióval vagy előzményekkel.

	Jártas	Feltörekvő	Kezdet
Összehasonlító Elemzés	A szöveg és a képek világosan megmagyarázzák a hasonlóságok és / vagy a kategóriák vagy témák közötti különbségeket. Ezek az összehasonlítások felülmúlják a felületi elemeket, és a történet elemeinek megértését mutatják.	A szöveg és képek magukban foglalják a hasonlóságok és / vagy a kategóriák vagy témák közötti különbségek magyarázatát, de a magyarázatra nincs egyértelműség, vagy csak egyes felületek felületes megértését mutatják.	A szöveg és a képek nem tartalmazhatnak magyarázatot a hasonlóságokról és / vagy különbségekről, vagy csak felületes vagy pontatlan összehasonlításokat tehetnek lehetővé.
Szöveges Magyarázat	A szöveg világosan és pontosan leírja az ábrázolt jeleneteket és koncepciókat.	A szöveg világosan és pontosan leírja a bemutatott jelenetek és fogalmak nagy részét.	A szöveg nem írja le a legtöbb jelenetet világosan és pontosan.
Storyboard kép és Erőfeszítés	A hallgató egyértelműen megmutatja, milyen erőfeszítéseket tesz a beállítás, a karakterek és a könyv külön jeleneteinek közvetítéséhez. A jelenet egyértelműen azonosítható a grafikai ábrázolás alapján.	A diák megkísérli átadni a beállítást, a karaktereket és a konkrét jelenetet grafikákon keresztül, de az ábrázolás zavaró, rendezetlen vagy hiányozhat.	A hallgató nem világosan ismerteti a beállítást, a karaktereket és a jelenetet.
Helyesírás és Nyelvtan	A hallgató példás helyesírást és nyelvtant használ. Nincsenek hibák.	A hallgató egy vagy két kisebb hibát okoz a helyesírás és a nyelvtanban.	A hallgató többszörös hibákat követ el a helyesírás és a nyelvtan során.

Tevékenység Másolása

Mit tegyünk a \"Piroska és a farkas\" című filmmel: Összehasonlítás és kontraszt

Hogyan könnyíthetjük meg az élénk osztálybeszélgetést a vers és a mese összehasonlításával?

Bátorítsd a diákokat abban, hogy osszák meg meglátásaikat azzal, hogy nyitott kérdésekkel kezdik mindkét verziót. Emeld ki a különbségeket és hasonlóságokat, hogy mélyebb gondolkodásra ösztönözd őket. Erősítsd a tiszteletteljes hallgatást, és hagyd, hogy minden diák hozzájáruljon.

Segítsd a diákokat bizonyítékok használatában a szövegekből

Vezesd a diákokat, hogy találjanak sorokat vagy eseményeket mindkét történetből, amelyek támogatják összehasonlításaikat. Példázd, hogyan lehet közvetlenül idézni a szöveget, és beszéljétek meg, miért erősíti érveiket a bizonyíték használata.

Segítsd a diákokat storyboardjaik illusztrálásában

Adj példákat egyszerű karakter-rajzokra vagy jelenetötletekre. Ösztönözd a kreativitást, hogy színes ceruzákat, filctollakat vagy digitális eszközöket használjanak. Emlékeztesd őket, hogy minden illusztrációt egyértelműen kapcsoljanak a szöveghez tartozó eseményhez.

Figyeld a megértést gyors társas megosztással

Partnerelj a diákok között, hogy röviden magyarázzák storyboard választásaikat. Figyelj, hogy észleld a félreértéseket, és adj útmutatást vagy dicséretet szükség szerint. Ez a gyors ellenőrzés segít megbizonyosodni arról, hogy mindenki a helyes úton halad.

Befejezés reflexiós írásbeli feladattal

Kérd a diákokat, hogy írjanak néhány mondatot arról, mi okozott számukra legnagyobb meglepetést a vers és a mese összehasonlításakor. Ösztönözd az őszinteséget és a személyes kapcsolódásokat a mélyebb megértés érdekében.

Gyakran ismételt kérdések a \"Piroska és a farkas\" című filmről: Összehasonlítás és kontraszt

Hogyan hasonlíthatom össze és vethetem össze "Piroska és a farkas" verset az eredeti mesével az órán?

Az összehasonlításhoz és ellentétbe állításhoz hozzon létre egy két oszlopos táblázatot. Az egyik oszlopban sorolja fel a vers eseményeit és jellemzőit; a másikban jegyezze fel a hasonlóságokat vagy különbségeket a klasszikus mesével. Példáként szerepelhetnek a karakterek cselekedetei, párbeszédek és a befejezések, hogy világos összehasonlítást nyújtsanak.

Mik a fő különbségek Roald Dahl "Piroska és a farkas" vers és a hagyományos mese között?

A fő különbségek a karakterek cselekedeteiben és a cselekmény végkimenetelében vannak. Dahl versében Piroska okos és védekezik, míg a hagyományos változatban egy favágó menti meg, miután megették. A párbeszédek és a lány ruházata is különbözik a két verzió között.

Mi egy könnyű összehasonlító tevékenység a 4. vagy 5. osztályosok számára a "Piroska és a farkas" használatával?

Kérje meg a diákokat, hogy töltsenek ki egy történetvázlat sablont, amely mindkét verzió fő eseményeit sorolja fel. Rajzolhatnak jeleneteket, és írhatnak rövid megjegyzéseket a hasonlóságokról és különbségekről. Ez megerősíti az értelmezést, és interaktív, szórakoztató órává teszi a tanulást.

Miért hasznos a "Piroska és a farkas" különböző verzióinak összehasonlítása a diákok számára?

A verziók összehasonlítása segít a diákoknak kritikus gondolkodást fejleszteni, megérteni, hogyan alakulnak a történetek, és felismerni a témákat vagy erkölcsi tanulságokat. Emellett készségeket épít a fontos részletek azonosításában és a szövegközi kapcsolatok kialakításában.

Milyen példák vannak a különböző párbeszédekben a "Piroska és a farkas" és az eredeti mese között?

A versben Piroska megjegyzi, hogy a farkas „gyönyörű nagy szőrös kabátja”, míg a mesében azt mondja „Nagymama, milyen nagy fogak”. Ezek a különbségek tükrözik Roald Dahl egyedi hangnemét és csavarját a történetben.