“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
मूवी पोस्टर छात्रों के लिए एक उपन्यास के सबसे महत्वपूर्ण पहलुओं को उबालने का एक मजेदार तरीका है। इनसाइड आउट और बैक अगेन को पढ़ने के बाद, छात्र एक मूवी पोस्टर बनाएंगे जो कहानी के सेटिंग, पात्रों और एक चुने हुए दृश्य या ओवररचिंग थीम को दिखाता है । छात्र पुस्तक के शीर्षक और लेखक, एक आकर्षक टैगलाइन, और "आलोचकों की समीक्षा" को शामिल कर सकते हैं ताकि दर्शकों को सूचित किया जा सके कि उन्हें फिल्म देखने के लिए और संक्षिप्त कहानी का वर्णन करने के लिए क्यों जाना चाहिए।
इसे एक कक्षा असाइनमेंट बनाने के लिए, प्रत्येक छात्र को ध्यान देने के लिए एक अलग अध्याय या दृश्य देने पर विचार करें। जब छात्र अपने पोस्टर को पूरा करते हैं, तो उन्हें प्रिंट आउट करके कक्षा में लटका दिया जाता है। छात्रों को निर्माण प्रक्रिया के दौरान उनके द्वारा चुने गए विकल्पों को प्रस्तुत करने के लिए तैयार रहना चाहिए।
अतिरिक्त असाइनमेंट के लिए इस असाइनमेंट को जोड़ने के लिए, हमारे मूवी पोस्टर टेम्पलेट देखें !
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
ऑब्जेक्टिव: इनसाइड आउट एंड बैक अगेन बुक के लिए मूवी पोस्टर बनाएं।
छात्र निर्देश:
क्रम स्तर 6-8
कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति
गतिविधि के प्रकार: चलचित्र
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| मूलपाठ | इसमें शीर्षक, लेखक, आकर्षक नारा और 1-3 वाक्य की समीक्षक की समीक्षा शामिल है जो कहानी का सटीक वर्णन करती है और लोगों को फिल्म देखने क्यों जाना चाहिए। | टेक्स्ट का एक तत्व गुम है। | पाठ के दो या अधिक तत्व गुम हैं। |
| रेखांकन | दृष्टांत कहानी के एक दृश्य या विषय को एक उपयुक्त दृश्य, चरित्र, वस्तुओं आदि सहित स्पष्ट दृश्यों के साथ चित्रित करते हैं। | चित्र कहानी से एक दृश्य या विषय को दर्शाते हैं लेकिन अस्पष्ट या अधूरे हैं। | दृष्टांत कहानी के किसी दृश्य या विषयवस्तु को चित्रित नहीं करते हैं। |
मूवी पोस्टर छात्रों के लिए एक उपन्यास के सबसे महत्वपूर्ण पहलुओं को उबालने का एक मजेदार तरीका है। इनसाइड आउट और बैक अगेन को पढ़ने के बाद, छात्र एक मूवी पोस्टर बनाएंगे जो कहानी के सेटिंग, पात्रों और एक चुने हुए दृश्य या ओवररचिंग थीम को दिखाता है । छात्र पुस्तक के शीर्षक और लेखक, एक आकर्षक टैगलाइन, और "आलोचकों की समीक्षा" को शामिल कर सकते हैं ताकि दर्शकों को सूचित किया जा सके कि उन्हें फिल्म देखने के लिए और संक्षिप्त कहानी का वर्णन करने के लिए क्यों जाना चाहिए।
इसे एक कक्षा असाइनमेंट बनाने के लिए, प्रत्येक छात्र को ध्यान देने के लिए एक अलग अध्याय या दृश्य देने पर विचार करें। जब छात्र अपने पोस्टर को पूरा करते हैं, तो उन्हें प्रिंट आउट करके कक्षा में लटका दिया जाता है। छात्रों को निर्माण प्रक्रिया के दौरान उनके द्वारा चुने गए विकल्पों को प्रस्तुत करने के लिए तैयार रहना चाहिए।
अतिरिक्त असाइनमेंट के लिए इस असाइनमेंट को जोड़ने के लिए, हमारे मूवी पोस्टर टेम्पलेट देखें !
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
ऑब्जेक्टिव: इनसाइड आउट एंड बैक अगेन बुक के लिए मूवी पोस्टर बनाएं।
छात्र निर्देश:
क्रम स्तर 6-8
कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति
गतिविधि के प्रकार: चलचित्र
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| मूलपाठ | इसमें शीर्षक, लेखक, आकर्षक नारा और 1-3 वाक्य की समीक्षक की समीक्षा शामिल है जो कहानी का सटीक वर्णन करती है और लोगों को फिल्म देखने क्यों जाना चाहिए। | टेक्स्ट का एक तत्व गुम है। | पाठ के दो या अधिक तत्व गुम हैं। |
| रेखांकन | दृष्टांत कहानी के एक दृश्य या विषय को एक उपयुक्त दृश्य, चरित्र, वस्तुओं आदि सहित स्पष्ट दृश्यों के साथ चित्रित करते हैं। | चित्र कहानी से एक दृश्य या विषय को दर्शाते हैं लेकिन अस्पष्ट या अधूरे हैं। | दृष्टांत कहानी के किसी दृश्य या विषयवस्तु को चित्रित नहीं करते हैं। |
व्यवस्थित करें छात्रों के अंतिम पोस्टर को कक्षा या हॉलवे के आसपास एक गैलरी वॉक अनुभव के लिए। यह छात्रों को साथी छात्रों के कार्य देखने का मौका देता है और विभिन्न व्याख्याओं पर चर्चा को प्रोत्साहित करता है।
समझाएँ कि मजबूत प्रस्तुति क्या बनाती है, जैसे स्पष्ट बोलना, पोस्टर विवरण का संदर्भ देना, और रचनात्मक विकल्प साझा करना। इन अपेक्षाओं की समीक्षा प्रदर्शन से पहले करें।
प्रत्येक छात्र या समूह को एक सहपाठी समीक्षा चेकलिस्ट दें। उन्हें प्रत्येक पोस्टर पर विशिष्ट ताकत और सुधार का एक सुझाव नोट करने के लिए प्रोत्साहित करें।
नेतृत्व करें कि कैसे सामान्य विषयों, रचनात्मक विचारों, और पोस्टरों से प्राप्त अंतर्दृष्टि पर चर्चा करें। अद्भुत दृष्टिकोण और उपन्यास के साथ विचारशील कनेक्शन का जश्न मनाएं।
इनसाइड आउट एंड बैक अगेन मूवी पोस्टर गतिविधि एक रचनात्मक कार्य है जिसमें छात्र उपन्यास पर आधारित पोस्टर डिज़ाइन करते हैं, जिसमें सेटिंग, पात्र, महत्वपूर्ण दृश्य या थीम को उजागर किया जाता है। यह छात्रों को कहानी का दृश्यात्मक सारांश और व्याख्या करने में मदद करता है, जिसमें अक्सर शीर्षक, लेखक, आकर्षक टैगलाइन और समीक्षक की समीक्षा शामिल होती है।
इनसाइड आउट एंड बैक अगेन के लिए मूवी पोस्टर बनाने के लिए, छात्र महत्वपूर्ण दृश्य या थीम चुनते हैं, पुस्तक का शीर्षक और लेखक जोड़ते हैं, एक आकर्षक स्लोगन बनाते हैं, और एक संक्षिप्त समीक्षक समीक्षा लिखते हैं। शिक्षक प्रत्येक छात्र को विभिन्न अध्याय या दृश्य सौंप सकते हैं और तैयार पोस्टरों को कक्षा में प्रदर्शित कर सकते हैं।
एक छात्र-निर्मित मूवी पोस्टर में शीर्षक और लेखक, पात्रों या दृश्यों के आकर्षक विजुअल्स, एक स्लोगन, और कहानी को रुचिकर बनाने वाली एक संक्षिप्त समीक्षा होनी चाहिए।
मूवी पोस्टर प्रोजेक्ट छात्रों को दृश्य कहानी कहने और आलोचनात्मक सोच में संलग्न करते हैं, जो उन्हें मुख्य कहानी तत्वों का संश्लेषण करने में मदद करते हैं। ये रचनात्मकता को भी प्रोत्साहित करते हैं और छात्रों को अद्वितीय, स्मरणीय तरीके से समझ दिखाने का अवसर प्रदान करते हैं।
आप ऑनलाइन या शैक्षिक संसाधन वेबसाइटों की खोज करके मूवी पोस्टर टेम्पलेट्स पा सकते हैं। कई प्लेटफ़ॉर्म अनुकूलन योग्य टेम्पलेट प्रदान करते हैं जो छात्रों को उनके प्रोजेक्ट शुरू करने में आसान बनाते हैं।
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक