“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
Karte znakova su koristan alat koji učenici mogu koristiti dok čitaju, iako se mogu koristiti i nakon što završe knjigu. U ovoj aktivnosti učenici će izraditi mapu likova u Wolf Hollowu , obraćajući veliku pozornost na fizičke atribute i osobine glavnih i sporednih likova . Oni također mogu pružiti detaljne informacije o izazovima s kojima se lik suočava, izazovima koje lik nameće i važnosti lika za radnju priče.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Izradite kartu likova za likove u Wolf Hollowu .
Upute za studente:
Razina Stupnja 8/6
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac
Vrsta Aktivnosti: Karta Karata
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Karte znakova su koristan alat koji učenici mogu koristiti dok čitaju, iako se mogu koristiti i nakon što završe knjigu. U ovoj aktivnosti učenici će izraditi mapu likova u Wolf Hollowu , obraćajući veliku pozornost na fizičke atribute i osobine glavnih i sporednih likova . Oni također mogu pružiti detaljne informacije o izazovima s kojima se lik suočava, izazovima koje lik nameće i važnosti lika za radnju priče.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Izradite kartu likova za likove u Wolf Hollowu .
Upute za studente:
Razina Stupnja 8/6
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac
Vrsta Aktivnosti: Karta Karata
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Vodite živahnu diskusiju u razredu nakon što učenici dovrše svoje karte likova. Poticite svakog učenika da podijeli uvide o odabranim likovima i objasni svoje odluke za crteže, izazove i odnose. To pomaže učenicima kritički razmišljati i učiti iz perspektiva drugih.
Potaknite učenike da potraže citate ili odlomke iz knjige Wolf Hollow koji podržavaju njihove detalje o kartama likova. Modelirajte kako referencirati tekst i zamolite učenike da citiraju specifične primjere za fizičke osobine, radnje likova ili izazove. To razvija vještine analize teksta.
Neka učenici parovima pregledaju i razmjenjuju karte likova. Poticajte konstruktivne komentare o tome što je točno, zanimljivo ili što bi se moglo poboljšati. Ovaj proces poticanja suradnje pomaže učenicima vidjeti različite interpretacije.
Zamolite učenike da napišu kratku scenu ili dnevnik iz perspektive lika kojeg su mapirali. Koristite njihove bilješke s karte lika kako biste osigurali da pisanje odgovara osobinama i iskustvima lika. To jača razumijevanje i potiče kreativnost.
Prikažite radove učenika postavljanjem karata likova u razredu ili digitalno. Povucite učenike na razgledavanje galerije i zabilježite što su naučili od svojih vršnjaka. Javna prepoznatljivost pojačava angažman i ponos u njihovoj analizi.
Karta likova za Wolf Hollow je vizualni organizator koji pomaže učenicima identificirati i analizirati glavne i sporedne likove, njihove fizičke i osobnosti osobine, izazove s kojima se suočavaju i njihov značaj za radnju priče.
Za izradu karte likova za Wolf Hollow, nabrojite glavne i sporedne likove, odaberite vizualne prikaze i pozadine, te popunite tekstualne okvire s osobinama, interakcijama i izazovima svakog lika koristeći alat poput Storyboard That.
Karte likova pomažu učenicima pratiti odnose, razumjeti motivacije likova i produbiti razumijevanje čitanja vizualnim organiziranjem ključnih informacija o svakom liku u Wolf Hollow.
Učenici bi trebali uključiti ime lika, fizičke i osobne osobine, interakcije s drugima, izazove s kojima se suočavaju ili koje nameću, te njihov značaj za radnju kada izrađuju kartu lika za Wolf Hollow.
Yes, platforms like Storyboard That offer easy-to-use character map templates for Wolf Hollow, allowing students to quickly create visual summaries of each character.
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda