“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
Frayer मॉडल का उपयोग करते हुए छात्रों को एक विशिष्ट शब्दावली शब्द की जांच करने के लिए एक शानदार तरीका है। प्रारंभ करने के लिए, छात्रों के एक शब्द का चयन और केंद्र शीर्षक बॉक्स में है कि शब्द डाल दिया।
ऊपरी बाएँ बॉक्स में, छात्रों वर्णन बॉक्स (मैं होने का सुझाव छात्रों को इस भाग को पूरा करने के लिए, एक शब्दकोश का उपयोग ऑनलाइन या प्रिंट में,) में परिभाषा और भाषण का हिस्सा शामिल हैं। का प्रयोग Photos For Class , सुरक्षित, ऑटो उद्धृत क्रिएटिव कॉमन्स छवियों के लिए हमारी वेबसाइट, छात्रों को उदाहरण के रूप में उपयोग करने के लिए इसी छवियों पा सकते हैं।
कुल्हाड़ी में शब्दों है कि अपने छात्रों के साथ अपरिचित हो सकता है की एक संख्या हैं। नीचे है कि छात्रों को अपने पढ़ने में भर में आ जाएगा सुझाव शब्दावली शब्दों की एक सूची है।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
कुल्हाड़ी से शब्दावली शब्दों में से एक के लिए एक Frayer मॉडल बनाएँ।
क्रम स्तर 6-8
कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति
गतिविधि के प्रकार: दृश्य शब्दावली बोर्डों
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
|---|---|---|---|
| परिभाषा | छात्र शब्दावली शब्द के लिए एक सही परिभाषा में प्रवेश किया और भाषण का हिस्सा भी शामिल है। | छात्र शब्दावली शब्द के लिए एक सही परिभाषा में प्रवेश किया, लेकिन भाषण के सही भाग शामिल नहीं किया था। | छात्र शब्दावली शब्द के लिए एक गलत परिभाषा में प्रवेश किया, और / या भाषण के सही भाग शामिल नहीं किया था। |
| लक्षण | छात्र शब्दावली शब्द या अवधारणा के कम से कम तीन विशेषताओं का विस्तार या परिभाषा स्पष्ट करने के लिए प्रदान की है। | छात्र शब्दावली शब्द या अवधारणा के दो विशेषताओं का विस्तार या परिभाषा स्पष्ट करने के लिए प्रदान की है। | छात्र शब्दावली शब्द या अवधारणा का विस्तार या परिभाषा को स्पष्ट करने का केवल एक ही विशेषता प्रदान की है। |
| उदाहरण | छात्र शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन कम से कम तीन उदाहरण प्रदान की है। | छात्र शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन दो उदाहरण प्रदान की है। | छात्र केवल एक उदाहरण शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन प्रदान की है। |
| गैर उदाहरण | छात्र प्रदान की शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन कम से कम तीन गैर उदाहरण हैं। | छात्र शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन दो गैर उदाहरण प्रदान की है। | छात्र केवल एक गैर उदाहरण शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन प्रदान की है। |
Frayer मॉडल का उपयोग करते हुए छात्रों को एक विशिष्ट शब्दावली शब्द की जांच करने के लिए एक शानदार तरीका है। प्रारंभ करने के लिए, छात्रों के एक शब्द का चयन और केंद्र शीर्षक बॉक्स में है कि शब्द डाल दिया।
ऊपरी बाएँ बॉक्स में, छात्रों वर्णन बॉक्स (मैं होने का सुझाव छात्रों को इस भाग को पूरा करने के लिए, एक शब्दकोश का उपयोग ऑनलाइन या प्रिंट में,) में परिभाषा और भाषण का हिस्सा शामिल हैं। का प्रयोग Photos For Class , सुरक्षित, ऑटो उद्धृत क्रिएटिव कॉमन्स छवियों के लिए हमारी वेबसाइट, छात्रों को उदाहरण के रूप में उपयोग करने के लिए इसी छवियों पा सकते हैं।
कुल्हाड़ी में शब्दों है कि अपने छात्रों के साथ अपरिचित हो सकता है की एक संख्या हैं। नीचे है कि छात्रों को अपने पढ़ने में भर में आ जाएगा सुझाव शब्दावली शब्दों की एक सूची है।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
कुल्हाड़ी से शब्दावली शब्दों में से एक के लिए एक Frayer मॉडल बनाएँ।
क्रम स्तर 6-8
कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति
गतिविधि के प्रकार: दृश्य शब्दावली बोर्डों
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
|---|---|---|---|
| परिभाषा | छात्र शब्दावली शब्द के लिए एक सही परिभाषा में प्रवेश किया और भाषण का हिस्सा भी शामिल है। | छात्र शब्दावली शब्द के लिए एक सही परिभाषा में प्रवेश किया, लेकिन भाषण के सही भाग शामिल नहीं किया था। | छात्र शब्दावली शब्द के लिए एक गलत परिभाषा में प्रवेश किया, और / या भाषण के सही भाग शामिल नहीं किया था। |
| लक्षण | छात्र शब्दावली शब्द या अवधारणा के कम से कम तीन विशेषताओं का विस्तार या परिभाषा स्पष्ट करने के लिए प्रदान की है। | छात्र शब्दावली शब्द या अवधारणा के दो विशेषताओं का विस्तार या परिभाषा स्पष्ट करने के लिए प्रदान की है। | छात्र शब्दावली शब्द या अवधारणा का विस्तार या परिभाषा को स्पष्ट करने का केवल एक ही विशेषता प्रदान की है। |
| उदाहरण | छात्र शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन कम से कम तीन उदाहरण प्रदान की है। | छात्र शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन दो उदाहरण प्रदान की है। | छात्र केवल एक उदाहरण शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन प्रदान की है। |
| गैर उदाहरण | छात्र प्रदान की शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन कम से कम तीन गैर उदाहरण हैं। | छात्र शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन दो गैर उदाहरण प्रदान की है। | छात्र केवल एक गैर उदाहरण शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन प्रदान की है। |
<भागीदारी बढ़ाने> के लिए एक समर्पित शब्दावली दीवार बनाएं ताकि
प्रत्येक छात्र <उपन्यास से एक शब्द चुनें> और उसकी परिभाषा, पुस्तक से एक वाक्य, एक मौलिक वाक्य, और एक चित्र के साथ एक कार्ड डिज़ाइन करें। <सहपाठी योगदान> दीवार को इंटरैक्टिव और सार्थक बनाते हैं।
तेजी से खेल जैसे <शब्दावली बिंगो> या <शब्द चारडेस> प्रस्तुत करें, जो दीवार से शब्दों का उपयोग करें। <सक्रिय समीक्षा> छात्रों को शब्द याद रखने में मदद करती है और सीखने को मज़ेदार बनाती है।
छात्रों को चुनौती दें <या तो जर्नल प्रविष्टियों, रचनात्मक लेखन, या चर्चा प्रतिक्रियाओं में
छात्रों को <पढ़ते समय मिलने वाले चुनौतीपूर्ण शब्दों> का नाम देने का अवसर दें। इन शब्दों को दीवार पर जोड़ना <सीखने वालों को सशक्त करता है> और सुनिश्चित करता है कि शब्दावली प्रासंगिक और व्यापक बनी रहे।
फ्रेयर मॉडल एक ग्राफिक आयोजक है जो छात्रों को शब्दावली के शब्दों को गहराई से समझने में मदद करता है। इसे Hatchet के साथ उपयोग करने के लिए, छात्रों से कहें कि वे एक शब्द चुनें, उसकी परिभाषा और भाग का भाषण लिखें, टेक्स्ट में उस शब्द को ढूंढें, जीवन से उदाहरण और गैर-उदाहरण प्रदान करें। यह तरीका आलोचनात्मक सोच और संदर्भात्मक समझ को प्रोत्साहित करता है।
शुरुआत करें एक शब्द चुनकर जो Hatchet से हो। उसे फ्रेयेर मॉडल के केंद्र में रखें। प्रत्येक अनुभाग भरें: परिभाषा (भाग का भाषण के साथ), पुस्तक से एक वाक्य, जीवन का उदाहरण, और एक गैर-उदाहरण। अर्थ को दर्शाने के लिए दृश्यों, पात्रों या कक्षा के लिए फ़ोटो का उपयोग करें।
कुछ चुनौतिपूर्ण शब्दावली शब्द Hatchet में शामिल हैं: एंटीसेप्टिक, संपदा, कच्चा, क्रोध, फड़कना, उन्मत्त, गड्ढा, मुरुम, उठाना, विशाल रूप से, पीसना, स्थिर, ट्रांसमीटर, हलचल, और अनुचित। ये शब्द फ्रेयेर मॉडल जैसी शब्दावली गतिविधियों के लिए उपयुक्त हैं।
क्योंकि यह फ्रेयर मॉडल शब्दों के साथ कई तरीके से संलग्न करने की आवश्यकता होती है: परिभाषा, संदर्भ, उदाहरण और गैर-उदाहरण। यह समझ और स्मृति को गहरा करता है, विशेष रूप से जटिल शब्दों के साथ जो उपन्यासों में पाए जाते हैं जैसे Hatchet.
कदम: 1) Hatchet से एक शब्द चुनें। 2) उसकी परिभाषा और भाग का भाषण लिखें। 3) टेक्स्ट से उस शब्द का वाक्य खोजें और उद्धृत करें। 4) जीवन से एक उदाहरण दें। 5) एक गैर-उदाहरण प्रदान करें। 6) चित्र बनाने या कक्षा के लिए फ़ोटो का उपयोग करके दृश्य जोड़ें।
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक