1 9 22 में प्रकाशित, "मदर टू बेटा" लैंगस्टन ह्यूजेस की प्रारंभिक कविताओं में से एक था। इसकी साधारण भाषा और शक्तिशाली संदेश यह मध्य-विद्यालय के छात्रों के लिए दोनों सुलभ और सार्थक बनाते हैं। जबकि यह एक बुढ़ापे की माँ की प्रेरक प्रेरणा को पकड़ लेता है, यह एक असमान समाज में निहित संघर्षों पर भी संकेत करता है। हार्लेम पुनर्जागरण या अफ्रीकी अमेरिकी साहित्य की इकाइयों के साथ शब्दों की पसंद, विषय और कविष्ठ संरचना को पढ़ाने के आदर्श, "माँ से पुत्र" भी जोड़े हैं।
लैंगस्टन ह्यूजेस (1 9 02-19 67) एक प्रसिद्ध अफ्रीकी अमेरिकी लेखक थे उन्हें हार्लेम पुनर्जागरण के एक शक्तिशाली लेखक के रूप में मनाया जाता है, कलात्मक आंदोलन जो 1 9 20 और 30 के दशक में अफ्रीकी अमेरिकी कला, संगीत और साहित्य का विस्फोट लाया। हार्लेम पुनर्जागरण के भाग के रूप में निर्मित अधिकांश कला की तरह, ह्यूजेस की कविता अमेरिका के काले लोगों के अनुभव से बात करती है। कुछ कविताओं ने अफ्रीकी अमेरिकी सांस्कृतिक विरासत का जश्न मनाया, जबकि अन्य ने अपने पिछले गुलामगिरी और निरंतर आर्थिक संघर्षों को विलाप किया। सिविल राइट्स मूवमेंट से पहले जिम क्रोव युग के दौरान ये सामाजिक आर्थिक संघर्ष अमेरिका में विशेष रूप से गंभीर थे। "बेटे को माँ" 1 9 00 के दशक के शुरूआती दिनों में कई काले परिवारों के सामने आ रहे वित्तीय संघर्षों की समझ पर आधारित है। लगभग 100 साल पहले लिखा गया, इसका संदेश आज भी प्रतिरूप करता है।
एक ठोस कविता एक है जिसमें कविता की संरचना (या तो भौतिक या व्याकरण) कविता की सामग्री को दर्शाती है। कुछ कंक्रीट कविताओं उपस्थिति में लगभग सचित्र हैं, एक विशेष आकार को प्रतिबिंबित करने के लिए स्थित लाइनों के साथ। अन्य कविताओं में कविता में दूरी, दूरी, या भावनात्मक गहराई को प्रतिबिंबित करने के लिए लाइनों के भीतर या बीच रचनात्मक रिक्तियां जैसे ठोस तत्व शामिल हो सकते हैं। "बेटे को माँ" में कई ठोस तत्व शामिल हैं, जिसके माध्यम से ह्यूजेस कविताओं की संरचना को सीढ़ी के रूपक के साथ जोड़ता है और यह कठिन जीवन को दर्शाता है।
खुले संवाद को प्रोत्साहित करें कविता के विषयों पर छात्रों से व्यक्तिगत संबंध और प्रतिक्रियाएँ साझा करने को कहें। छात्र-केंद्रित चर्चाएँ आत्मविश्वास बढ़ाती हैं और गहरी समझ को बढ़ावा देती हैं ताकि हर किसी की आवाज सुनी जा सके।
लक्ष्यित प्रश्नों का समूह तैयार करें जो छात्रों को कविता की भाषा, संरचना और संदेश को तोड़ने में मदद करें। मार्गदर्शित प्रश्न चर्चा को केंद्रित रखते हैं और सभी कक्षा स्तरों पर आलोचनात्मक सोच का समर्थन करते हैं।
छात्रों को कविता के भागों का चित्रण, अभिनय या पुनः लेखन करने के लिए आमंत्रित करें अपने शब्दों या चित्रों का उपयोग करके। रचनात्मक कार्य कविता को सहज बनाते हैं और छात्रों को मुख्य विचारों को आत्मसात करने में मदद करते हैं जबकि वे मज़ा भी करते हैं।
छात्रों से कहें कि वे कविता के विषयों को अपनी व्यक्तिगत अनुभवों या आज की घटनाओं से संबंधित करें. संबंधित कनेक्शन संलग्नता बढ़ाते हैं और दिखाते हैं कि कविता अभी भी वास्तविक दुनिया में महत्वपूर्ण है।
छात्रों को छोटे समूहों में विभाजित करें ताकि वे कविता से किसी विशेष प्रश्न या विचार पर चर्चा कर सकें। छोटे समूह भागीदारी को प्रोत्साहित करते हैं और शांत छात्रों को अपने विचार सुरक्षित रूप से व्यक्त करने का अवसर देते हैं।
'Mother to Son' लैंगस्टन ह्यूजेस द्वारा उपयोग की गई सीढ़ी की रूपक का उपयोग माँ की सलाह को जीवन की कठिनाइयों के माध्यम से Perseverance के बारे में व्यक्त करने के लिए किया गया है। कविता पाठकों को प्रोत्साहित करती है कि वे ऊपर चढ़ते रहें और हार न मानें, बाधाओं या setbacks के बावजूद।
शिक्षक 'Mother to Son' का उपयोग विषय, शब्द चयन, और कविता संरचना सिखाने के लिए कर सकते हैं। यह हेरलम रेनासांसे, अफ्रीकी अमेरिकी साहित्य, और perseverance और adversity पर चर्चा करने वाली इकाइयों में भी अच्छा फिट बैठता है।
लैंगस्टन ह्यूजेस ने 'Mother to Son' में विस्तारित रूपक का उपयोग किया है, जिसमें जीवन की तुलना सीढ़ी से की गई है। वह साथ ही जीवंत imagery और ठोस विवरणों का प्रयोग struggle और hope को व्यक्त करने के लिए करता है।
'Mother to Son' विषयों का प्रतिरोध और अफ्रीकी अमेरिकी अनुभव को दर्शाता है, जिससे यह हेरलम रेनासांसे साहित्य का एक शक्तिशाली उदाहरण बनता है। कविता सामाजिक और आर्थिक चुनौतियों को relatable भाषा और imagery के माध्यम से उजागर करती है।
लैंगस्टन ह्यूजेस हेरलम रेनासांसे के एक प्रमुख लेखक थे, जो अफ्रीकी अमेरिकी संस्कृति का जश्न मनाने वाले और सामाजिक अन्याय का सामना करने वाले कविताओं के लिए जाने जाते हैं। उनका कार्य, जिसमें 'Mother to Son' शामिल है, आज भी छात्रों को प्रेरित और शिक्षित करता है।