Pickles Karakterfejlődése: Tűzmacska Storyboard Lecke

Q: Milyen példák vannak arra, hogyan változik Pikkles a Tűzmacska kezdetétől a végéig?

A Tűzmacska elején Pikkles gyakran csintalan és bizonytalan helyén. A végére felelősségteljesebbé válik, és megtalálja a tartozás érzését, mint tűzmacska. Ez a változás cselekedetein, új barátságain és a kapott tisztelet révén mutatkozik meg.

A Tűz Cat - Összehasonlítása / Kontraszt

Több lehetőség

Tevékenység Másolása

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óraterv Áttekintése

Sablon- és Osztályutasítások

Diák Rubrika

Óraterv Áttekintése

Pickles a macska sokat változik az egész történetet. Ebben a tevékenységben, a diákok munkáját azonosítani, hogyan változik a történet elején a végéig. A diákok dolgozhatnak egyénileg vagy párban a kutatás és összeállít egy listát a bizonyítékokat. A diákok leírják a vonások állítottak össze arról Pickles az elején az egyik oldalon, és a vonások rájöttek, hogy megváltozott a végén a másik. A vonások, hogy ugyanaz marad az egész történet megy a közepén. A T-diagram elrendezését, a diákok létre változata Venn diagram!

Tevékenység Másolása

Sablon- és Osztályutasítások

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Hallgatói utasítások

Hozzon létre egy storyboard-ot, amely összehasonlítja és ellentmond a Pickles-ek fejlődésének a Fire Cat-ban .

Használja a tanár által biztosított sablont.
Ismertesse a Pickles-t a történet elején az első cellában, majd illusztrálja őt.
Ismertesse a Pickles-t a történet végén a harmadik cellában, és illusztrálja őt.
Sorolja fel a középső cellában ugyanazokat a dolgokat.
Mentse el és küldje el a storyboard-ot.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 2-3

Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)

Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner

A Tevékenység Típusa: Összehasonlítani és szembeállítani a T-Chart

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Összehasonlítani és Szembeállítani

Hozzon létre egy storyboardot, amely megtalálja a hasonlóságokat és a különbségeket két dolog között.

	Jártas	Feltörekvő	Kezdet
Hasonlóságok	A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti sok hasonlóságot.	A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti hasonlóságokat.	A tanuló néhány hasonlóságot azonosít és magyaráz el a kettő között.
Különbségek	A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti sok különbséget.	A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti különbségeket.	A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti különbségek közül néhányat.
Képek	A képek világosak és kreatívak.	A legtöbb kép könnyen érthető, de legalább két kép nem fér bele.	A képeket nem könnyű megérteni.
Helyesírás és Nyelvtan	A tanuló keveset hibázik.	A tanuló két-három hibát vét a helyesírásban és a nyelvtanban.	A tanuló több helyesírási és nyelvtani hibát követ el.

Tevékenység Másolása

Óraterv Áttekintése

Tevékenység Másolása

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Hallgatói utasítások

Hozzon létre egy storyboard-ot, amely összehasonlítja és ellentmond a Pickles-ek fejlődésének a Fire Cat-ban .

Használja a tanár által biztosított sablont.
Ismertesse a Pickles-t a történet elején az első cellában, majd illusztrálja őt.
Ismertesse a Pickles-t a történet végén a harmadik cellában, és illusztrálja őt.
Sorolja fel a középső cellában ugyanazokat a dolgokat.
Mentse el és küldje el a storyboard-ot.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 2-3

Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)

Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner

A Tevékenység Típusa: Összehasonlítani és szembeállítani a T-Chart

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Összehasonlítani és Szembeállítani

Hozzon létre egy storyboardot, amely megtalálja a hasonlóságokat és a különbségeket két dolog között.

	Jártas	Feltörekvő	Kezdet
Hasonlóságok	A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti sok hasonlóságot.	A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti hasonlóságokat.	A tanuló néhány hasonlóságot azonosít és magyaráz el a kettő között.
Különbségek	A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti sok különbséget.	A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti különbségeket.	A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti különbségek közül néhányat.
Képek	A képek világosak és kreatívak.	A legtöbb kép könnyen érthető, de legalább két kép nem fér bele.	A képeket nem könnyű megérteni.
Helyesírás és Nyelvtan	A tanuló keveset hibázik.	A tanuló két-három hibát vét a helyesírásban és a nyelvtanban.	A tanuló több helyesírási és nyelvtani hibát követ el.

Tevékenység Másolása

Hogyan tegyük fel a Karakterfejlődést: Hasonlítsd össze és állítsd szembe a savanyúságokat

Állítson világos elvárásokat a karakterek összehasonlítására és ellentétpárjaira

Magyarázza meg a diákoknak, mit jelent összehasonlítani és ellentétbe állítani a karaktereket, egyszerű példák bemutatásával. Az elvárások tisztázása segít a diákoknak a különbségek és hasonlóságok felismerésében a karakterjegyekben.

Modellezzen bizonyítékokat felhasználva a szövegből

Mutassa meg, hogyan találhatnak és rögzíthetnek karakterjegyeket konkrét példák segítségével a történetből. Mutassa meg, hogyan keressék a szavakat, cselekvéseket és illusztrációkat, amelyek feltárják, hogyan változik Pickles karaktere.

Vezesse a diákokat hatékony grafikus szervezők használatára

Biztosítson diákoknak egy összehasonlító és ellentétpár sablont. Vezesse őket végig a kitöltésén, hogy ötleteiket világosan és vizuálisan tudják szervezni.

Támogassa az átgondolt vitát párokban vagy kis csoportokban

Kérje, hogy osszák meg és hasonlítsák össze eredményeiket a társakkal. A vita támogatása segít mélyebben megérteni a karakter fejlődését és észrevenni új részleteket.

Reflektáljon arra, miért fontos a karakterváltozás a történetekben

Segítsen osztálybeszélgetést folytatni arról, hogy hogyan és miért változnak a karakterek. Ez a változás összekapcsolása a történet üzenetével értelmesebbé teszi a tanulást a diákok számára.

Gyakran ismételt kérdések a karakterfejlődésről: Savanyúságok összehasonlítása és szembeállítása

Hogyan hasonlítod össze és vágod ki Pikkles karakterfejlődését a Tűzmacska című könyvben?

Az összehasonlításhoz és a karakterfejlődés kiemeléséhez sorold fel Pikkles tulajdonságait a történet elején és végén. Figyelj a különbségekre, például új képességekre vagy hozzáállásokra, és emeld ki azokat a tulajdonságokat, amelyek változatlanok maradnak. Egy storyboard vagy Venn-diagram segít ezeket a megfigyeléseket vizuálisan szervezni.

Milyen példák vannak arra, hogyan változik Pikkles a Tűzmacska kezdetétől a végéig?

A Tűzmacska elején Pikkles gyakran csintalan és bizonytalan helyén. A végére felelősségteljesebbé válik, és megtalálja a tartozás érzését, mint tűzmacska. Ez a változás cselekedetein, új barátságain és a kapott tisztelet révén mutatkozik meg.

Mi a legjobb módja annak, hogy a diákok bemutassák a karakter fejlődését storyboardban?

Legjobb három szakaszt használni: írni és ábrázolni Pikklest a kezdetnél, felsorolni az ugyanazokat a tulajdonságokat középen, és megmutatni az új tulajdonságokat vagy változásokat a végén. Ez megkönnyíti a karakter fejlődésének nyomon követését a történet során.

Miért fontos, hogy a diákok összehasonlítsák és kiemeljék a karakter tulajdonságait a történetekben?

Az összehasonlítás és a tulajdonságok kiemelése segíti a diákokat megérteni a karakter növekedését, motivációit és témáit. Fejleszti az olvasási megértést és a kritikus gondolkodást azzal, hogy ösztönzi őket, hogy bizonyítékokat keressenek és észrevegyék a változásokat az idő múlásával.

Hogyan készíthetnek gyorsan tanítási egységet a 1–12. évfolyam tanárai a Tűzmacska összehasonlításáról?

A tanárok egyszerű sablont vagy storyboardot adhatnak három oszloppal: kezdet, közép (változatlan tulajdonságok) és vég. A diákok kitöltik mindegyik részt Pikkles tulajdonságairól a Tűzmacska-ban, majd csoportokban vagy osztályszinten megvitatják az eredményeket.