“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/hi/lesson-plans/एंड्रयू-क्लेमेंट्स-द्वारा-frindle/भागों-की-एक-कहानी
पाठ योजना अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
छात्र रूब्रिक
पाठ योजना अवलोकन
पाठ योजना अवलोकन
के रूप में यह कम है Frindle, संक्षिप्तीकरण अभ्यास करने के लिए एक आदर्श किताब है, लेकिन यह भी कई महत्वपूर्ण साजिश तत्व शामिल हैं। लंबी अध्याय किताबें सारांश के लिए छोटी कहानियों का सारांश संक्रमण से छात्रों को एक पूर्ण सारांश में पुस्तक के अध्याय के संश्लेषण के लिए होने से लाभ होगा। स्टोरीबोर्ड प्रारूप छात्रों संक्षिप्त जा रहा है और घटनाओं के महत्व के बारे में गंभीर लगता है अभ्यास में मदद मिलेगी।
छात्रों के एक खाली टेम्पलेट का उपयोग कर से पहले पूरा स्टोरीबोर्ड ऑनलाइन बनाने के लिए उनकी स्टोरीबोर्ड योजना होने पर विचार करें। छात्रों चरित्र बातचीत जोड़ने से पहले प्रत्येक बॉक्स में कथा के साथ शुरू करना चाहिए। इससे उन्हें सारांश और कहानी बोर्ड के विवरण से विचलित होने से पहले महत्व को निर्धारित करने के उद्देश्य पर ध्यान केंद्रित करने की अनुमति देगा। छात्रों को भी कहानी बोर्ड के लिए उपयोग करने में मदद करने के लिए उन्हें संक्षिप्त होना तख्ते की एक निर्धारित संख्या में दिया जा सकता है। एक टेम्पलेट पर योजना बना होने के बाद छात्रों महत्वपूर्ण घटनाओं वे एक साथी के साथ चुना तुलना कर सकते हैं और वर्ग क्यों कहानी में अलग अलग घटनाओं दूसरों पर स्टोरीबोर्ड में शामिल थे पर चर्चा कर सकता है।
उदाहरण Frindle सारांश
शुरू
- निक एलन श्रीमती ग्रेंजर की कक्षा में अपने पहले दिन पर समय के लिए स्टालों और शब्दकोश के इतिहास पर एक मौखिक रिपोर्ट सौंपा है।
- अपने शोध पूरा करने के बाद, निक एक विचार है।
मध्य
- शब्द "frindle" स्कूल भर में प्रसार करने के लिए शुरू होता है।
- frindle कहानी एक राष्ट्रीय सनसनी बन जाता है।
समाप्त
- निक बदलता है, लेकिन श्रीमती ग्रेंजर विचारों सपना देख रखने के लिए उसे प्रोत्साहित करती है।
- दस साल बाद, "frindle" शब्दकोश में है, और निक श्रीमती ग्रेंजर से एक पत्र प्राप्त करता है।
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
शुरुआत, मध्य और अंत के साथ फ्रिंडल को संक्षेप में एक स्टोरीबोर्ड बनाएं।
- अपने शिक्षक द्वारा दिए गए टेम्पलेट का उपयोग करें।
- तीन महत्वपूर्ण घटनाओं की पहचान करें जो फ्रिंडल की शुरुआत, मध्य और अंत की मिसाल हैं ।
- प्रत्येक घटना का वर्णन करें।
- प्रत्येक दृश्य को उपयुक्त पात्रों, दृश्यों और वस्तुओं के साथ चित्रित करें।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
छात्र रूब्रिक
छात्र रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
घटनाओं के अनुक्रम ख़ाना
एक स्टोरीबोर्ड है कि घटनाओं के एक दृश्य से पता चलता बना। प्रत्येक कोशिका के नीचे, कहानी के उस हिस्से के महत्व के बारे में विवरण में टाइप करें।
| कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
|---|---|---|---|
| आयोजन | कोशिकाओं के प्रत्येक कहानी के एक अलग हिस्से का प्रतिनिधित्व करता है। कोशिकाओं को शुरू से ही आदेश को समाप्त करने के लिए कर रहे हैं। | एक सेल आदेश से बाहर है, या स्टोरीबोर्ड महत्वपूर्ण जानकारी याद आ रही है। | महत्वपूर्ण जानकारी याद आ रही है और / या दो या दो से अधिक कोशिकाओं क्रम से बाहर हैं। |
| इमेजिस | प्रकोष्ठों छवियों सही है कि कहानी में घटनाओं को दिखाने के और समझ के रास्ते में नहीं मिलता शामिल हैं। | सबसे छवियों कहानी की घटनाओं को दिखाने के लिए, लेकिन कुछ गलत कर रहे हैं। | छवियों स्पष्ट नहीं कर रहे हैं या कहानी के साथ कोई मतलब नहीं है। |
| विवरण | विवरण छवियों मैच और समय के साथ परिवर्तन दिखा। | विवरण हमेशा छवियों मैच या घटना के महत्व का उल्लेख नहीं है। | विवरण याद कर रहे हैं या छवियों से मेल नहीं खाते। |
| शब्द रचना और व्याकरण | वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियों को समझने के रास्ते में नहीं मिलता है। | स्पेलिंग बहुत गलत है और पूरी समझ hinders। | पाठ समझने के लिए बहुत मुश्किल है। |
पाठ योजना अवलोकन
के रूप में यह कम है Frindle, संक्षिप्तीकरण अभ्यास करने के लिए एक आदर्श किताब है, लेकिन यह भी कई महत्वपूर्ण साजिश तत्व शामिल हैं। लंबी अध्याय किताबें सारांश के लिए छोटी कहानियों का सारांश संक्रमण से छात्रों को एक पूर्ण सारांश में पुस्तक के अध्याय के संश्लेषण के लिए होने से लाभ होगा। स्टोरीबोर्ड प्रारूप छात्रों संक्षिप्त जा रहा है और घटनाओं के महत्व के बारे में गंभीर लगता है अभ्यास में मदद मिलेगी।
छात्रों के एक खाली टेम्पलेट का उपयोग कर से पहले पूरा स्टोरीबोर्ड ऑनलाइन बनाने के लिए उनकी स्टोरीबोर्ड योजना होने पर विचार करें। छात्रों चरित्र बातचीत जोड़ने से पहले प्रत्येक बॉक्स में कथा के साथ शुरू करना चाहिए। इससे उन्हें सारांश और कहानी बोर्ड के विवरण से विचलित होने से पहले महत्व को निर्धारित करने के उद्देश्य पर ध्यान केंद्रित करने की अनुमति देगा। छात्रों को भी कहानी बोर्ड के लिए उपयोग करने में मदद करने के लिए उन्हें संक्षिप्त होना तख्ते की एक निर्धारित संख्या में दिया जा सकता है। एक टेम्पलेट पर योजना बना होने के बाद छात्रों महत्वपूर्ण घटनाओं वे एक साथी के साथ चुना तुलना कर सकते हैं और वर्ग क्यों कहानी में अलग अलग घटनाओं दूसरों पर स्टोरीबोर्ड में शामिल थे पर चर्चा कर सकता है।
उदाहरण Frindle सारांश
शुरू
- निक एलन श्रीमती ग्रेंजर की कक्षा में अपने पहले दिन पर समय के लिए स्टालों और शब्दकोश के इतिहास पर एक मौखिक रिपोर्ट सौंपा है।
- अपने शोध पूरा करने के बाद, निक एक विचार है।
मध्य
- शब्द "frindle" स्कूल भर में प्रसार करने के लिए शुरू होता है।
- frindle कहानी एक राष्ट्रीय सनसनी बन जाता है।
समाप्त
- निक बदलता है, लेकिन श्रीमती ग्रेंजर विचारों सपना देख रखने के लिए उसे प्रोत्साहित करती है।
- दस साल बाद, "frindle" शब्दकोश में है, और निक श्रीमती ग्रेंजर से एक पत्र प्राप्त करता है।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
शुरुआत, मध्य और अंत के साथ फ्रिंडल को संक्षेप में एक स्टोरीबोर्ड बनाएं।
- अपने शिक्षक द्वारा दिए गए टेम्पलेट का उपयोग करें।
- तीन महत्वपूर्ण घटनाओं की पहचान करें जो फ्रिंडल की शुरुआत, मध्य और अंत की मिसाल हैं ।
- प्रत्येक घटना का वर्णन करें।
- प्रत्येक दृश्य को उपयुक्त पात्रों, दृश्यों और वस्तुओं के साथ चित्रित करें।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
छात्र रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
घटनाओं के अनुक्रम ख़ाना
एक स्टोरीबोर्ड है कि घटनाओं के एक दृश्य से पता चलता बना। प्रत्येक कोशिका के नीचे, कहानी के उस हिस्से के महत्व के बारे में विवरण में टाइप करें।
| कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
|---|---|---|---|
| आयोजन | कोशिकाओं के प्रत्येक कहानी के एक अलग हिस्से का प्रतिनिधित्व करता है। कोशिकाओं को शुरू से ही आदेश को समाप्त करने के लिए कर रहे हैं। | एक सेल आदेश से बाहर है, या स्टोरीबोर्ड महत्वपूर्ण जानकारी याद आ रही है। | महत्वपूर्ण जानकारी याद आ रही है और / या दो या दो से अधिक कोशिकाओं क्रम से बाहर हैं। |
| इमेजिस | प्रकोष्ठों छवियों सही है कि कहानी में घटनाओं को दिखाने के और समझ के रास्ते में नहीं मिलता शामिल हैं। | सबसे छवियों कहानी की घटनाओं को दिखाने के लिए, लेकिन कुछ गलत कर रहे हैं। | छवियों स्पष्ट नहीं कर रहे हैं या कहानी के साथ कोई मतलब नहीं है। |
| विवरण | विवरण छवियों मैच और समय के साथ परिवर्तन दिखा। | विवरण हमेशा छवियों मैच या घटना के महत्व का उल्लेख नहीं है। | विवरण याद कर रहे हैं या छवियों से मेल नहीं खाते। |
| शब्द रचना और व्याकरण | वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियों को समझने के रास्ते में नहीं मिलता है। | स्पेलिंग बहुत गलत है और पूरी समझ hinders। | पाठ समझने के लिए बहुत मुश्किल है। |
फ्रिंडल सारांश के बारे में कैसे करें
1
फ्रिंडल के प्रत्येक अध्याय में मुख्य विचारों की पहचान करने के लिए छात्रों को कैसे पढ़ाएं
अपने छात्रों को सबसे महत्वपूर्ण बिंदुओं पर ध्यान केंद्रित करने में मदद करें प्रत्येक अध्याय में उन्हें मुख्य विचार की पहचान करने का मार्गदर्शन करके। यह रणनीति संक्षेपण कौशल को मजबूत बनाती है और सुनिश्चित करती है कि छात्र प्रत्येक अनुभाग का सार पकड़ें।
2
एक नमूना अध्याय से मुख्य विचार निकालने का मॉडल
एक अध्याय को जोर से पढ़ें, फिर अपने विचार aloud के रूप में सोचें कि आप उस अध्याय में मुख्य संदेश या घटना की पहचान कैसे करते हैं। अपनी सोच प्रक्रिया का प्रदर्शन छात्रों को यह समझने में मदद करता है कि सबसे महत्वपूर्ण जानकारी का चयन कैसे करें।
3
छात्रों को मुख्य विचारों को हाइलाइट या नोट करने के लिए मार्गदर्शन करें
छात्रों को स्टिकी नोट्स या हाईलाइटर का उपयोग करने के लिए कहें ताकि पंक्तियों या वाक्यों को चिह्नित करें जो मुख्य विचार को प्रकट करते हैं जब वे पढ़ रहे हों। यह दृश्य संकेत सक्रिय पढ़ने को प्रोत्साहित करता है और छात्रों को महत्वपूर्ण विवरण याद रखने में मदद करता है।
4
छोटे समूह चर्चा की सुविधा प्रदान करें ताकि मुख्य विचारों की तुलना की जा सके
छात्रों से अपने चुने हुए मुख्य विचारों को छोटे समूहों में साझा करने को कहें और समानताएं और भिन्नताएं चर्चा करें। यह सहयोग आलोचनात्मक सोच का निर्माण करता है और छात्रों को अपनी समझ को परिष्कृत करने में मदद करता है।
5
प्रत्येक अध्याय के मुख्य विचार का एक वाक्य में सारांश बनाएं
छात्रों को चुनौती दें कि वे एक संक्षिप्त, एकल वाक्य लिखें जो प्रत्येक अध्याय के मुख्य विचार का सारांश हो। यह अभ्यास उनकी जानकारी को संश्लेषित करने की क्षमता बढ़ाता है और उन्हें बड़े सारांश कार्यों के लिए तैयार करता है।
फ्रिंडल सारांश के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
What is a simple summary of Frindle?
Frindle is about Nick Allen, a creative fifth grader who invents the word "frindle" as a new name for a pen. His idea spreads through his school and town, leading to unexpected challenges and discussions about language and authority.
How can I teach students to summarize Frindle using storyboards?
Have students use a blank storyboard template to plan the beginning, middle, and end of Frindle. Encourage them to pick three key events, describe each, and add illustrations. This helps them practice concise summarization and critical thinking.
What are the most important events to include in a Frindle summary for students?
The key events are: Nick invents the word "frindle," the word spreads and causes controversy at school, and Nick and his teacher reach an understanding about creativity and language. These cover the story’s beginning, middle, and end.
Why is summarizing Frindle a good lesson for 4th or 5th graders?
Summarizing Frindle helps 4th and 5th graders transition from short story summaries to longer texts. It builds skills in identifying main ideas, synthesizing chapters, and communicating information clearly.
What are some tips for helping students be concise when summarizing chapter books?
Set a limit on storyboard frames, use templates, focus on the main events, and encourage students to discuss their choices with peers. This guides them to prioritize important details and avoid unnecessary information.
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
Frindle
प्रशंसापत्र
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/hi/lesson-plans/एंड्रयू-क्लेमेंट्स-द्वारा-frindle/भागों-की-एक-कहानी
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - सर्वाधिकार सुरक्षित।
StoryboardThat Clever Prototypes , LLC का एक ट्रेडमार्क है, और यूएस पेटेंट और ट्रेडमार्क कार्यालय में पंजीकृत है
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - सर्वाधिकार सुरक्षित।
StoryboardThat Clever Prototypes , LLC का एक ट्रेडमार्क है, और यूएस पेटेंट और ट्रेडमार्क कार्यालय में पंजीकृत है
