मटिल्डा के पात्र: Storyboard That का चरित्र मानचित्र गाइड
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/hi/lesson-plans/roald-dahl-द्वारा-मटिल्डा/वर्ण
मटिल्डा वर्ण मैप
अधिक विकल्प
पाठ योजना अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
छात्र रूब्रिक
पाठ योजना अवलोकन Accordion Arrow

पाठ योजना अवलोकन


इस गतिविधि में, छात्रों को कहानी में पात्रों के लिए एक रूपरेखा बनाने, शारीरिक विशेषताओं और दोनों बड़े और छोटे पात्रों के चरित्र लक्षण के करीब ध्यान दे। छात्रों को भी चरित्र की कार्रवाई, कैसे वे अन्य पात्रों के प्रभाव के बारे में विस्तृत जानकारी है, और कैसे मुख्य चरित्र समय के साथ बदल प्रदान कर सकते हैं।

इस में शामिल वर्ण चरित्र नक्शा हैं:

  • मटिल्डा
  • श्री और श्रीमती Wormwood
  • माइकल Wormwood
  • श्रीमती फेल्प्स
  • मिस हनी
  • मिस Trunchbull
  • लैवेंडर
  • Hortensia
  • ब्रूस Bogtrotter

टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र नक्शा बनाएं।


  1. मटिल्डा में प्रमुख पात्रों की पहचान और अलग शीर्षक बक्से में उनके नाम लिखें।
  2. एक चुनें Storyboard That चरित्र पुस्तक पात्रों में से प्रत्येक का प्रतिनिधित्व करने के।
    • रंग और एक मुद्रा कहानी और चरित्र गुण के लिए उपयुक्त का चयन करें।
  3. एक दृश्य या पृष्ठभूमि है कि चरित्र के लिए समझ में आता है चुनें।
  4. शारीरिक विशेषताओं, व्यक्तिगत गुण के लिए Textables में भरें, और कैसे / वह मटिल्डा को प्रभावित करता है? या कैसे मटिल्डा बदलने है ?.
  5. बचाने के लिए और काम करने के लिए सबमिट करें।
खाली वर्ण मानचित्र
अधिक विकल्प

पाठ योजना संदर्भ

क्रम स्तर 4-5

कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)

असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी

गतिविधि के प्रकार: चरित्र नक्शा


छात्र रूब्रिक Accordion Arrow

छात्र रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


वर्ण मैप खाका
कहानी में पात्रों में से एक चरित्र नक्शा बनाएं। शीर्षक बक्से में चरित्र का नाम रख दिया और एक चरित्र और दृश्य से हर एक का प्रतिनिधित्व करने के लिए चुनते हैं। जैसा कि आप पढ़ें, सवालों का जवाब देने से पात्रों पर नोट ले लो।
कुशल
33 Points 		इमर्जिंग
25 Points 		शुरू
17 Points
चरित्र चित्र और दृश्य
अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं।
वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं।
वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते।
नोट्स की यथार्थता
नोटों की जानकारी का सबसे सही है।
नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं।
नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है।
प्रयास है
काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है।
चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है।
चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है।


पाठ योजना अवलोकन


इस गतिविधि में, छात्रों को कहानी में पात्रों के लिए एक रूपरेखा बनाने, शारीरिक विशेषताओं और दोनों बड़े और छोटे पात्रों के चरित्र लक्षण के करीब ध्यान दे। छात्रों को भी चरित्र की कार्रवाई, कैसे वे अन्य पात्रों के प्रभाव के बारे में विस्तृत जानकारी है, और कैसे मुख्य चरित्र समय के साथ बदल प्रदान कर सकते हैं।

इस में शामिल वर्ण चरित्र नक्शा हैं:

  • मटिल्डा
  • श्री और श्रीमती Wormwood
  • माइकल Wormwood
  • श्रीमती फेल्प्स
  • मिस हनी
  • मिस Trunchbull
  • लैवेंडर
  • Hortensia
  • ब्रूस Bogtrotter

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र नक्शा बनाएं।


  1. मटिल्डा में प्रमुख पात्रों की पहचान और अलग शीर्षक बक्से में उनके नाम लिखें।
  2. एक चुनें Storyboard That चरित्र पुस्तक पात्रों में से प्रत्येक का प्रतिनिधित्व करने के।
    • रंग और एक मुद्रा कहानी और चरित्र गुण के लिए उपयुक्त का चयन करें।
  3. एक दृश्य या पृष्ठभूमि है कि चरित्र के लिए समझ में आता है चुनें।
  4. शारीरिक विशेषताओं, व्यक्तिगत गुण के लिए Textables में भरें, और कैसे / वह मटिल्डा को प्रभावित करता है? या कैसे मटिल्डा बदलने है ?.
  5. बचाने के लिए और काम करने के लिए सबमिट करें।
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अधिक विकल्प

पाठ योजना संदर्भ

क्रम स्तर 4-5

कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)

असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी

गतिविधि के प्रकार: चरित्र नक्शा


छात्र रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


वर्ण मैप खाका
कहानी में पात्रों में से एक चरित्र नक्शा बनाएं। शीर्षक बक्से में चरित्र का नाम रख दिया और एक चरित्र और दृश्य से हर एक का प्रतिनिधित्व करने के लिए चुनते हैं। जैसा कि आप पढ़ें, सवालों का जवाब देने से पात्रों पर नोट ले लो।
कुशल
33 Points 		इमर्जिंग
25 Points 		शुरू
17 Points
चरित्र चित्र और दृश्य
अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं।
वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं।
वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते।
नोट्स की यथार्थता
नोटों की जानकारी का सबसे सही है।
नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं।
नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है।
प्रयास है
काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है।
चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है।
चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है।


मटिल्डा के लिए कैरक्टर्स मैप के बारे में कैसे जानें

1

कक्षा में कैरेक्टर मैप चर्चा कैसे सुविधा प्रदान करें

उत्साहित करें छात्रों को अपने विचार प्रत्येक पात्र के बारे में जोर से साझा करने के लिए। खुले संवाद छात्रों को उनकी समझ को गहरा करने और विभिन्न दृष्टिकोण देखने में मदद करता है। बातचीत का मार्गदर्शन पात्रों की प्रेरणाओं और कहानी के दौरान उनके विकास के बारे में प्रश्न पूछकर करें।

2

एक साथ कैरेक्टर मैप पूरा करने का मॉडल दिखाएं

प्रदर्शित करें कि कैसे कक्षा में एक भाग का भरा जाए। सोचते हुए बोलने की रणनीतियों का उपयोग करें ताकि आपकी सोच प्रक्रिया दिखाई दे सके। इससे छात्रों का आत्मविश्वास बढ़ता है और अपेक्षाएँ स्पष्ट होती हैं।

3

कैरेक्टर विश्लेषण का समर्थन करने के लिए दृश्य और उद्धरण का उपयोग करें

छात्रों को किताब से चित्र और मुख्य उद्धरण प्रदान करें। दृश्य और प्रत्यक्ष टेक्स्ट साक्ष्य छात्रों को पात्रों की विशेषताओं और कार्यों के साथ मजबूत संबंध बनाने में मदद करते हैं।

4

सहकर्मी सहयोग के लिए कैरेक्टर मैप समूह असाइन करें

छात्रों को छोटे समूहों में विभाजित करें ताकि वे विभिन्न पात्रों पर काम कर सकें। सहयोगी कार्य विश्लेषण को गहरा बनाता है और छात्रों को उनके साथियों से सीखने का अवसर प्रदान करता है। समूहों को घुमाकर एक-दूसरे के मानचित्रों की समीक्षा और जोड़ें।

5

गतिविधि के बाद पात्र विकास पर विचार करें

छात्रों से लिखने या साझा करने को कहें कि उनके पात्र समझ में कैसे बदलाव आया है। प्रतिबिंब सीखने को मजबूत करता है और कहानियों में पात्र विकास के महत्व को उजागर करता है।

मैपा डे कैरेक्टर्स पैरा मटिल्डा के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

माटिल्डा के लिए एक कैरेक्टर मैप क्या है?

एक कैरेक्टर मैप माटिल्डा के लिए एक दृश्य उपकरण है जो छात्रों को रॉल्ड डाहल की किताब में मुख्य और सहायक पात्रों को खाका देने में मदद करता है। यह उनके शारीरिक लक्षण, व्यक्तित्व विशेषताएँ, क्रियाएँ, और पात्र विकास को कहानी के दौरान उजागर करता है।

मैं अपने कक्षा में माटिल्डा के लिए कैरेक्टर मैप कैसे बना सकता हूँ?

माटिल्डा के लिए कैरेक्टर मैप बनाएं के लिए, छात्रों से प्रमुख पात्रों की पहचान करने को कहें, एक स्टोरीबोर्ड या टेम्पलेट का उपयोग करें, प्रत्येक पात्र का प्रतिनिधित्व करने वाली छवियों या रंगों का चयन करें, और विशेषताओं, क्रियाओं, और समय के साथ उनके परिवर्तन का विवरण भरें।

माटिल्डा के कैरेक्टर मैप में किन पात्रों को शामिल किया जाना चाहिए?

अपने माटिल्डा कैरेक्टर मैप में माटिल्डा, मिस्टर और मिसेज वर्मवुड, माइकल वर्मवुड, मिसेज फेल्प्स, मिस हनी, मिस ट्रंचबुल, लावेंडर, हورتेंसिया, और ब्रूस बोगट्रोटर को शामिल करें ताकि यह पूरा अवलोकन हो सके।

छात्रों को माटिल्डा पात्रों का नक्शा बनाते समय प्रेरित करने के लिए कुछ प्रश्न क्या हैं?

छात्रों से पूछें: इस पात्र की मुख्य विशेषताएँ क्या हैं? यह माटिल्डा को कैसे प्रभावित करता है? यह पात्र कैसे बदलता है? कहानी में उन्होंने कौन-कौन से महत्वपूर्ण कार्य किए हैं?

माटिल्डा पढ़ाने में पात्रों का नक्शा क्यों सहायक है?

पात्रों के नक्शे छात्रों को माटिल्डा के प्रत्येक पात्र के संबंधों, प्रेरणाओं और विकास को बेहतर ढंग से समझने में मदद करते हैं, जिससे गहरी समझ और पाठ के साथ अधिक संलग्नता बढ़ती है।




सभी शिक्षक संसाधन देखें

प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”
–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"
–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"
–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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