“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
A Gift of Chappals ima mnogo primjera figurativnog jezika utkanog kroz priču. Neki primjeri figurativnog jezika koji se koriste su poređenja, metafore, personifikacija, idiomi i onomatopeja. Za ovu aktivnost učenici će identificirati i ilustrirati tri primjera figurativnog jezika u A Gift of Chappals . Nastavnici će možda htjeti dati učenicima popis primjera ili ih zamoliti da se bave “lovom na smetlare” bilo dok čitaju ili kao aktivnost nakon čitanja.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite ploču scenarija od 3 ćelije koja ilustrira i opisuje tri primjera figurativnog jezika u tekstu.
Upute za studente:
Razina Stupnja 8/6
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner
Vrsta Aktivnosti: Figurativni Jezik
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Primjeri Figurativnog Jezika | Postoje tri primjera figurativnog jezika. | Postoje dva ispravna primjera figurativnog jezika. | Samo je jedan od primjera figurativnog jezika točan. |
| Vrste Figurativnog Jezika | Sva tri primjera ispravno su identificirana kao usporedba, metafora ili personifikacija (ili drugo) u naslovnom okviru. | Dva primjera figurativnog jezika ispravno su identificirana kao poređenje, metafora ili personifikacija (ili nešto drugo). | Samo se jedan primjer figurativnog jezika ispravno identificira kao poređenje, metafora ili personifikacija (ili nešto drugo). |
| Ilustracije | Ilustracije prikazuju primjer figurativnog jezika iz priče s jasnim vizualnim prikazima odgovarajućih scena, likova, predmeta itd. | Ilustracije prikazuju primjer figurativnog jezika iz priče, ali su nejasne ili nepotpune. | Ilustracije nemaju smisla uz odabrane primjere. |
| Opisi | Postoje opisi za sva tri primjera figurativnog jezika koji ispravno objašnjavaju što figurativni jezik znači u kontekstu priče. | Jedan od opisa nedostaje ili opisi ne objašnjavaju u potpunosti što figurativni jezik znači u kontekstu priče. | Dva ili više opisa nedostaju ili ne objašnjavaju što figurativni jezik znači. |
A Gift of Chappals ima mnogo primjera figurativnog jezika utkanog kroz priču. Neki primjeri figurativnog jezika koji se koriste su poređenja, metafore, personifikacija, idiomi i onomatopeja. Za ovu aktivnost učenici će identificirati i ilustrirati tri primjera figurativnog jezika u A Gift of Chappals . Nastavnici će možda htjeti dati učenicima popis primjera ili ih zamoliti da se bave “lovom na smetlare” bilo dok čitaju ili kao aktivnost nakon čitanja.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite ploču scenarija od 3 ćelije koja ilustrira i opisuje tri primjera figurativnog jezika u tekstu.
Upute za studente:
Razina Stupnja 8/6
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner
Vrsta Aktivnosti: Figurativni Jezik
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Primjeri Figurativnog Jezika | Postoje tri primjera figurativnog jezika. | Postoje dva ispravna primjera figurativnog jezika. | Samo je jedan od primjera figurativnog jezika točan. |
| Vrste Figurativnog Jezika | Sva tri primjera ispravno su identificirana kao usporedba, metafora ili personifikacija (ili drugo) u naslovnom okviru. | Dva primjera figurativnog jezika ispravno su identificirana kao poređenje, metafora ili personifikacija (ili nešto drugo). | Samo se jedan primjer figurativnog jezika ispravno identificira kao poređenje, metafora ili personifikacija (ili nešto drugo). |
| Ilustracije | Ilustracije prikazuju primjer figurativnog jezika iz priče s jasnim vizualnim prikazima odgovarajućih scena, likova, predmeta itd. | Ilustracije prikazuju primjer figurativnog jezika iz priče, ali su nejasne ili nepotpune. | Ilustracije nemaju smisla uz odabrane primjere. |
| Opisi | Postoje opisi za sva tri primjera figurativnog jezika koji ispravno objašnjavaju što figurativni jezik znači u kontekstu priče. | Jedan od opisa nedostaje ili opisi ne objašnjavaju u potpunosti što figurativni jezik znači u kontekstu priče. | Dva ili više opisa nedostaju ili ne objašnjavaju što figurativni jezik znači. |
Poboljšajte razumijevanje tako što ćete podučavati ključne vrste slikovitog jezika s brzima primjerima prije početka priče. To pomaže učenicima prepoznati i interpretirati usporedbe, metafore i druge elemente dok čitaju.
Vodi učenike čitanjem odlomka naglas i zaustavljanjem da primijete i analiziraju slikoviti jezik. Objasnite svoje razmišljanje kako bi učenici vidjeli kako razbiti značenje u kontekstu.
Napravite razrednu ploču za bilježenje primjera slikovitog jezika pronađenog u tekstu. Neka učenici dodaju nove primjere tijekom otkrivanja, stvarajući vizualnu referencu za sve.
Dodijelite male skupine za raspravu i dijeljenje slikovitog jezika kojeg su identificirali. Potaknite učenike da objasne doslovno značenje i zašto je autor odabrao baš taj izraz.
Izazovite učenike da napišu kratke odlomke ili rečenice koristeći usporedbe, metafore ili idiome inspirirane pričom. To im pomaže kreativno primijeniti nove vještine i produbiti razumijevanje.
"Dar od chappalsa" uključuje figurativni jezik poput poređenja, metafora, personifikacije, idioma i onamatopoeije. Ovi književni alati pomažu oživjeti priču i produbljuju razumijevanje čitatelja o likovima i događajima.
Učenici mogu prepoznati figurativni jezik tražeći usporedbe, opisne fraze ili izraze koji nisu namijenjeni da se shvate doslovno. Učitelji mogu dati popis primjera ili organizirati potragu za blagom tijekom čitanja priče, označavajući mjesta gdje nalaze usporedbe, metafore ili idiome.
Odlična aktivnost je da učenici naprave storyboard s 3 ćoška. Svako ćošak treba istaknuti različit primjer figurativnog jezika iz priče, objasniti njegovu vrstu i značenje te uključiti ilustraciju. To čini apstraktni jezik konkretnijim i zabavnijim.
Figurativni jezik pomaže učenicima kritički razmišljati o tekstu, razvijati kreativni izraz i izgraditi analitičke vještine. Potiče dublje čitanje i pomaže učenicima cijeniti kako autori prenose značenje izvan doslovnih riječi.
Usporedba uspoređuje dvije stvari pomoću "kao" ili "poput" (primjerice: "takav mekan kao baršun"), dok metafora pravi izravnu usporedbu bez tih riječi (primjerice: "vjetar je šaputanje"). Obje se koriste u "Dar od chappalsa" za stvaranje živopisnih slika.
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda