Bud, Not Buddy Témák: Storyboard That Tantermi Tevékenységek

Több lehetőség

Tevékenység Másolása

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óraterv Áttekintése

Sablon- és Osztályutasítások

Diák Rubrika

Óraterv Áttekintése

Ebben a tevékenységben a diákok a Bud, Not Buddy témákat azonosítják , és a témával kapcsolatos részleteket támogatják a szövegből. A regény több témát is tartalmaz, és a diákoknak meg kell vizsgálniuk, hogyan alakulnak ezek a témák.

Hallgatói példa a témáról Budról, nem Buddy

Emberek segítenek

A regény egész ideje alatt sok idegen segít a Bud életben maradásában; biztosítják a menedéket, az ételt, a szállítást és a hazugságot, hogy megtartsák Budet.

Lefty Lewis lovagol Budra, miután reggel 2: 30-kor találta meg az erdőben.
Mrs. Sleet Bud menedéket és reggelit biztosít.
Thomas asszony nemcsak menedéket nyújt, hanem azt a kényelmet és szeretetet is, amit Bud annyira szükségessé tett, amikor megérkezik a Grand Rapidsba.

Tevékenység Másolása

Sablon- és Osztályutasítások

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Student utasítások

Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja visszatérő témák Bud, Nem Buddy. Eseteket illusztrálnak minden témát, és írj egy rövid leírást az alábbiakban minden cellában.

Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
Határozza meg a téma (k) re Bud, Nem haver kíván venni, és cserélje ki a „1. téma” szöveget.
Készítsen egy képet egy példát, amely ezt a témát.
Írja le részletesen az egyes példákat.
Mentés és küldje el storyboard.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 4-5

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyedi

A Tevékenység Típusa: Témák Jelképek, Motívumok

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Témák, Szimbólumok és Motívumok

Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja visszatérő témák, szimbólumok és / vagy motívumok a történet. Eseteket illusztrálnak az egyes és írjon egy rövid leírást, amely elmagyarázza a példa jelentőségét.

	Jártas	Feltörekvő	Kezdet
Határozza Téma (k)	Minden témákat helyesen fontos visszatérő témákat, illetve üzeneteket a történet.	Néhány téma megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy nincs értelme a történetet.	Nincs téma megfelelően azonosították.
Határozza Jelölés (ek)	Minden szimbólum helyesen objektumok, amelyek valami mást magasabb szinten a történet.	A legtöbb szimbólumot megfelelően azonosították, de néhány tárgy hiányzik vagy hibásan azonosított jelentős szimbólumok.	Nem szimbólumokat megfelelő azonosítását.
Határozza Motif (ek)	Minden motívumok helyesen fontos visszatérő funkciók vagy ötletek a történetet.	Egyes motívumok megfelelően azonosították, de mások hiányzik vagy hibás.	Nem motívumok megfelelő azonosítását.
Példák	Minden példák is alátámasztják az azonosított témák, szimbólumok és motívumok. Leírások egyértelműen megmondani, hogy miért példák jelentős.	A legtöbb példa illeszkedjen az azonosított témák, szimbólumok és motívumok. Leírások szerint miért példák jelentős.	A legtöbb példa nem illeszkednek az azonosított témák, szimbólumok és motívumok. A leírások nem tisztázott.
Ábrázolás	Storyboard sejtek világosan mutatják témáival kapcsolatban, szimbólumok és motívumok és segíteni a megértést.	A legtöbb storyboard sejtek segítenek megmutatni a témák, szimbólumok és motívumok, de néhány storyboard sejteket nehéz megérteni.	Storyboard sejtek nem segít megérteni a témák, szimbólumok és motívumok.

Tevékenység Másolása

Óraterv Áttekintése

Hallgatói példa a témáról Budról, nem Buddy

Emberek segítenek

A regény egész ideje alatt sok idegen segít a Bud életben maradásában; biztosítják a menedéket, az ételt, a szállítást és a hazugságot, hogy megtartsák Budet.

Lefty Lewis lovagol Budra, miután reggel 2: 30-kor találta meg az erdőben.
Mrs. Sleet Bud menedéket és reggelit biztosít.
Thomas asszony nemcsak menedéket nyújt, hanem azt a kényelmet és szeretetet is, amit Bud annyira szükségessé tett, amikor megérkezik a Grand Rapidsba.

Tevékenység Másolása

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Student utasítások

Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja visszatérő témák Bud, Nem Buddy. Eseteket illusztrálnak minden témát, és írj egy rövid leírást az alábbiakban minden cellában.

Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
Határozza meg a téma (k) re Bud, Nem haver kíván venni, és cserélje ki a „1. téma” szöveget.
Készítsen egy képet egy példát, amely ezt a témát.
Írja le részletesen az egyes példákat.
Mentés és küldje el storyboard.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 4-5

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyedi

A Tevékenység Típusa: Témák Jelképek, Motívumok

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Témák, Szimbólumok és Motívumok

	Jártas	Feltörekvő	Kezdet
Határozza Téma (k)	Minden témákat helyesen fontos visszatérő témákat, illetve üzeneteket a történet.	Néhány téma megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy nincs értelme a történetet.	Nincs téma megfelelően azonosították.
Határozza Jelölés (ek)	Minden szimbólum helyesen objektumok, amelyek valami mást magasabb szinten a történet.	A legtöbb szimbólumot megfelelően azonosították, de néhány tárgy hiányzik vagy hibásan azonosított jelentős szimbólumok.	Nem szimbólumokat megfelelő azonosítását.
Határozza Motif (ek)	Minden motívumok helyesen fontos visszatérő funkciók vagy ötletek a történetet.	Egyes motívumok megfelelően azonosították, de mások hiányzik vagy hibás.	Nem motívumok megfelelő azonosítását.
Példák	Minden példák is alátámasztják az azonosított témák, szimbólumok és motívumok. Leírások egyértelműen megmondani, hogy miért példák jelentős.	A legtöbb példa illeszkedjen az azonosított témák, szimbólumok és motívumok. Leírások szerint miért példák jelentős.	A legtöbb példa nem illeszkednek az azonosított témák, szimbólumok és motívumok. A leírások nem tisztázott.
Ábrázolás	Storyboard sejtek világosan mutatják témáival kapcsolatban, szimbólumok és motívumok és segíteni a megértést.	A legtöbb storyboard sejtek segítenek megmutatni a témák, szimbólumok és motívumok, de néhány storyboard sejteket nehéz megérteni.	Storyboard sejtek nem segít megérteni a témák, szimbólumok és motívumok.

Tevékenység Másolása

Hogyan segíthetünk a diákoknak témákat írásba keverni

Mutassa be a Témák Fogalmát

Magyarázza el a tanulóknak, hogy melyek azok a témák, és miért képezik ezek az írás bármely formájának elengedhetetlen részét. A tanárok kezdhetik a témák fontosságát, hogy mélyítsék az írást, és mutassanak a tanulóknak néhány példát más szerzőkről.

Adjon Ötletbörze Gyakorlatokat

A tanárok néhány gyakorlatot és szövegértést biztosíthatnak a tanulóknak, amelyek során a tanulók elolvasnak bizonyos bekezdéseket, és azonosítják a bekezdés mögött meghúzódó fő témát, és azt, hogy a szerző hogyan integrálta ezt a témát írásukba.

Szimbólumok és Metaforák Használata

Kérje meg a tanulókat, hogy ismerkedjenek meg a szimbolizmussal és a metaforákkal. A tanárok példákat mutathatnak be a tanulóknak arra, hogy a szimbolikus írás hogyan képviselhet egy témát.

A Kreativitás Kifejezésének Ösztönzése

Adjon lehetőséget a tanulóknak, hogy olyan kreatív írási feladatokban vegyenek részt, amelyek a témák beépítésére koncentrálnak. Ezek a gyakorlatok szórakoztatóak lehetnek, és különféle írási stílusok kipróbálására ösztönzik a tanulókat.

Tekintse át és Vitassa meg

A tanárok megbeszéléseket vagy szakértői értékeléseket tarthatnak, ahol a tanulók megoszthatják írásaikat annak befejezése után, és beszélhetnek arról, hogy a témák mennyire épültek be a narratívába. Ez ösztönzi a haladást a későbbi írásban, és elősegíti a kritikai gondolkodást.

Gyakran Ismételt Kérdések a Bud, Not Buddy Témáiról

Milyen szerepet játszik a történetben a „család” téma?

A történet fő témája a család, mivel Bud apját keresi, és helyet keres, ahol beilleszkedhet. Utazása során számos személyiséggel alakít ki kapcsolatokat, akik bár nem a biológiai családja, végül a „kiválasztott családjává” válnak, és adják neki. a szeretet, a támogatás és az összetartozás érzése.

Milyen hatással van a nagy gazdasági világválság történelmi környezete a könyv témáira?

A nagy gazdasági világválság háttereként szolgál a pénzügyi nehézségeknek és a társadalmi nehézségeknek, amelyek a főszereplők tapasztalatait formálják. Mivel a szereplőknek kihívásokkal teli körülményeket kell leküzdeniük, és kapcsolatokat kell kialakítaniuk a túléléshez és a növekedéshez, a történelmi környezet támogatja a rugalmasság és a család témáit.

Hogyan kommunikálja hatékonyan a szerző a témákat nyelvi és történetmesélési technikák segítségével?

Christopher Paul Curtis gazdag vizualizációt, humort és első személyű narrációt használ, hogy teljesen magával ragadja az olvasókat és megragadja figyelmüket Bud utazása során. Az olvasók jobban meg tudják ragadni a könyvben tárgyalt témák érzelmi mélységét és összetettségét, ha Bud nézőpontján keresztül élik meg az eseményeket, és megértik az ő nézőpontját.

Hogyan alkalmazhatják az olvasók a "Bud, not Buddy"-ban vizsgált gondolatokat saját életükben?

A kitartás, a rugalmasság értékét és a környező emberekkel való mély kapcsolatok kialakításának jelentőségét mind megtanulhatják az olvasók. Az olvasók a családi kapcsolatok és az összetartozás fontosságára tanítanak az emberek közötti szeretet és támogatás fogalmain keresztül, nem csak vér útján.