A Gyöngy Szókincs: Vizuális Storyboards a Storyboard That Által

Több lehetőség

Tevékenység Másolása

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óraterv Áttekintése

Sablon- és Osztályutasítások

Diák Rubrika

Óraterv Áttekintése

Vonja be a diákok a forgatókönyveket, amelyek a szókincs a The Pearl. Itt van egy lista néhány szókincset általában tanítják a regény, és egy példa a vizuális szókincs fórumon.

Szókincset a Pearl

torkolat
szegény
őrszem
vigasz
fehér izzás
borogatás
megerősítés
megszentelt
becsmérlés
értelmes
jókedv
épület
gibbered
monoton
ingerlékeny
meredek lejtő
gonosz
fojtogató
hasított

A szókincs ellátás, a diákok választhatnak, hogy dolgozzon ki saját használatra a szó, vagy talál egy adott mondat a szövegből.

Tevékenység Másolása

Sablon- és Osztályutasítások

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Student utasítások

Mutassa a megértést a szókincset a Pearl által vizualizáció.

Válassza ki a három szókincset a történetet, és írja be őket a cím mezőbe.
Keresse meg a meghatározást a nyomtatott vagy az online szótárban.
Írj egy mondat, amely a szókincs szó.
Mutassa be a szó jelentését a sejtben kombinációjának felhasználásával jelenetek, karakterek és tárgyak.

A másik lehetőség, Photos for Class , hogy bemutassák a szavak értelmét a keresési sáv.

Mentés és küldje el storyboard.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 9-10

Nehézségi Szint 1 (Bemutatjuk / erősítő)

Típusú Feladat Egyedi

A Tevékenység Típusa: Visual Vocabulary Alaplapok

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Visual Vocabulary Kiosztása

Adjuk bemutatják, és példát mondat bármely három szókincset.

	Jártas	Feltörekvő	Kezdet
Szó: 1 - Mondat	Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban.	Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban.	A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat.
Szó: 1 - Látványterv	A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó.	A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni.	A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó.
Szó 2 - Mondat	Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban.	Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban.	A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat.
Szó 2 - Látványterv	A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó.	A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni.	A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó.
Szó 3 - Mondat	Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban.	Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban.	A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat.
Szó 3 - Látványterv	A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó.	A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni.	A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó.

Tevékenység Másolása

Óraterv Áttekintése

Vonja be a diákok a forgatókönyveket, amelyek a szókincs a The Pearl. Itt van egy lista néhány szókincset általában tanítják a regény, és egy példa a vizuális szókincs fórumon.

Szókincset a Pearl

torkolat
szegény
őrszem
vigasz
fehér izzás
borogatás
megerősítés
megszentelt
becsmérlés
értelmes
jókedv
épület
gibbered
monoton
ingerlékeny
meredek lejtő
gonosz
fojtogató
hasított

A szókincs ellátás, a diákok választhatnak, hogy dolgozzon ki saját használatra a szó, vagy talál egy adott mondat a szövegből.

Tevékenység Másolása

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Student utasítások

Mutassa a megértést a szókincset a Pearl által vizualizáció.

Válassza ki a három szókincset a történetet, és írja be őket a cím mezőbe.
Keresse meg a meghatározást a nyomtatott vagy az online szótárban.
Írj egy mondat, amely a szókincs szó.
Mutassa be a szó jelentését a sejtben kombinációjának felhasználásával jelenetek, karakterek és tárgyak.

A másik lehetőség, Photos for Class , hogy bemutassák a szavak értelmét a keresési sáv.

Mentés és küldje el storyboard.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 9-10

Nehézségi Szint 1 (Bemutatjuk / erősítő)

Típusú Feladat Egyedi

A Tevékenység Típusa: Visual Vocabulary Alaplapok

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Visual Vocabulary Kiosztása

Adjuk bemutatják, és példát mondat bármely három szókincset.

	Jártas	Feltörekvő	Kezdet
Szó: 1 - Mondat	Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban.	Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban.	A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat.
Szó: 1 - Látványterv	A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó.	A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni.	A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó.
Szó 2 - Mondat	Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban.	Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban.	A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat.
Szó 2 - Látványterv	A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó.	A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni.	A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó.
Szó 3 - Mondat	Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban.	Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban.	A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat.
Szó 3 - Látványterv	A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó.	A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni.	A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó.

Tevékenység Másolása

A Komplex Szókincs Használata az Óravázlatokban

Adjon Összefüggéseket és Példákat

Mutassa be a szövegkörnyezetet, amelyben a nehéz kifejezéseket használják! Adjon példákat olyan mondatokra vagy rövid bekezdésekre, amelyek szervesen használják a szókincs kifejezéseit. Ez segít a tanulóknak megérteni, hogyan működnek a kifejezések gyakorlati kontextusban. A tanárok érdekes és rokon példákkal is szolgálhatnak a diákok számára, hogy könnyen megértsék az információkat.

Használjon Vizuális Szervezőket

A bonyolult szavak és jelentésük közötti kapcsolatok grafikus ábrázolásához használjon grafikus rendszerezőket, például póktérképeket, szóhálókat vagy szókincstáblákat. Ez segíthet a tanulóknak az összetett információk sokkal jobb megtartásában és megértésében.

Használjon Interaktív Gyakorlatokat

A tanulók képesek lesznek könnyen megtanulni és megtartani az összetett szókincset, ha a leckék során végig foglalkoztatják őket. A tanárok gyakran használhatnak interaktív és lebilincselő gyakorlatokat szókincs felhasználásával a tanulás ösztönzésére, például szójátékokat, szófalak készítését, mondatjátékokat és szerepjátékokat.

Az Alkalmazás és a Napi Használat Népszerűsítése

Hangsúlyozza ki az újonnan tanult információk mindennapi életben való felhasználásának fontosságát. Ösztönözze a tanulókat, hogy sajátítsák el azt a szokást, hogy a mindennapi beszélgetéseik során és más tantárgyak órái során használják a szókincset, amelyet mindennap tanulnak. Például azok a szavak, amelyeket a diákok angolul tanultak, felhasználhatók a történelem órán.

Tanulási Környezet Kialakítása

Gondoskodjon arról, hogy a tanulók érdeklődjenek az új fogalmak elsajátítása iránt, és tegye vonzóvá és interaktívvá az osztály általános környezetét. Biztosítson elegendő rugalmasságot a tanulóknak, hogy saját feltételeik szerint tanulhassanak, és ne féljenek meg őket a bonyolult ötletek és koncepciók. Gyakran mondjon a tanulóknak motiváló szavakat és pozitív visszajelzéseket, hogy fenntartsa a morálját.

Gyakran Ismételt Kérdések a Gyöngy Vizuális Szókincsről Gyakran Ismételt Kérdések

Hogyan használhatják a tanulók a The Pearl vizuális szókincs gyakorlatait?

A tanulók saját vizuális táblákat készíthetnek kollázs, digitális tervezés, festés vagy vázlat segítségével. Bátorítsa őket, hogy összpontosítsanak a pontosságra és a finom részletekre, és írják le az általuk kiválasztott képek fontosságát. A tanulók ezt a tevékenységet más tevékenységekkel is integrálhatják, például kreatív írással vagy storyboardozással.

Hogyan használhatók a különböző tanítási technikák a vizuális szókinccsel a jobb tanulás érdekében?

Az írási feladatok, az olvasási beszélgetések és még a gyakorlati tevékenységek, például a diorámák építése vagy az újszerű jelenetek modelljei, mind vizuális szókincset használhatnak. Ezenkívül támogathatja a multimédiás prezentációkat vagy az audiovizuális tartalmakat. A tanárok támogathatják vizuális táblák vagy illusztrációk használatát a tanulás különböző módjainak népszerűsítésére. Ezenkívül ez a tanulási gyakorlat különböző tantárgyakkal is integrálható, mint például történelem, földrajz és kémia.