"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
A Stamped bemutatja a hallgatóknak az amerikai rasszizmus "néptörténetét" az elmúlt 500 év tucatnyi különböző alakjának elbeszélésein keresztül, amelyek hatással voltak a rabszolgaság történetére. A diákok egy grafikus szervezővel jegyzeteket írhatnak, amikor megismerik személyüket. Ezután elkészítenek egy életrajzplakátot, amely kiemeli személyük főbb eredményeit.
Ezek a plakátok kinyomtathatók, laminálhatók és a szoba körül felakaszthatók, hogy vizuálisan emlékeztessék ezeket a nevezetes embereket és eredményeiket. A diákok bemutathatják posztereiket osztálytársaiknak is, megosztva ismereteiket személyükről. Így a kutatási, írási és nyilvános beszédkészségeket egyetlen erőteljes feladatban ötvözi
Ha szükséges, keressen további életrajzplakát-sablonokat, amelyeket hozzáadhat ehhez a feladathoz!
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: A Stamped-ben említett történelmi személy kutatása. Hozzon létre egy posztert, amely tartalmazza a fontos eredményeiket.
Diákutasítás:
Követelmények: A személy képe, neve, születési / halálozási dátuma, 1-3 nagyobb teljesítmény, 1-6 illusztráció
Évfolyam 9-12
Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)
Típusú Feladat Egyedi
A Tevékenység Típusa: Életrajzok
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Fejlesztésre Szorul | |
|---|---|---|---|
| Leírás | A leírás legalább öt fontos tényt tartalmaz a híres vagy történelmi személyiségről. | A leírás ötnél kevesebb fontos tényt tartalmaz, vagy olyan információkat tartalmaz, amelyek nem vonatkoznak a híres vagy történelmi személyiségre. | A leírás hiányos, és nem tartalmaz fontos információkat a híres vagy történelmi személyiségről. |
| Művészi Ábrázolások | A híres vagy történelmi személyiséghez illő jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet. Ezek kiemelik a plakátot azáltal, hogy szimbolizálják vagy illusztrálják az alakkal kapcsolatos fontos tényeket. Időt és gondot fordítanak arra, hogy a jelenetek rendezettek, szemet gyönyörködtetőek és kreatívak legyenek. | A jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet többnyire pontos, de előfordulhat, hogy bizonyos szabadságjogok elvonják a figyelmet a feladatról. A jelenet konstrukciók ügyesek, és megfelelnek az alapvető elvárásoknak. | A jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet túl korlátozott vagy hiányos. |
| Angol Egyezmények | Az ötletek rendszerezve vannak. Kevés vagy egyáltalán nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hiba. | Az ötletek többnyire rendszerezettek. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibák. | A forgatókönyv szövegét nehéz megérteni. |
A Stamped bemutatja a hallgatóknak az amerikai rasszizmus "néptörténetét" az elmúlt 500 év tucatnyi különböző alakjának elbeszélésein keresztül, amelyek hatással voltak a rabszolgaság történetére. A diákok egy grafikus szervezővel jegyzeteket írhatnak, amikor megismerik személyüket. Ezután elkészítenek egy életrajzplakátot, amely kiemeli személyük főbb eredményeit.
Ezek a plakátok kinyomtathatók, laminálhatók és a szoba körül felakaszthatók, hogy vizuálisan emlékeztessék ezeket a nevezetes embereket és eredményeiket. A diákok bemutathatják posztereiket osztálytársaiknak is, megosztva ismereteiket személyükről. Így a kutatási, írási és nyilvános beszédkészségeket egyetlen erőteljes feladatban ötvözi
Ha szükséges, keressen további életrajzplakát-sablonokat, amelyeket hozzáadhat ehhez a feladathoz!
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: A Stamped-ben említett történelmi személy kutatása. Hozzon létre egy posztert, amely tartalmazza a fontos eredményeiket.
Diákutasítás:
Követelmények: A személy képe, neve, születési / halálozási dátuma, 1-3 nagyobb teljesítmény, 1-6 illusztráció
Évfolyam 9-12
Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)
Típusú Feladat Egyedi
A Tevékenység Típusa: Életrajzok
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Fejlesztésre Szorul | |
|---|---|---|---|
| Leírás | A leírás legalább öt fontos tényt tartalmaz a híres vagy történelmi személyiségről. | A leírás ötnél kevesebb fontos tényt tartalmaz, vagy olyan információkat tartalmaz, amelyek nem vonatkoznak a híres vagy történelmi személyiségre. | A leírás hiányos, és nem tartalmaz fontos információkat a híres vagy történelmi személyiségről. |
| Művészi Ábrázolások | A híres vagy történelmi személyiséghez illő jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet. Ezek kiemelik a plakátot azáltal, hogy szimbolizálják vagy illusztrálják az alakkal kapcsolatos fontos tényeket. Időt és gondot fordítanak arra, hogy a jelenetek rendezettek, szemet gyönyörködtetőek és kreatívak legyenek. | A jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet többnyire pontos, de előfordulhat, hogy bizonyos szabadságjogok elvonják a figyelmet a feladatról. A jelenet konstrukciók ügyesek, és megfelelnek az alapvető elvárásoknak. | A jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet túl korlátozott vagy hiányos. |
| Angol Egyezmények | Az ötletek rendszerezve vannak. Kevés vagy egyáltalán nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hiba. | Az ötletek többnyire rendszerezettek. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibák. | A forgatókönyv szövegét nehéz megérteni. |
Alakítsa a feladatot azzal, hogy strukturált grafikus szervezőket, mondatkezdeteket vagy szókincseket biztosít a különböző olvasási és írási szinteken lévő tanulóknak. Választási lehetőség—például írott, hangos vagy vizuális bemutatók—minden tanulónak lehetőséget ad arra, hogy kitűnjön, és biztosítja az egyenlő hozzáférést a tartalomhoz.
Mutassa be a folyamatot dokumentumkamera vagy projektor segítségével, hogy bemutassa minden lépést, egy személy kutatásától a felület kialakításáig. Valós példa megtekintése segít a diákoknak megérteni az elvárásokat és inspirálja saját munkájukat.
Ismertesse az életkornak megfelelő adatbázisokat vagy könyvtári könyveket, és beszélje meg, hogyan lehet felismerni a megbízható weboldalakat. Forrásértékelés tanítása fejleszti a kritikus kutatási készségeket, amelyeket a diákok más tantárgyakban is alkalmaznak.
Szervezzen galériabemutatót vagy kiscsoportos megosztást, ahol a diákok egymást építő jellegű visszajelzéssel látják el egy egyszerű értékelő segítségével. Peer review elősegíti az együttműködést, és segít a diákoknak fejleszteni projektjeiket a végleges kiállítás előtt.
Egy Stamped életrajz poszter feladat arra ösztönzi a diákokat, hogy kutassanak egy történelmi személyt, akit a Stamped könyvben mutatnak be, összefoglalják fő eredményeiket, és készítsenek egy vizuálisan vonzó posztert. Ez a tevékenység ötvözi a kutatást, az írást és a prezentációs készségeket, miközben feltárja a rasszizmus történetét Amerikában.
A Stamped életrajz poszter elkészítéséhez válassz egy történelmi személyt a könyvből, kutasd az életét és eredményeit, és szervezd meg jegyzeteidet egy grafikus szervező segítségével. Tartalmazza a képét, nevét, születési és halálozási dátumokat, főbb eredményeit, valamint olyan illusztrációkat, amelyek reprezentálják hatásukat.
Minden Stamped életrajz poszternek tartalmaznia kell a személy nevét, születési és halálozási dátumokat, 1-3 fő eredményt, képét és 1-6 releváns illusztrációt. Ez vizuálisan kiemeli az egyéni hozzájárulásokat és jelentőséget.
Online megtalálhatók életrajz poszter sablonok oktatási webhelyeken, tanári piactereken vagy ingyenesen letölthető sablonok keresésével. Ezek testreszabhatók a Stamped feladataihoz.
Életrajz poszterek segítenek az interaktív és emlékezetes tanulásban a Stamped-ben szereplő történelmi személyekről. Fejlesztik a kutatási és prezentációs készségeket, miközben mélyítik a megértést azokról az emberekről, akik alakították az amerikai történelmet és harcoltak a rasszizmus ellen.
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár