"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
Mivel a diákok olvasni, egy storyboard is szolgálhat hasznos karakter referencia napló. Ez a napló (más néven egy karakter térkép) lehetővé teszi a diákok felidézni lényeges információkat fontos karakter. Amikor olvasott regény, kis attribútumokat és részletek gyakran válnak fontos, mint a cselekmény előrehaladtával. A karakter feltérképezése , a diákok rögzíti az információt, segítve őket követi végig, és elkapni a finomságok, amelyek az olvasást élvezetesebbé!
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy karaktert térképen a főbb karaktereket.
Évfolyam 6-8
Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)
Típusú Feladat Egyedi, Partner, Vagy a Csoportos
A Tevékenység Típusa: Karakter Térkép
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Picture & Scene | A karakterek és jelenetek egyaránt alkalmas a könyv karaktereket. | Sok a karakterek és jelenetek egyezik a könyv karaktereket. | Több mint a fele a karakterek és jelenetek nem egyezik a karakter a könyvben. |
| Pontossága Notes | A legtöbb információ a hangok helyes. | Sok a kötvények megfelelő információkat, de néhány hibás vagy hiányzik. | Kevesebb, mint fele az információk a hangok helyes és megfelelő. |
| Erőfeszítés | A munka befejezése után alapos és tiszta. | A legtöbb szakaszok a karakter térkép voltak legalább megpróbálta, és a munka bemutatható. | Karakter térkép befejezetlen és / vagy rendezetlen. |
Mivel a diákok olvasni, egy storyboard is szolgálhat hasznos karakter referencia napló. Ez a napló (más néven egy karakter térkép) lehetővé teszi a diákok felidézni lényeges információkat fontos karakter. Amikor olvasott regény, kis attribútumokat és részletek gyakran válnak fontos, mint a cselekmény előrehaladtával. A karakter feltérképezése , a diákok rögzíti az információt, segítve őket követi végig, és elkapni a finomságok, amelyek az olvasást élvezetesebbé!
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy karaktert térképen a főbb karaktereket.
Évfolyam 6-8
Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)
Típusú Feladat Egyedi, Partner, Vagy a Csoportos
A Tevékenység Típusa: Karakter Térkép
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Picture & Scene | A karakterek és jelenetek egyaránt alkalmas a könyv karaktereket. | Sok a karakterek és jelenetek egyezik a könyv karaktereket. | Több mint a fele a karakterek és jelenetek nem egyezik a karakter a könyvben. |
| Pontossága Notes | A legtöbb információ a hangok helyes. | Sok a kötvények megfelelő információkat, de néhány hibás vagy hiányzik. | Kevesebb, mint fele az információk a hangok helyes és megfelelő. |
| Erőfeszítés | A munka befejezése után alapos és tiszta. | A legtöbb szakaszok a karakter térkép voltak legalább megpróbálta, és a munka bemutatható. | Karakter térkép befejezetlen és / vagy rendezetlen. |
Bátorítsa a diákokat, hogy kész karaktertérképeiket felhasználva gondolatébresztő beszélgetéseket kezdeményezzenek. Hívja meg őket, hogy osszák meg megfigyeléseiket a karakterfejlődésről, motivációkról és kapcsolódásokról, hogy mélyebben megértsék a regényt.
Mutasson be több diák karaktertérképét, és emelje ki a hasonlóságokat és különbségeket abban, hogyan értelmezik a diákok az egyes karaktereket. Ez elősegíti a kritikus gondolkodást és elismeri a sokféle nézőpontokat.
Tegyen fel kérdéseket, például: “Miért gondolod, hogy Johnny így döntött?” a beszélgetés és vita ösztönzése érdekében. Biztassa a bizonyítékokon alapuló válaszokat a térképeikről származó részletek felhasználásával.
Vezesse rá a diákokat, hogy kösse össze a karakterek cselekedeteit a korszakra. Beszéljen arról, hogyan befolyásolja a forradalmi korszak a motivációkat és a politikai kötődéseket, amelyek a térképeken láthatók.
Hagyja, hogy a diákok írjanak rövid reflexiót arról, melyik karakterhez tudnak leginkább kapcsolódni és miért, a térképeik részleteit felhasználva. Ez mélyíti a személyes kötődéseket és megerősíti a megértést.
Egy karaktertérkép Johnny Tremainhez egy vizuális szervező, amely segít a diákoknak nyomon követni a kulcsfontosságú részleteket, tulajdonságokat és változásokat a főbb karakterekben. A karaktertérkép használata megkönnyíti a kapcsolatok, motivációk és a karakterfejlődés megértését a regény során.
A Johnny Tremain karaktertérkép elkészítéséhez kérd meg a diákokat, hogy sorolják fel a főbb karaktereket, válasszanak reprezentatív képeket, és töltsenek ki részleteket, mint például fizikai tulajdonságokat, karakter fejlődést és politikai hovatartozásokat. Bátorítsd a kreativitást jelenetek és színek felhasználásával, amelyek illeszkednek minden karakter személyiségéhez.
A fontos karakterek közé tartozik Johnny Tremain, Rab Silsbee, Cilla Lapham, Isannah Lapham, Mrs. Lapham, Lavinia Lyte, Mr. Lyte, Dove és Lieutenant Stranger. Ezek hozzáadása segít a diákoknak nyomon követni a legfontosabb kapcsolatokat és eseményeket a történetben.
Karaktertérkép előnyös a középiskolás olvasók számára, mivel segít emlékezni a részletekre, követni a karakterek változásait és jobban megérteni a cselekményt. Emellett támogatja a szoros olvasást és vizuális tanulási stratégiákkal vonzza be a diákokat.
A diákoknak meg kell jegyezniük fizikai tulajdonságokat, hogy a karakter hogyan változik az idő múlásával, és azok politikai hovatartozásait. Fontos jelenetek vagy idézetek hozzáadása mélyítheti a megértést, és értelmesebbé teheti a karaktertérképet.
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár