Keresés
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/föderalizmus-az-evolution-egy-demokratikus-köztársaság
Szövetségi Lecke Tervek

Az Egyesült Államok nem jött létre, teljesen kialakult. A hazafias forradalmárok nagy erőfeszítéseit mind a csatatéren, mind a csatatéren vették. Egy olyan kormány létrehozása, amely egyesítheti a telepeket egyetlen nemzetbe, ellentmondásos ötlet volt, amikor javaslatot tett. De sok vitát és kompromisszumot követően az USA szövetségi kormánya a Szövetség és a későbbi alkotmány kidolgozása révén jött létre.


Tanulói tevékenységek a következőhöz: Föderalizmus: Az Evolution egy Demokratikus Köztársaság



Mi a szövetség?

Az amerikai kormány evolúciója természetesen nem volt kérdés. Nagy-Britanniából való függetlensége után sokan csodálkoztak abban, hogy az új országnak sikerül-e létrehoznia a kormányt. A forradalom során a 13 gyarmat együtt működött, de nagyon különálló entitásokként is. Mindegyiknek megvan a maga kijelölt államja és önkormányzata, mielőtt csatlakozna az egységes nemzethez. Az állami kormányok uralkodtak a legmagasabb szinten, azonban a szavazati jogok és a képviseleti kormányzat elképzelései nagyon éltek. Hogyan hoznának létre egy szövetségi kormányt, hogy működjenek nemzeti szinten? Egy ilyen entitás létrehozására tett kísérletek sok próbát és hibát követtek el. Az Egyesült Államok azonban továbbra is határozott maradna egy olyan demokratikus köztársaság megteremtésében, amely kiegyensúlyozta az idő sok szempontját, miközben továbbra is hűen tartotta a forradalmat motiváló ötleteket és ideológiákat.

Amerika demokratikus köztársaságának alakulása a Konföderáció 1781. évi ratifikációjával kezdődött. A kontinentális kongresszus által létrehozott dokumentum a törvények és rendeletek egy sorát vázolta fel, így a telepek együttműködhetnek. A hatalom nagy része azonban az államokban volt. Csak egy kormányzati ággal rendelkeztek, a jogalkotási, az igazságügyi és a végrehajtó hatáskörök államilag maradtak, és problémák merültek fel gyorsan. A forradalomból adódó adósságuk leküzdhetetlen volt. Néhányan egy gyenge nemzeti kormányban hittek, míg mások erősebbek voltak az ellenőrzés visszaszerzéséhez. Ezeket és sok más kérdést vitatták meg és vitatták meg az alkotmányos egyezményben 1787-ben, ahol az alkotmány született. A cikkek teljesen félretéve, az állami képviselők egész új törvényrendszert és hatalmat építettek. Mégis, az Alkotmány ratifikálásával kapcsolatos vita zajlott.

A tanulók és a tanárok a lecketerv tevékenységeinek felhasználásával képesek lesznek elemezni a szövetségi történelem történetét és történeti összefüggésben magyarázni ezt a kormányzati folyamatot. A kezdeti cikkekből, az Alkotmány ratifikálásáig sok amerikai ötlet és ideológia került megvitatásra, vitára és alkalmazásra, amelyek ma a mai amerikai kormányt alkotják.


A föderalizmus kérdése

  1. Melyek a főbb hatások és ötletek, amelyek segítettek létrehozni a Szövetséget?
  2. Hogyan kerültek át ezek az elképzelések az Alkotmány létrehozásával?
  3. Hogyan strukturálták az Egyesült Államok korai kormányát a Szövetsége?
  4. Milyen problémák merültek fel a Szövetséggel?
  5. Milyen felosztások merültek fel ezekből a vitákból?
  6. Milyen vitákat és megbeszéléseket tartottak az Alkotmányos Egyezményben?
  7. Mi volt az alkotmány létrehozásának folyamata?
  8. Hogyan nyerhették végül a szövetségesek a ratifikáció csatáját?
  9. Milyen precedenseket állított fel George Washington és a vezetők első generációja?
  10. Hogyan alkalmazhatjuk ezeket az ötleteket, ideológiákat, vitákat és politikai struktúrákat ma?

Mit tegyünk a föderalizmussal kapcsolatban: A demokratikus köztársaság fejlődése

1

Vegyenek részt a diákok egy osztálybeli vitában a szövetségi rendszerről

Állítson be egy vitafolyamatot, hogy ösztönözze a diákokat a kritikus gondolkodásra a szövetségi rendszerről. Ossza ki szerepeket Federalisták és Anti-Federalisták között, hogy mélyítse a történelmi nézőpontok megértését és élénk vitát indítson.

2

Válasszon releváns vitakérdést

Válasszon egy vitára ösztönző kérdést, amely összeköti a szövetségi rendszert a mai problémákkal, például: „Van-e több hatalom az államoknak, mint a szövetségi kormánynak?” Ez segít a diákoknak a történelmi viták összekapcsolásában a jelenlegi eseményekkel.

3

Ossza szét a diákokat csapatokra és rendelje hozzájuk a pozíciókat

Szervezze meg az osztályt két csapatra, ahol az egyik a Federalisták, a másik az Anti-Federalisták véleményét képviseli. Adjon a diákoknak háttéranyagokat az érveik felkészítéséhez.

4

Szervezzen strukturált vita fordulókat

Állítson be világos szabályokat és időkorlátokat minden fordulóra, lehetővé téve a csapatoknak, hogy nyitó nyilatkozatokat, cáfolatokat és záró megjegyzéseket adjanak elő. Ez biztosítja, hogy minden hang hallható legyen, és a vita fókuszált maradjon.

5

Reflektáljon és kapcsolja össze az osztályi tanulással

Vezesse a diákokat a vita utáni reflexióban, ahol megvitatják, mit tanultak a szövetségi rendszer hatásáról. Kapcsolja össze a meglátásokat a demokratikus kormányzás fejlődésével és az osztálytermi tanulságokkal.

Gyakran ismételt kérdések a föderalizmusról: A demokratikus köztársaság fejlődése

Mi az a szövetségi rendszer, és miért fontos az Egyesült Államokban?

Szövetségi rendszer egy olyan kormányzati rendszer, ahol a hatalom megoszlik egy központi hatóság és az egyes államok között. Fontos az Egyesült Államokban, mert lehetővé teszi mind a szövetségi, mind az állami kormányok hatékony működését, egyensúlyt teremtve nemzeti érdekek és helyi szükségletek között.

Hogyan befolyásolták a Szövetségi Törvények az Alkotmány kialakulását?

A Szövetségi Törvények a legtöbb hatalmat az államokra ruházták, ami sok problémához vezetett, például gyenge központi kormányzathoz és pénzügyi nehézségekhez. Ezek a kihívások arra ösztönözték a vezetőket, hogy létrehozzák az Alkotmányt, amely erősebb szövetségi kormányt alapított és javította a nemzeti egységet.

Mik a fő különbségek a Szövetségi Törvények és az Alkotmány között?

A Szövetségi Törvények egyetlen törvényhozási ágra épültek, és a hatáskör nagy részét az államokra ruházták. Az Alkotmány három ágat hozott létre – törvényhozói, végrehajtói és bírói –, és kiegyensúlyozottabb hatásköroket biztosított az államok és a szövetségi kormány között.

Miért akartak néhány vezető a forradalom után erősebb szövetségi kormányt?

A forradalom után az ország adóssággal küzdött és nem volt egységes. Néhány vezető úgy vélte, hogy egy erősebb szövetségi kormány szükséges a nemzeti ügyek irányításához, a törvények betartatásához, a kereskedelem szabályozásához és a stabilitás biztosításához minden államban.

Hogyan magyarázhatják az oktatók egyszerűen a szövetségi rendszert az 1–12. évfolyamos diákoknak?

Az oktatók a szövetségi rendszert egy csoportos projekthez hasonlítva magyarázhatják, ahol minden diák (állam) saját feladattal rendelkezik, de együttműködnek egy csapatvezetővel (szövetségi kormány), hogy elérjenek egy közös célt. Ez segít a diákoknak megérteni, hogyan oszlanak meg a jogkörök és a felelősségek.

A Fényképek Forrásmegjelölések
  • Common Sense • www78 • Engedély Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
További óraterveket és ehhez hasonló tevékenységeket találhat történelem kategóriánkban!
Az Összes Tanári Forrás Megtekintése
*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/föderalizmus-az-evolution-egy-demokratikus-köztársaság
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában