COVID-19 PSA Létrehozása: Storyboard That Óravázlatok

Q: What is a public service announcement (PSA) for COVID-19?

A public service announcement (PSA) for COVID-19 is a message created to inform and remind the community about actions they can take to slow or stop the spread of the virus. PSAs often use clear language and engaging visuals to raise awareness and promote healthy behaviors.

Q: How can students create an effective COVID-19 PSA for their school?

Students can create an effective COVID-19 PSA by researching proven prevention methods , choosing a clear message , using eye-catching graphics , and sharing at least four ways to help stop the spread. Using school PSA templates and adding relevant images or scenes makes the announcement more engaging.

Q: What are the key steps to making a COVID-19 PSA poster for middle school?

The key steps are: 1) Research proven COVID-19 prevention methods ; 2) Choose a PSA template or start from scratch ; 3) Write at least four ways to stay safe ; 4) Add visuals or characters ; and 5) Share the poster digitally or in print at school .

Q: What are four scientifically proven ways to stop the spread of COVID-19?

Four proven ways to stop the spread of COVID-19 include: 1) Wearing a mask ; 2) Washing hands frequently ; 3) Practicing social distancing ; and 4) Staying home when sick . Including these in a PSA helps educate your school community.

Q: Where can teachers find free PSA templates for COVID-19 lessons?

Teachers can find free PSA templates for COVID-19 lessons on educational websites, online learning platforms, and by searching for printable resources. Many school districts also provide ready-to-use templates for classroom assignments.

Több lehetőség

Tevékenység Másolása

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óraterv Áttekintése

Sablon- és Osztályutasítások

Diák Rubrika

Óraterv Áttekintése

A közszolgálati közlemény létrehozása nagyszerű módja annak, hogy a diákok kapcsolatba léphessenek az aktuális eseményekkel és felhívják a figyelmet a közösségükre. Ez lehetővé teszi számukra a kutatás, az írás és a grafikai tervezés ötvözését, hogy hozzanak létre egy szórólapot vagy posztert, amely hasznos lesz iskolájuk vagy közösségük számára. Ebben a feladatban a hallgatók létrehoznak egy PSA-t, hogy segítsenek másoknak emlékezni a kulcsfontosságú szerepükre a halálos vírus, a Covid-19 terjedésének lassításában . A tanárok közzétehetik ezeket a PSA-kat a közösségi médiában, az online tanulási platformokon, vagy akár kinyomtathatják, hogy felakaszthassák az iskolába!

További PSA-sablonokat találhat ehhez a feladathoz, ha nagyobb választékot szeretne adni a hallgatóknak, hogy válogathasson, vagy a hallgatók a nulláról kezdhetik a nagy posztersablon elrendezését.

Tevékenység Másolása

Sablon- és Osztályutasítások

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Határidő:

Cél: Hozzon létre egy PSA-t, hogy segítsen másoknak emlékezni a szerepükre a Covid 19 terjedésének megakadályozásában.

Tanulói utasítások:

Az iskolai erőforrások felhasználásával végezzen kutatást a Covid-19 terjedését megállító, tudományosan bizonyított módszerekről.
Az egyik PSA-sablon használatával írjon legalább 4 különböző módszert, amellyel az emberek megvédhetik önmagukat és másokat.
Adjon hozzá megfelelő jeleneteket, karaktereket és elemeket az óvintézkedések bemutatásához.
Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.

Követelmények: Legalább 4 tudományosan bizonyított módszer a Covid-19 terjedésének lassítására vagy megállítására. Vonzó látványelemek szemléltetésére.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 6-8

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyedi

A Tevékenység Típusa: Közszolgálati Közlemények

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Rubrika

	Jártas 5 Points	Feltörekvő 3 Points	Kezdet 1 Points
Magyarázat	A leírások világosak és legalább két mondatból állnak.	A leírások érthetők, de kissé homályosak.	A leírások nem egyértelműek, és nem legalább két mondatból állnak.
Illusztrációk	Az illusztrációk a leírásokat mutatják be a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.	Az illusztrációk a leírásokhoz kapcsolódnak, de nehezen érthetők.	Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a leírásokhoz.
Az Erőfeszítés Bizonyítéka	A munka jól megírt és alaposan átgondolt.	A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja.	A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre.
Egyezmények	A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek.	A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek.	A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek.

Tevékenység Másolása

Óraterv Áttekintése

Tevékenység Másolása

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Határidő:

Cél: Hozzon létre egy PSA-t, hogy segítsen másoknak emlékezni a szerepükre a Covid 19 terjedésének megakadályozásában.

Tanulói utasítások:

Az iskolai erőforrások felhasználásával végezzen kutatást a Covid-19 terjedését megállító, tudományosan bizonyított módszerekről.
Az egyik PSA-sablon használatával írjon legalább 4 különböző módszert, amellyel az emberek megvédhetik önmagukat és másokat.
Adjon hozzá megfelelő jeleneteket, karaktereket és elemeket az óvintézkedések bemutatásához.
Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.

Követelmények: Legalább 4 tudományosan bizonyított módszer a Covid-19 terjedésének lassítására vagy megállítására. Vonzó látványelemek szemléltetésére.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 6-8

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyedi

A Tevékenység Típusa: Közszolgálati Közlemények

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Rubrika

	Jártas 5 Points	Feltörekvő 3 Points	Kezdet 1 Points
Magyarázat	A leírások világosak és legalább két mondatból állnak.	A leírások érthetők, de kissé homályosak.	A leírások nem egyértelműek, és nem legalább két mondatból állnak.
Illusztrációk	Az illusztrációk a leírásokat mutatják be a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.	Az illusztrációk a leírásokhoz kapcsolódnak, de nehezen érthetők.	Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a leírásokhoz.
Az Erőfeszítés Bizonyítéka	A munka jól megírt és alaposan átgondolt.	A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja.	A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre.
Egyezmények	A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek.	A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek.	A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek.

Tevékenység Másolása

Tudnivalók a COVID-19-cel kapcsolatos közérdekű közleményekről

Vegye rá a diákokat egy PSA társértékelő ülésre

Növelje az együttműködést és a kritikus gondolkodást azzal, hogy a diákok kis csoportokban cserélnek PSA-kat. A társak visszacsatolása segít finomítani az üzeneteket és felhatalmazza a diákokat, hogy új perspektívából nézzék munkájukat.

Állítson fel egyértelmű társértékelési irányelveket

Biztosítson ellenőrző listát a diákok számára, amit követhetnek társértékelés során, például az adatok pontosságának, a vizuális elemek egyértelműségének és a meggyőző üzeneteknek a ellenőrzésével. Az egyértelmű irányelvek biztosítják, hogy a visszacsatolás fókuszált és építő legyen.

Mutasson példákat hatékony visszacsatolásra

Mutassa be, hogyan adhatunk konkrét, kedves és cselekvő visszacsatolást. Mutasson példákat mind hasznos, mind nem hasznos kommentárokra, hogy növelje a diákok bizalmát egymás munkájának értékelésében.

Forgassa a csoportokat az ötletek maximalizálása érdekében

Biztassa a diákokat, hogy több PSA-t értékeljenek csoportok vagy partnerek váltásával. Ez különböző megközelítésekhez vezet, és erősíti az elemzői képességeiket.

Reflektáljon és javítson a társak visszacsatolásával

Ösztönözze a diákokat, hogy reflektáljanak a visszacsatolásra és végezzenek legalább egy fejlesztést PSA-jukon. Ez megerősíti az együttműködés értékét és támogatja a növekedési gondolkodást.

Gyakran ismételt kérdések a COVID-19-cel kapcsolatos közérdekű közleményekkel kapcsolatban

What is a public service announcement (PSA) for COVID-19?

A public service announcement (PSA) for COVID-19 is a message created to inform and remind the community about actions they can take to slow or stop the spread of the virus. PSAs often use clear language and engaging visuals to raise awareness and promote healthy behaviors.

How can students create an effective COVID-19 PSA for their school?

Students can create an effective COVID-19 PSA by researching proven prevention methods, choosing a clear message, using eye-catching graphics, and sharing at least four ways to help stop the spread. Using school PSA templates and adding relevant images or scenes makes the announcement more engaging.

What are the key steps to making a COVID-19 PSA poster for middle school?

The key steps are: 1) Research proven COVID-19 prevention methods; 2) Choose a PSA template or start from scratch; 3) Write at least four ways to stay safe; 4) Add visuals or characters; and 5) Share the poster digitally or in print at school.

What are four scientifically proven ways to stop the spread of COVID-19?

Four proven ways to stop the spread of COVID-19 include: 1) Wearing a mask; 2) Washing hands frequently; 3) Practicing social distancing; and 4) Staying home when sick. Including these in a PSA helps educate your school community.

Where can teachers find free PSA templates for COVID-19 lessons?

Teachers can find free PSA templates for COVID-19 lessons on educational websites, online learning platforms, and by searching for printable resources. Many school districts also provide ready-to-use templates for classroom assignments.