Storyboard That : Arktički Vokabular za Lekcije o Polarnim Medvjedima
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/hr/lesson-plans/gdje-žive-polarni-medvjedi-sarah-thomson/rječnik
Gdje Žive Polarni Medvjedi? Rječnik
Više mogućnosti
Pregled Plana Lekcije
Predložak i Upute za Razred
Studentska Rubrika
Pregled Plana Lekcije Accordion Arrow

Pregled Plana Lekcije


Sjajan način angažiranja vaših učenika je stvaranje ploče scenarija koji koristi vokabular iz Gdje živjeti Polarni medvjedi? U ovoj aktivnosti studenti pokazuju svoje razumijevanje riječi iz rječnika pomoću rečenica i odgovarajućih slika. Učenicima se mogu pružiti riječi vokabulara ili mogu koristiti riječi koje su otkrili kroz čitanje teksta. Rečenice i slike potvrđuju i njihovo razumijevanje riječi i kako se koristi u kontekstu priče.


  • tundra
  • jazbina
  • leming
  • mlado
  • Arktik
  • preživjeti
  • bijesan
  • izumro
  • ridati


Predložak i Upute za Razred Accordion Arrow

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za studente

Pokažite svoje razumijevanje riječnih riječi u kojima žive polarni medvjedi? Stvaranjem vizualizacije.


  1. Odaberite tri riječi iz rječnika i upišite ih u naslovne okvire.
  2. Pronađite definiciju u tiskanom ili online rječniku.
  3. Napišite rečenicu koja koristi riječ rječnika.
  4. Ilustrirajte značenje riječi u ćeliji pomoću kombinacije prizora, znakova i stavki.
    • Umjesto toga, upotrijebite Fotografije Photos for Class da biste pomoću trake za pretraživanje prikazali značenje riječi.
  5. Spremite i pošaljite svoj storyboard.

Predložak Rječnika Skupa
Više mogućnosti

Referentni Plan Lekcije

Razina Stupnja 2-3

Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)

Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner

Vrsta Aktivnosti: Vizualni Rječnici


Studentska Rubrika Accordion Arrow

Studentska Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Vizualni Zadatak Glasa
Definirajte, ilustrirajte i navedite primjer rečenice za svaku riječ tri riječi.
Vješt u Nastajanju Početak
Riječ 1 - Izreka
Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu.
Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu.
Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice.
Riječ 1 - Vizualizacija
Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi.
Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti.
Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi.
Riječ 2 - Izreka
Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu.
Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu.
Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice.
Riječ 2 - Vizualizacija
Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi.
Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti.
Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi.
Riječ 3 - Izreka
Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu.
Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu.
Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice.
Riječ 3 - Vizualizacija
Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi.
Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti.
Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi.


Pregled Plana Lekcije


Sjajan način angažiranja vaših učenika je stvaranje ploče scenarija koji koristi vokabular iz Gdje živjeti Polarni medvjedi? U ovoj aktivnosti studenti pokazuju svoje razumijevanje riječi iz rječnika pomoću rečenica i odgovarajućih slika. Učenicima se mogu pružiti riječi vokabulara ili mogu koristiti riječi koje su otkrili kroz čitanje teksta. Rečenice i slike potvrđuju i njihovo razumijevanje riječi i kako se koristi u kontekstu priče.


  • tundra
  • jazbina
  • leming
  • mlado
  • Arktik
  • preživjeti
  • bijesan
  • izumro
  • ridati


Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za studente

Pokažite svoje razumijevanje riječnih riječi u kojima žive polarni medvjedi? Stvaranjem vizualizacije.


  1. Odaberite tri riječi iz rječnika i upišite ih u naslovne okvire.
  2. Pronađite definiciju u tiskanom ili online rječniku.
  3. Napišite rečenicu koja koristi riječ rječnika.
  4. Ilustrirajte značenje riječi u ćeliji pomoću kombinacije prizora, znakova i stavki.
    • Umjesto toga, upotrijebite Fotografije Photos for Class da biste pomoću trake za pretraživanje prikazali značenje riječi.
  5. Spremite i pošaljite svoj storyboard.

Predložak Rječnika Skupa
Više mogućnosti

Referentni Plan Lekcije

Razina Stupnja 2-3

Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)

Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner

Vrsta Aktivnosti: Vizualni Rječnici


Studentska Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Vizualni Zadatak Glasa
Definirajte, ilustrirajte i navedite primjer rečenice za svaku riječ tri riječi.
Vješt u Nastajanju Početak
Riječ 1 - Izreka
Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu.
Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu.
Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice.
Riječ 1 - Vizualizacija
Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi.
Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti.
Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi.
Riječ 2 - Izreka
Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu.
Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu.
Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice.
Riječ 2 - Vizualizacija
Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi.
Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti.
Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi.
Riječ 3 - Izreka
Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu.
Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu.
Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice.
Riječ 3 - Vizualizacija
Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi.
Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti.
Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi.


Kako o tome gdje žive polarni medvjedi? Vokabular

1

Uključite pokret u lekcije vokabulara za dublje učenje

Povećajte angažiranost pozivajući učenike da glume svaku riječ vokabulara koristeći jednostavne geste ili poze. Ovaj kinestetički pristup pomaže mlađim učenicima povezati fizičke radnje s značenjem riječi, čineći nove pojmove memorabilnijima i zabavnijima!

2

Modelirajte vokabularske radnje prije nego što ih učenici pokušaju

Prikažite učenicima kako prikazati riječi poput ‘gnijezdo’ savijanjem ili ‘divlji’ izražavanjem snažnog lica. Prikazivanje radnji najprije gradi samopouzdanje učenika i pojašnjava vaše očekivanja.

3

Pozovite učenike da zajedno osmisle kreativne geste

Potaknite suradnju dopuštajući učenicima da predlože vlastite pokrete za svaku riječ. Ovo daje svakom glas i gradi razrednu zajednicu, istovremeno jačajući razumijevanje vokabulara.

4

Koristite signale pokreta tijekom čitanja naglas

Stajte na trenutak tijekom čitanja i potaknite učenike da izvedu odabrani pokret kada se u priči pojavi riječ vokabulara. Ova ponavljanja povezuje riječi s kontekstom i održava učenike aktivno slušajući.

5

Pregledajte novi vokabular pomoću igre s pokretima

Igrajte brzu igru za ponavljanje u kojoj kažete riječ, a učenici tiho izvode odgovarajući gest. Ova brza aktivnost čini ponavljanje interaktivnim i provjerava razumijevanje u niskotlačnom okruženju.

Često postavljana pitanja o tome gdje žive polarni medvjedi? Vokabular

Što je vizualna ploča vokabulara za "Gdje žive polarni medvjedi?"

Vizuална ploča vokabulara za "Gdje žive polarni medvjedi?" je aktivnost u kojoj učenici odabiru riječi iz priče i dokazuju svoje razumijevanje pisanjem rečenica i ilustracijom svake riječi s slikama. To pomaže učvrstiti značenje riječi u kontekstu.

Kako mogu podučavati vokabular iz "Gdje žive polarni medvjedi?" 2. i 3. razredima?

Za podučavanje vokabulara iz "Gdje žive polarni medvjedi?" za 2. i 3. razred, neka učenici odaberu riječi iz teksta, koriste ih u originalnim rečenicama i izrađuju odgovarajuće ilustracije. Ovaj način potiče razumijevanje i pamćenje na zabavan i interaktivan način.

Koje su neke ključne riječi u "Gdje žive polarni medvjedi?"?

Ključne riječi u "Gdje žive polarni medvjedi?" uključuju tundra, domaćin, lemming, mladić, Arktik, preživjeti, divlji, izumro i tuk.

Koji je najbolji način da pomognemo učenicima razumjeti i koristiti novu vokabular iz priče?

Najbolji način je da učenici stvaraju rečenice s riječima i ih ilustriraju. Ovaj praktični pristup jača jezične i razumijevajuće vještine.

Kako vizualizacije podržavaju učenje vokabulara u osnovnim razredima?

Vizualizacije pomažu učenicima povezati riječi s slikama, čime se apstraktni koncepti čine lakšima za shvaćanje i pamćenje. To je osobito učinkovito za mlađe učenike u razredima 2–3.




Atributi Slike
  • Arctic Glacier • Polar Cruises • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Lemming • Leo-setä • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Whales • kohane • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Pogledajte sve Nastavničke Resurse

Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”
– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."
– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."
– Učiteljica trećeg razreda
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/hr/lesson-plans/gdje-žive-polarni-medvjedi-sarah-thomson/rječnik
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a