“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/hr/lesson-plans/ubijanje-mockingbirda-harpera-leeja/tema-simbol-motiv
Pregled Plana Lekcije
Predložak i Upute za Razred
Studentska Rubrika
Pregled Plana Lekcije
Pregled Plana Lekcije
Teme, simboli i motivi vrijedni su aspekti bilo kojeg književnog djela, a priče dodaju bogatstvo. Dio zajedničkih temeljnih ELA standarda jest uvođenje i objašnjavanje ovih složenih koncepata. Međutim, učenicima je često teško apstraktne ideje analizirati bez pomoći. Koristeći ploču scenarija, učenici mogu vizualno demonstrirati svoje razumijevanje tih koncepata, te temeljitu analizu književnih elemenata. Za najbolje prakse, pogledajte naš dopunski članak s određenim koracima plana nastavnog sata za postavljanje vaše učionice i aktivnosti za podučavanje tema, simbola i motiva.
U učionici učenici mogu pratiti teme Ubiti pticu rugalicu koja koristi za slanje snažne poruke svojim čitateljima. Neka uçenici prate çetiri lekcije koje Scout uçi tijekom romana, zatim napravite ploçu scenarija s prikazom i objašnjenjem svakog od njih, ili neka od njih prate jednu temu, simbol ili motiv.
- Stavite se u tuđe cipele da biste vidjeli život iz njihove perspektive.
- Nemojte ubijati ružne ptice, ubiti pticu rugalicu je nepravedno jer su male i bespomoćne i ne smetaju nikome.
- Nastavite se boriti, čak i ako znate da ćete izgubiti.
- Svijet je nepravedan.
Ostale TKAM teme, motivi i slike koje treba tražiti i raspravljati
Dobro protiv zla
Očima nedužne djece - izviđača, Jema i kopra - svijet izgleda vrlo jasno. Što dalje Atticus napreduje u suđenje Tom Robinsonu, djeca više uče da nije sve u životu pravedno, a ponekad i zlo prevladava. To je tema koja konačno ostavlja Jema razočaran pravosudnim sustavom i ostavlja izviđača u nevjerici; da će ljudi osuditi čovjeka na temelju njihovih predrasuda, umjesto istine.
Imajući moral
Važna tema i lekcija, pronađeni u cijelom romanu, je nužnost morala. Morali su temeljna uvjerenja osobe, načela po kojima žive svoj život. Biti moralno obrazovan je važno jer nam pomaže da budemo suosjećajni i razumijemo druge.
Predrasude i društvena nejednakost
Ljudi iz Maycomba su toliko zaokupljeni svojim neukim uvjerenjima da osuđuju čovjeka jer je on crn, a ne zato što je kriv.
Ptice i ptice rugalice
U romanu Scout, gotovo ubija pticu rugalicu. To uznemiruje Atticusa koji kaže da su Ptice rugalice slaba i bespomoćna stvorenja. Te su ptice trebale simbolizirati ljude u svijetu koji su slabi i bespomoćni i ne mogu si pomoći. Štoviše, Tomu Robinsonu se izričito izmiče kao bespomoćnom crncu kojem se sudi za ubojstvo. Atticus podučava moralnu pouku kroz ovaj simbol: ljudi bi trebali učiniti sve što mogu da pomognu onima koji su bespomoćni. Zato brani Toma, iako zna kakva će biti presuda.
Primjer Storyboard-a: Theme of Good vs. Evil u Ubiti pticu rugalicu
Zlo
Nakon što je Tom Robinson uhićen, grad gura zatvor. Pretpostavljaju da je kriv i želi poduzeti korake, pokazujući svoj rasizam.
Dobro
Kad kuća gospođice Maudie zapali vatru, gradski skupovi joj pomažu, pokazujući dobro u ljudima i njihovu spremnost da pomognu.
Dobro / zlo
Boo Radley u početku djeca vide kao užasnu osobu. Često su se rugali i pričali o njemu. Međutim, Boo dokazuje da je dobar kroz svoje postupke, pomažući Scoutu i Jemu da nauče lekciju.
Predložak i Upute za Razred
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izradite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme u Ubijanje rugalice . Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Prepoznajte temu od To Kill a Mockingbird koji želite uključiti i zamijeniti tekst "Tema 1".
- Izradite sliku za primjer koji predstavlja ovu temu.
- Napišite opis svakog od primjera.
- Spremite i pošaljite svoj storyboard.
Referentni Plan Lekcije
Studentska Rubrika
Studentska Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Teme, simboli i motivi (razredi 9-12)
Izradite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme, simbole i / ili motive u priči. Ilustrirajte svaki primjerak i napišite kratki opis koji objašnjava značenje primjera.
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Potrebno je Poboljšanje | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija teme, simbola (e) i / ili motiva (e) | Sve su teme ispravno prepoznate kao važne ponavljajuće teme ili poruke u priči. Simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. Motivi su ispravno identificirani kao važna ponavljajuća obilježja ili ideje u priči. | Većina je tema ispravno prepoznata, ali drugi nedostaju ili nepotpuni. Većina simbola ispravno je identificirana, ali neki objekti nedostaju ili nepotpuni. Neki su motivi ispravno identificirani, ali neki nedostaju ili nepotpuni. | Većina tema nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina simbola nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina motiva nedostaje, nepotpuna ili netočna. | Teme, simboli ili motivi nisu ispravno identificirani. |
| Primjeri i Opisi | Citati i primjeri su točni u odnosu na temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) koji se identificiraju. Opisi točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihov značaj na priču. | Većina citata i primjera točni su na temu, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi uglavnom točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihovo značenje u priči. | Većina citata i primjera su minimalni, netočni ili nepovezani s temom, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi sadrže netočnosti u njihovim objašnjenjima ili ne naglašavaju njihovu važnost za priču. | Primjeri i opisi nedostaju ili su premali za postizanje rezultata. |
| Prikaz | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su točni u priči i odražavaju vrijeme, trud, misli i brigu o smještaju i stvaranju scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su uglavnom točni s pričom. Oni odražavaju vrijeme i trud staviti u položaj i stvaranje scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su netočni u odnosu na priču. Prikaz može biti preokrenut ili pokazati minimalan napor, vrijeme i skrb stavljen u položaj i stvaranje scene. | Većina prikaza nedostaje previše elemenata ili premalo za postizanje rezultata. Malo je vremena ili truda stavljeno u položaj i stvaranje scene. |
| Engleske Konvencije | Nema pogrešaka u pravopisu, gramatici ili mehanici na cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja odražavaju pažljivo korekturu i točnost priču. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja pokazuju točnost priču i neko lekturu. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Većina dijelova za pisanje ne odražava korekturu ili točnost priče. | Pogreške u pravopisima, gramatici i mehanici u pisanju dijelova ploče scenarija ozbiljno ometaju komunikaciju. |
Pregled Plana Lekcije
Teme, simboli i motivi vrijedni su aspekti bilo kojeg književnog djela, a priče dodaju bogatstvo. Dio zajedničkih temeljnih ELA standarda jest uvođenje i objašnjavanje ovih složenih koncepata. Međutim, učenicima je često teško apstraktne ideje analizirati bez pomoći. Koristeći ploču scenarija, učenici mogu vizualno demonstrirati svoje razumijevanje tih koncepata, te temeljitu analizu književnih elemenata. Za najbolje prakse, pogledajte naš dopunski članak s određenim koracima plana nastavnog sata za postavljanje vaše učionice i aktivnosti za podučavanje tema, simbola i motiva.
U učionici učenici mogu pratiti teme Ubiti pticu rugalicu koja koristi za slanje snažne poruke svojim čitateljima. Neka uçenici prate çetiri lekcije koje Scout uçi tijekom romana, zatim napravite ploçu scenarija s prikazom i objašnjenjem svakog od njih, ili neka od njih prate jednu temu, simbol ili motiv.
- Stavite se u tuđe cipele da biste vidjeli život iz njihove perspektive.
- Nemojte ubijati ružne ptice, ubiti pticu rugalicu je nepravedno jer su male i bespomoćne i ne smetaju nikome.
- Nastavite se boriti, čak i ako znate da ćete izgubiti.
- Svijet je nepravedan.
Ostale TKAM teme, motivi i slike koje treba tražiti i raspravljati
Dobro protiv zla
Očima nedužne djece - izviđača, Jema i kopra - svijet izgleda vrlo jasno. Što dalje Atticus napreduje u suđenje Tom Robinsonu, djeca više uče da nije sve u životu pravedno, a ponekad i zlo prevladava. To je tema koja konačno ostavlja Jema razočaran pravosudnim sustavom i ostavlja izviđača u nevjerici; da će ljudi osuditi čovjeka na temelju njihovih predrasuda, umjesto istine.
Imajući moral
Važna tema i lekcija, pronađeni u cijelom romanu, je nužnost morala. Morali su temeljna uvjerenja osobe, načela po kojima žive svoj život. Biti moralno obrazovan je važno jer nam pomaže da budemo suosjećajni i razumijemo druge.
Predrasude i društvena nejednakost
Ljudi iz Maycomba su toliko zaokupljeni svojim neukim uvjerenjima da osuđuju čovjeka jer je on crn, a ne zato što je kriv.
Ptice i ptice rugalice
U romanu Scout, gotovo ubija pticu rugalicu. To uznemiruje Atticusa koji kaže da su Ptice rugalice slaba i bespomoćna stvorenja. Te su ptice trebale simbolizirati ljude u svijetu koji su slabi i bespomoćni i ne mogu si pomoći. Štoviše, Tomu Robinsonu se izričito izmiče kao bespomoćnom crncu kojem se sudi za ubojstvo. Atticus podučava moralnu pouku kroz ovaj simbol: ljudi bi trebali učiniti sve što mogu da pomognu onima koji su bespomoćni. Zato brani Toma, iako zna kakva će biti presuda.
Primjer Storyboard-a: Theme of Good vs. Evil u Ubiti pticu rugalicu
Zlo
Nakon što je Tom Robinson uhićen, grad gura zatvor. Pretpostavljaju da je kriv i želi poduzeti korake, pokazujući svoj rasizam.
Dobro
Kad kuća gospođice Maudie zapali vatru, gradski skupovi joj pomažu, pokazujući dobro u ljudima i njihovu spremnost da pomognu.
Dobro / zlo
Boo Radley u početku djeca vide kao užasnu osobu. Često su se rugali i pričali o njemu. Međutim, Boo dokazuje da je dobar kroz svoje postupke, pomažući Scoutu i Jemu da nauče lekciju.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izradite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme u Ubijanje rugalice . Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Prepoznajte temu od To Kill a Mockingbird koji želite uključiti i zamijeniti tekst "Tema 1".
- Izradite sliku za primjer koji predstavlja ovu temu.
- Napišite opis svakog od primjera.
- Spremite i pošaljite svoj storyboard.
Referentni Plan Lekcije
Studentska Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Teme, simboli i motivi (razredi 9-12)
Izradite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme, simbole i / ili motive u priči. Ilustrirajte svaki primjerak i napišite kratki opis koji objašnjava značenje primjera.
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Potrebno je Poboljšanje | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija teme, simbola (e) i / ili motiva (e) | Sve su teme ispravno prepoznate kao važne ponavljajuće teme ili poruke u priči. Simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. Motivi su ispravno identificirani kao važna ponavljajuća obilježja ili ideje u priči. | Većina je tema ispravno prepoznata, ali drugi nedostaju ili nepotpuni. Većina simbola ispravno je identificirana, ali neki objekti nedostaju ili nepotpuni. Neki su motivi ispravno identificirani, ali neki nedostaju ili nepotpuni. | Većina tema nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina simbola nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina motiva nedostaje, nepotpuna ili netočna. | Teme, simboli ili motivi nisu ispravno identificirani. |
| Primjeri i Opisi | Citati i primjeri su točni u odnosu na temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) koji se identificiraju. Opisi točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihov značaj na priču. | Većina citata i primjera točni su na temu, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi uglavnom točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihovo značenje u priči. | Većina citata i primjera su minimalni, netočni ili nepovezani s temom, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi sadrže netočnosti u njihovim objašnjenjima ili ne naglašavaju njihovu važnost za priču. | Primjeri i opisi nedostaju ili su premali za postizanje rezultata. |
| Prikaz | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su točni u priči i odražavaju vrijeme, trud, misli i brigu o smještaju i stvaranju scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su uglavnom točni s pričom. Oni odražavaju vrijeme i trud staviti u položaj i stvaranje scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su netočni u odnosu na priču. Prikaz može biti preokrenut ili pokazati minimalan napor, vrijeme i skrb stavljen u položaj i stvaranje scene. | Većina prikaza nedostaje previše elemenata ili premalo za postizanje rezultata. Malo je vremena ili truda stavljeno u položaj i stvaranje scene. |
| Engleske Konvencije | Nema pogrešaka u pravopisu, gramatici ili mehanici na cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja odražavaju pažljivo korekturu i točnost priču. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja pokazuju točnost priču i neko lekturu. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Većina dijelova za pisanje ne odražava korekturu ili točnost priče. | Pogreške u pravopisima, gramatici i mehanici u pisanju dijelova ploče scenarija ozbiljno ometaju komunikaciju. |
Kako Odabrati Točne Prikaze za Teme, Simbole i Motive u Priči
1
Prepoznajte Teme, Simbole i Motive
Učitelji bi trebali pružiti kratke uvode o temama, simbolima i motivima te dati neke primjere iz drugih poznatih priča. Zatim zamolite učenike da nabroje teme, simbole i motive u Ubiti pticu rugalicu prema svom razumijevanju.
2
Pažljivo Birajte Vizualne Elemente
Učenici bi trebali pažljivo istražiti koji vizualni elementi savršeno odgovaraju kontekstu i upotrijebiti ih. Vizuali mogu promijeniti perspektive i dati potpuno drugačije značenje događaju.
3
Analizirajte Kontekst i Podkontekst
Razumijevanje povijesnog, kulturnog i društvenog konteksta u kojem je pripovijest napisana pomoći će vam u analizi konteksta i podteksta. Razmislite o tome kako ti elementi utječu na motive, simbole i teme. Analizirajte i izvedena značenja sadržana u podtekstu.
4
Provesti Istraživanje Književne Kritike
Pročitajte književne kritike ili kritičke studije priče. Oni mogu rasvijetliti brojne načine na koje su teme, simboli i motivi tumačeni i dati različite vrste analiza.
5
Razmotrite Različita Gledišta
Shvatite da mnogi čitatelji mogu tumačiti teme, simbole i motive na različite načine. Prihvatite različita gledišta pri odabiru i opisu ovih komponenti.
6
Razgovarajte o Autorovoj Namjeri
Zapitajte se zašto je autor odabrao baš određene teme, simbole i motive. Razmotrite kako autorove odluke utječu na utjecaj priče i lekcije koje žele da čitatelji nauče.
Često Postavljana Pitanja o Temama, Simbolima i Motivima u Ubiti Pticu Rugalicu
Koje se teme ponavljaju u "Ubiti pticu rugalicu"?
Rasna nepravda, moralni razvoj, društvena nejednakost, gubitak nevinosti, empatija i koegzistencija dobra i zla su među glavnim temama.
Koje je značenje ptice rugalice u priči?
Ptice rugalice predstavljaju čistoću i nevinost. Likovi kao što su Tom Robinson i Boo Radley koriste se za ilustraciju ideje da je ranjavanje nevinih ljudi ozbiljna nepravda. Također stvara obrazac za likove da shvate značaj moralne nepravde i važnost moralnog obrazovanja u društvu.
Kako Cunninghamovi i Ewellovi doprinose tematskoj istrazi?
Ewellovi su najbolji primjer onoga što se događa kada se potiču predrasude i neznanje. Cunninghamovi suprotstavljaju složenost siromaštva, etike i društvenih očekivanja.
Kako se veza između obitelji Finch i Boo Radley odnosi na teme knjige?
Boo Radleyjev imidž koji se mijenja odražava i gubitak nevinosti i širenje znanja. Booa se u početku plaše i neshvaćaju, ali na kraju romana on predstavlja toplinu i empatiju.
Više Storyboard That Aktivnosti
Ubiti Mockingbird
Atributi Slike
- Tropical Mocking Bird 1 • ahisgett • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Svjedočanstva
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/hr/lesson-plans/ubijanje-mockingbirda-harpera-leeja/tema-simbol-motiv
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
