Charlotteina web Radnja: Planovi Lekcija za Studente sa Scenarijem

Više mogućnosti

Kopiranje Aktivnosti

Kopiraj ovu Storyboard

Pregled Plana Lekcije

Predložak i Upute za Razred

Studentska Rubrika

Pregled Plana Lekcije

U razredima od 2. do 4. razreda učenici se počinju prijelazno iz knjige usmeno preispitati do sažetaka duljih tekstova i usmeno i pisanim putem. Ova vještina može biti izazovna s poglavljima jer učenici moraju sintetizirati mnoge detalje i kritički razmišljati o važnosti događaja. Na ploči scenarija studentima se omogućuje organiziranje razmišljanja i poboljšanje svojih sposobnosti sažimanja.

Razmislite o tome da učenici planiraju svoju ploču s pričom koristeći prazan predložak prije stvaranja pune storyboarda na mreži. Učenici bi trebali započeti s pričom u svakoj kutiji, prije dodavanja znakovnog dijaloga. To će im omogućiti da se usredotoče na sažimanje i određivanje važnosti, prije nego što se uzmu u obzir detalji ploče scenarija. Učenicima se također može dati određeni broj okvira koji će se koristiti za ploču scenarija, kako bi im pomogli da budu koncizni. Nakon planiranja na predlošku, učenici mogu usporediti važne događaje koje su odabrali s partnerom, a razred bi mogao raspravljati o tome zašto su različiti događaji u priči uključeni u ploču scenarija nad drugima.

Kopiranje Aktivnosti

Predložak i Upute za Razred

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)

Upute za studente

Napravite sažetak Charlotteovog weba na storyboardu.

Napravite slike koje prikazuju dva glavna događaja s početka priče.
Napravite slike koje prikazuju dva glavna događaja iz sredine priče.
Napravite slike koje prikazuju dva glavna događaja s kraja priče.
Ispod svake slike napiši rečenicu.

Više mogućnosti

Kopiraj ovu Storyboard

Referentni Plan Lekcije

Razina Stupnja 2-3

Razina Težine 3 (razvijanje do majstorstva)

Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner

Vrsta Aktivnosti: Dijelovi Priče

Kopiranje Aktivnosti

Studentska Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)

Redoslijed Događaja

Izradite ploču scenarija koja prikazuje niz događaja. Ispod svake ćelije unesite opis o važnosti tog dijela priče.

	Vješt	u Nastajanju	Početak
Događaji	Svaka od stanica predstavlja drugačiji dio priče. Stanice su u redu od početka do kraja.	Jedna stanica je izvan reda, ili ploča scenarija nema važne informacije.	Nedostaju važne informacije i / ili dvije ili više stanica su izvan reda.
Slike	Ćelije uključuju slike koje točno prikazuju događaje u priči i ne ulaze u način razumijevanja.	Većina slika prikazuje događaje priče, ali neke su netočne.	Slike su nejasne ili nemaju smisla s pričom.
Opisi	Opisi odgovaraju slikama i prikazuju promjenu tijekom vremena.	Opisi ne odgovaraju uvijek slikama ili spominju važnost događaja.	Opisi nedostaju ili se ne podudaraju s slikama.
Pravopis i Gramatika	Pravopis i gramatika uglavnom su točni. Pogreške ne stignu na put razumijevanja.	Pravopis je vrlo netočan i onemogućava potpuno razumijevanje.	Tekst je vrlo teško razumjeti.

Kopiranje Aktivnosti

Pregled Plana Lekcije

Kopiranje Aktivnosti

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)

Upute za studente

Napravite sažetak Charlotteovog weba na storyboardu.

Napravite slike koje prikazuju dva glavna događaja s početka priče.
Napravite slike koje prikazuju dva glavna događaja iz sredine priče.
Napravite slike koje prikazuju dva glavna događaja s kraja priče.
Ispod svake slike napiši rečenicu.

Više mogućnosti

Kopiraj ovu Storyboard

Referentni Plan Lekcije

Razina Stupnja 2-3

Razina Težine 3 (razvijanje do majstorstva)

Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner

Vrsta Aktivnosti: Dijelovi Priče

Kopiranje Aktivnosti

Studentska Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)

Redoslijed Događaja

Izradite ploču scenarija koja prikazuje niz događaja. Ispod svake ćelije unesite opis o važnosti tog dijela priče.

	Vješt	u Nastajanju	Početak
Događaji	Svaka od stanica predstavlja drugačiji dio priče. Stanice su u redu od početka do kraja.	Jedna stanica je izvan reda, ili ploča scenarija nema važne informacije.	Nedostaju važne informacije i / ili dvije ili više stanica su izvan reda.
Slike	Ćelije uključuju slike koje točno prikazuju događaje u priči i ne ulaze u način razumijevanja.	Većina slika prikazuje događaje priče, ali neke su netočne.	Slike su nejasne ili nemaju smisla s pričom.
Opisi	Opisi odgovaraju slikama i prikazuju promjenu tijekom vremena.	Opisi ne odgovaraju uvijek slikama ili spominju važnost događaja.	Opisi nedostaju ili se ne podudaraju s slikama.
Pravopis i Gramatika	Pravopis i gramatika uglavnom su točni. Pogreške ne stignu na put razumijevanja.	Pravopis je vrlo netočan i onemogućava potpuno razumijevanje.	Tekst je vrlo teško razumjeti.

Kopiranje Aktivnosti

Kako Mlađim Učenicima Objasniti Grafičke Dijagrame

Objasnite Svrhu

Započnite objašnjavanjem svrhe stvaranja dijagrama zapleta za priče. Nastavnici mogu koristiti jednostavne riječi kao što su "važni dijelovi priče" umjesto da koriste "dijagram radnje". Naučite svrhu sažimanja važnih dijelova priče kako bi učenici mogli razumjeti što se od njih očekuje.

Podučavajte Pokazivanjem

Učitelji mogu odabrati jednostavnu kratku priču sličnu Charlotteinoj mreži i primijeniti postupak najprije na tu priču kako bi podučavali učenike. Za bolje razumijevanje najprije objasnite koncept početka, sredine i kraja priče i koristite vizualne elemente kako biste učenicima razdvojili ove faze. Učitelji također mogu objasniti događaj po događaj i koristiti redoslijed.

Uključite Studente u Analizu

Zamolite učenike da identificiraju kojem dijelu dijagrama zapleta odgovara svaka značajna točka zapleta kada zastanete na svakom od njih dok čitate pripovijest. Odvojite trenutak za pitanje: "Koji je ovo dio dijagrama?" pri predstavljanju ključnih likova i okoline, na primjer. Označite ga na dijagramu nakon toga.

Podučavati Sažimanje

Zamolite učenike da objasne pripovijest koristeći gotov dijagram radnje kada završi. Time je ojačano njihovo razumijevanje organizacije radnje. Učitelji također mogu dati ogledne tekstove za uvježbavanje sažimanja.

Pregledajte i naglasite

Često pregledavajte dijagrame zapleta za razne priče kako biste pomogli učenicima da zapamte ono što su naučili. Kako učenici stječu povjerenje u ideju, postupno dodajte priče i strukture priča koje su kompliciranije.

Često Postavljana Pitanja o Charlotteinom Dijagramu Web-plota

Kojim drugim riječima možemo objasniti početak priče?

"Izlaganje" se odnosi na početak priče. Tamo upoznajemo primarne likove priče i otkrivamo više o okruženju i raspoloženju, koje je u slučaju Charlotte's Weba farma, a glavni likovi su svinja Wilbur, pauk Charlotte i čovjek Fern koji želi spasiti Wilbura od njegove tragične sudbine.

Što se događa na kraju priče?

"Razrješenje" se odnosi na zaključak pripovijesti. U ovom poglavlju saznajemo što se događa s likovima i kako se njihovi problemi rješavaju. U "Charlottinoj mreži" Wilbur pronalazi nova poznanstva, a mi učimo o novorođenim paukovima. U ovoj točki priče svi sukobi su ili riješeni ili okončani.

Kako se likovi mijenjaju kako priča napreduje?

Wilbur stječe samopouzdanje i otkriva značenje prijateljstva i suosjećanja kako pripovijest napreduje. Iako je prilično mala, Charlotte je primjer koliko čovjek može učiniti da podrži prijatelja.