“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
कई विषयों उपन्यास में मौजूद हैं। छात्र का पता लगाने के लिए एक विषय चुन सकते हैं और विशिष्ट जानकारी या पाठ से की घटनाओं के साथ अपनी पसंद का समर्थन करना चाहिए। एक प्रमुख विषय है "दोस्ती", है। उपन्यास के दौरान, दूधिया समुदाय के सदस्यों को पूरा करती है और उन लोगों के साथ संबंधों को मजबूत बनाता है।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
एक स्टोरीबोर्ड कि Winn डिक्सी की वजह से में आवर्ती विषयों को पहचानती है बनाएँ। प्रत्येक विषय के उदाहरण वर्णन और प्रत्येक कोशिका के नीचे एक छोटा वर्णन लिखें।
क्रम स्तर 3-4
कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति
गतिविधि के प्रकार: विषय-वस्तु प्रतीकों और रूपांकनों
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
|---|---|---|---|
| थीम को पहचानें (s) | सभी विषयों को सही ढंग से महत्वपूर्ण आवर्ती विषय या कहानी में संदेश के रूप में पहचाने जाते हैं। | कुछ विषयों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं, लेकिन दूसरों को याद कर रहे हैं या कहानी के साथ कोई मतलब नहीं है। | कोई विषयों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं। |
| प्रतीक को पहचानें (s) | सभी प्रतीकों को सही ढंग से वस्तुओं है कि कहानी में एक उच्च स्तर पर कुछ और प्रतिनिधित्व के रूप में पहचाने जाते हैं। | सबसे प्रतीकों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं, लेकिन कुछ वस्तुओं को याद कर रहे हैं या गलत तरीके से महत्वपूर्ण प्रतीकों के रूप में पहचाने जाते हैं। | कोई प्रतीकों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं। |
| आकृति (ओं) को पहचानें | सभी रूपांकनों सही ढंग से कहानी में महत्वपूर्ण आवर्ती सुविधाओं या विचारों के रूप में पहचाने जाते हैं। | कुछ रूपांकनों सही ढंग से पहचान कर रहे हैं, लेकिन दूसरों की याद आ रही है या गलत कर रहे हैं। | कोई रूपांकनों सही ढंग से पहचान कर रहे हैं। |
| उदाहरण | सभी उदाहरण समर्थन पहचान विषयों, प्रतीकों, और रूपांकनों। विवरण स्पष्ट रूप से कहते क्यों उदाहरण महत्वपूर्ण हैं। | अधिकांश उदाहरण पहचान विषयों, प्रतीकों, और रूपांकनों फिट बैठते हैं। विवरण का कहना है कि यही कारण है कि उदाहरण महत्वपूर्ण हैं। | अधिकांश उदाहरण पहचान विषयों, प्रतीकों, और रूपांकनों फिट नहीं है। विवरण स्पष्ट नहीं कर रहे हैं। |
| चित्रण | स्टोरीबोर्ड कोशिकाओं स्पष्ट रूप से विषयों, प्रतीकों, और रूपांकनों के साथ संबंध दिखाने के लिए और समझ के साथ मदद करते हैं। | अधिकांश स्टोरीबोर्ड कोशिकाओं विषयों, प्रतीकों, और रूपांकनों दिखाने के लिए मदद, लेकिन कुछ स्टोरीबोर्ड कोशिकाओं को समझने के लिए मुश्किल हो जाता है। | स्टोरीबोर्ड कोशिकाओं को समझने के विषयों, प्रतीकों, और रूपांकनों में मदद नहीं करते। |
कई विषयों उपन्यास में मौजूद हैं। छात्र का पता लगाने के लिए एक विषय चुन सकते हैं और विशिष्ट जानकारी या पाठ से की घटनाओं के साथ अपनी पसंद का समर्थन करना चाहिए। एक प्रमुख विषय है "दोस्ती", है। उपन्यास के दौरान, दूधिया समुदाय के सदस्यों को पूरा करती है और उन लोगों के साथ संबंधों को मजबूत बनाता है।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
एक स्टोरीबोर्ड कि Winn डिक्सी की वजह से में आवर्ती विषयों को पहचानती है बनाएँ। प्रत्येक विषय के उदाहरण वर्णन और प्रत्येक कोशिका के नीचे एक छोटा वर्णन लिखें।
क्रम स्तर 3-4
कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति
गतिविधि के प्रकार: विषय-वस्तु प्रतीकों और रूपांकनों
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
|---|---|---|---|
| थीम को पहचानें (s) | सभी विषयों को सही ढंग से महत्वपूर्ण आवर्ती विषय या कहानी में संदेश के रूप में पहचाने जाते हैं। | कुछ विषयों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं, लेकिन दूसरों को याद कर रहे हैं या कहानी के साथ कोई मतलब नहीं है। | कोई विषयों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं। |
| प्रतीक को पहचानें (s) | सभी प्रतीकों को सही ढंग से वस्तुओं है कि कहानी में एक उच्च स्तर पर कुछ और प्रतिनिधित्व के रूप में पहचाने जाते हैं। | सबसे प्रतीकों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं, लेकिन कुछ वस्तुओं को याद कर रहे हैं या गलत तरीके से महत्वपूर्ण प्रतीकों के रूप में पहचाने जाते हैं। | कोई प्रतीकों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं। |
| आकृति (ओं) को पहचानें | सभी रूपांकनों सही ढंग से कहानी में महत्वपूर्ण आवर्ती सुविधाओं या विचारों के रूप में पहचाने जाते हैं। | कुछ रूपांकनों सही ढंग से पहचान कर रहे हैं, लेकिन दूसरों की याद आ रही है या गलत कर रहे हैं। | कोई रूपांकनों सही ढंग से पहचान कर रहे हैं। |
| उदाहरण | सभी उदाहरण समर्थन पहचान विषयों, प्रतीकों, और रूपांकनों। विवरण स्पष्ट रूप से कहते क्यों उदाहरण महत्वपूर्ण हैं। | अधिकांश उदाहरण पहचान विषयों, प्रतीकों, और रूपांकनों फिट बैठते हैं। विवरण का कहना है कि यही कारण है कि उदाहरण महत्वपूर्ण हैं। | अधिकांश उदाहरण पहचान विषयों, प्रतीकों, और रूपांकनों फिट नहीं है। विवरण स्पष्ट नहीं कर रहे हैं। |
| चित्रण | स्टोरीबोर्ड कोशिकाओं स्पष्ट रूप से विषयों, प्रतीकों, और रूपांकनों के साथ संबंध दिखाने के लिए और समझ के साथ मदद करते हैं। | अधिकांश स्टोरीबोर्ड कोशिकाओं विषयों, प्रतीकों, और रूपांकनों दिखाने के लिए मदद, लेकिन कुछ स्टोरीबोर्ड कोशिकाओं को समझने के लिए मुश्किल हो जाता है। | स्टोरीबोर्ड कोशिकाओं को समझने के विषयों, प्रतीकों, और रूपांकनों में मदद नहीं करते। |
छात्रों को विषयों की अवधारणा समझाने के लिए सरल शब्दों और अधिक वास्तविक जीवन के उदाहरणों का उपयोग करें। शिक्षक खुले प्रश्नों के साथ चर्चा शुरू कर सकते हैं और अवधारणा को बढ़ावा देने के लिए छात्रों से दिलचस्प प्रश्न पूछ सकते हैं।
शिक्षक छात्रों को पढ़ने के लिए एक कहानी या एक छोटा पैराग्राफ दे सकते हैं और बाद में उस कहानी के विषय पर चर्चा कर सकते हैं। उदाहरण के लिए खरगोश और कछुआ जैसी लघु कहानी के पीछे का विषय। यह आलोचनात्मक सोच कौशल को प्रेरित करेगा और उनकी समझने की गति को बढ़ाएगा।
विषयों की पहचान करने के बाद, छात्र उस विषय से संबंधित एक लघु कहानी लिख सकते हैं। उदाहरण के लिए, विन्न-डिक्सी के कारण का मुख्य विषय दोस्ती है। शिक्षक छात्रों से एक कहानी लिखने के लिए कह सकते हैं कि वे अपने सबसे अच्छे दोस्त से कैसे मिले या दिलचस्प तरीके से अपने सबसे अच्छे दोस्त का परिचय दें।
बातचीत को प्रोत्साहित करें और छात्रों को प्रश्न पूछने के लिए प्रोत्साहित करें। शिक्षक छात्रों को अलग दिखने और खुद से अलग होने का मौका देकर उनका आत्मविश्वास बढ़ा सकते हैं।
याद रखें कि छोटे बच्चों को जटिल विचारों को पचाने और समझने के लिए अधिक समय की आवश्यकता हो सकती है, इसलिए धैर्य रखें और प्रोत्साहित करें। समझदार और धैर्यवान बनें, और जहां आवश्यक हो, औचित्य और उदाहरण दें।
मित्रता की शक्ति और यह कैसे लोगों के जीवन में उपचार और रचनात्मक परिवर्तन ला सकती है, यह पुस्तक का केंद्रीय विषय है।
दोस्ती का भाव ओपल और विन्न-डिक्सी के बीच के रिश्ते से काफी प्रभावित है। ओपल विन्न-डिक्सी नाम के एक आवारा कुत्ते को पालता है, और उनका अटूट प्यार और साथ उन दोनों के जीवन को पूरी तरह से बदल देता है। ओपल अपने संबंध के माध्यम से साहस, आत्मविश्वास और सहानुभूति और करुणा के मूल्य का पता लगाता है।
कहानी का नायक ओपल और कई अन्य पात्र अकेलेपन के विषय को स्पष्ट करते हैं। ओपल अपने नए शहर में अकेली है क्योंकि वह कुत्ते विन्न-डिक्सी से मिलने तक किसी को नहीं जानती है। इसके अलावा, ग्लोरिया डंप और ओटिस जैसे अन्य पात्रों को भी अकेलेपन का सामना करना पड़ता है, जिसे ओपल और विन्न-डिक्सी के साथ उनके संबंधों ने बेहतर बना दिया है।
युवा पाठक स्वीकार करने, क्षमा करने और मित्रता के मूल्य की खोज कर सकते हैं। यह पुस्तक दूसरों को वास्तव में समझने के लिए सहानुभूति, दयालुता और अतीत की बाहरी अभिव्यक्तियों को देखने का मूल्य प्रदान करती है। इसके अतिरिक्त, यह पाठकों को नए रिश्तों को स्वीकार करने और नए अनुभवों के लिए अपने दिल खुले रखने के लिए प्रोत्साहित करता है।
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक