“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/hi/lesson-plans/आत्मकथाएँ/पोस्टर
पाठ योजना अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
छात्र रूब्रिक
पाठ योजना अवलोकन
पाठ योजना अवलोकन
एक पोस्टर जीवनी के लिए एक उत्कृष्ट समापन गतिविधि है। छात्रों ने अपने सभी शोध पूरे करने के बाद, इसे सभी को एक साथ लाने का एक मजेदार तरीका है। इस गतिविधि के लिए, छात्र उस व्यक्ति की जीवनी पोस्टर बनाएंगे, जिस पर उन्होंने शोध किया है। । पोस्टर में निम्नलिखित जानकारी शामिल होनी चाहिए: जन्म की तारीख और स्थान (और मृत्यु, यदि लागू हो), बचपन, शिक्षा, पारिवारिक जीवन, वयस्क जीवन, प्रमुख उपलब्धियां, और मजेदार तथ्य। यदि यह लागू है, तो छात्रों को विषय को भी शामिल करना चाहिए।
इन पोस्टरों को मुद्रित किया जा सकता है, टुकड़े टुकड़े किया जा सकता है, और कमरे के चारों ओर लटका दिया जा सकता है। छात्र अपने सहपाठियों को अपने व्यक्ति के बारे में अपने ज्ञान को साझा करते हुए अपने पोस्टर भी प्रस्तुत कर सकते हैं। इस प्रकार एक शक्तिशाली असाइनमेंट में अनुसंधान, लेखन और सार्वजनिक बोलने के कौशल का संयोजन।
यदि वांछित हो तो इस असाइनमेंट को जोड़ने के लिए अधिक जीवनी पोस्टर टेम्पलेट ढूंढें!
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य:
छात्र निर्देश:
- एक व्यक्ति चुनें।
- स्कूल संसाधनों का उपयोग करना, अनुसंधान करना और अपने चुने हुए व्यक्ति के बारे में अधिक जानना।
- पोस्टर पर, जन्म की तारीख और स्थान (और मृत्यु, यदि लागू हो), बचपन, शिक्षा, पारिवारिक जीवन, वयस्क जीवन, प्रमुख उपलब्धियां और मजेदार तथ्य शामिल हैं।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
आवश्यकताएँ:
पाठ योजना संदर्भ
छात्र रूब्रिक
छात्र रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
जीवनी पोस्टर रूब्रिक
एक जीवनी पोस्टर बनाएं जो किसी प्रसिद्ध या ऐतिहासिक व्यक्ति, चरित्र या भगवान के बारे में महत्वपूर्ण तथ्यों को उजागर करता हो।
| प्रवीण | उभरते | सुधार की जरूरत | |
|---|---|---|---|
| विवरण | विवरण में प्रसिद्ध या ऐतिहासिक आकृति के बारे में कम से कम पांच महत्वपूर्ण तथ्य शामिल हैं। | विवरण में पाँच से कम महत्वपूर्ण तथ्य शामिल हैं या इसमें ऐसी जानकारी शामिल है जो प्रसिद्ध या ऐतिहासिक व्यक्ति के लिए प्रासंगिक नहीं है। | विवरण अधूरा है और इसमें प्रसिद्ध या ऐतिहासिक आकृति के बारे में महत्वपूर्ण जानकारी नहीं है। |
| कलात्मक चित्रण | प्रसिद्ध या ऐतिहासिक आकृति के लिए उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं को चित्रित करने के लिए चुनी गई कला। वे चित्र के बारे में महत्वपूर्ण तथ्यों का प्रतीक या चित्रण करके पोस्टर को बढ़ाते हैं। यह सुनिश्चित करने के लिए समय और सावधानी बरती जाती है कि दृश्य साफ-सुथरे, आकर्षक और रचनात्मक हों। | दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं को चित्रित करने के लिए चुनी गई कला ज्यादातर सटीक होती है, लेकिन कुछ स्वतंत्रताएं ली जा सकती हैं जो असाइनमेंट से ध्यान भटकाती हैं। दृश्य निर्माण साफ-सुथरे हैं, और बुनियादी अपेक्षाओं को पूरा करते हैं। | दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं को चित्रित करने के लिए चुनी गई कला बहुत सीमित या अधूरी है। |
| अंग्रेजी कन्वेंशन | विचार व्यवस्थित हैं। व्याकरणिक, यांत्रिक या वर्तनी संबंधी त्रुटियाँ बहुत कम हैं या बिल्कुल नहीं हैं। | विचार ज्यादातर संगठित होते हैं। कुछ व्याकरणिक, यांत्रिक या वर्तनी संबंधी त्रुटियाँ हैं। | स्टोरीबोर्ड टेक्स्ट को समझना मुश्किल है। |
पाठ योजना अवलोकन
एक पोस्टर जीवनी के लिए एक उत्कृष्ट समापन गतिविधि है। छात्रों ने अपने सभी शोध पूरे करने के बाद, इसे सभी को एक साथ लाने का एक मजेदार तरीका है। इस गतिविधि के लिए, छात्र उस व्यक्ति की जीवनी पोस्टर बनाएंगे, जिस पर उन्होंने शोध किया है। । पोस्टर में निम्नलिखित जानकारी शामिल होनी चाहिए: जन्म की तारीख और स्थान (और मृत्यु, यदि लागू हो), बचपन, शिक्षा, पारिवारिक जीवन, वयस्क जीवन, प्रमुख उपलब्धियां, और मजेदार तथ्य। यदि यह लागू है, तो छात्रों को विषय को भी शामिल करना चाहिए।
इन पोस्टरों को मुद्रित किया जा सकता है, टुकड़े टुकड़े किया जा सकता है, और कमरे के चारों ओर लटका दिया जा सकता है। छात्र अपने सहपाठियों को अपने व्यक्ति के बारे में अपने ज्ञान को साझा करते हुए अपने पोस्टर भी प्रस्तुत कर सकते हैं। इस प्रकार एक शक्तिशाली असाइनमेंट में अनुसंधान, लेखन और सार्वजनिक बोलने के कौशल का संयोजन।
यदि वांछित हो तो इस असाइनमेंट को जोड़ने के लिए अधिक जीवनी पोस्टर टेम्पलेट ढूंढें!
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य:
छात्र निर्देश:
- एक व्यक्ति चुनें।
- स्कूल संसाधनों का उपयोग करना, अनुसंधान करना और अपने चुने हुए व्यक्ति के बारे में अधिक जानना।
- पोस्टर पर, जन्म की तारीख और स्थान (और मृत्यु, यदि लागू हो), बचपन, शिक्षा, पारिवारिक जीवन, वयस्क जीवन, प्रमुख उपलब्धियां और मजेदार तथ्य शामिल हैं।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
आवश्यकताएँ:
पाठ योजना संदर्भ
छात्र रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
जीवनी पोस्टर रूब्रिक
एक जीवनी पोस्टर बनाएं जो किसी प्रसिद्ध या ऐतिहासिक व्यक्ति, चरित्र या भगवान के बारे में महत्वपूर्ण तथ्यों को उजागर करता हो।
| प्रवीण | उभरते | सुधार की जरूरत | |
|---|---|---|---|
| विवरण | विवरण में प्रसिद्ध या ऐतिहासिक आकृति के बारे में कम से कम पांच महत्वपूर्ण तथ्य शामिल हैं। | विवरण में पाँच से कम महत्वपूर्ण तथ्य शामिल हैं या इसमें ऐसी जानकारी शामिल है जो प्रसिद्ध या ऐतिहासिक व्यक्ति के लिए प्रासंगिक नहीं है। | विवरण अधूरा है और इसमें प्रसिद्ध या ऐतिहासिक आकृति के बारे में महत्वपूर्ण जानकारी नहीं है। |
| कलात्मक चित्रण | प्रसिद्ध या ऐतिहासिक आकृति के लिए उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं को चित्रित करने के लिए चुनी गई कला। वे चित्र के बारे में महत्वपूर्ण तथ्यों का प्रतीक या चित्रण करके पोस्टर को बढ़ाते हैं। यह सुनिश्चित करने के लिए समय और सावधानी बरती जाती है कि दृश्य साफ-सुथरे, आकर्षक और रचनात्मक हों। | दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं को चित्रित करने के लिए चुनी गई कला ज्यादातर सटीक होती है, लेकिन कुछ स्वतंत्रताएं ली जा सकती हैं जो असाइनमेंट से ध्यान भटकाती हैं। दृश्य निर्माण साफ-सुथरे हैं, और बुनियादी अपेक्षाओं को पूरा करते हैं। | दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं को चित्रित करने के लिए चुनी गई कला बहुत सीमित या अधूरी है। |
| अंग्रेजी कन्वेंशन | विचार व्यवस्थित हैं। व्याकरणिक, यांत्रिक या वर्तनी संबंधी त्रुटियाँ बहुत कम हैं या बिल्कुल नहीं हैं। | विचार ज्यादातर संगठित होते हैं। कुछ व्याकरणिक, यांत्रिक या वर्तनी संबंधी त्रुटियाँ हैं। | स्टोरीबोर्ड टेक्स्ट को समझना मुश्किल है। |
विशेष आवश्यकता वाले छात्रों के लिए जीवनी पोस्टर बनाना कैसे सिखाएं
1
जीवनी को समझने के लिए छात्रों के साथ काम करें
जीवनी पोस्टर पर काम करने वाले छात्रों की कई तरह की विशेष ज़रूरतें हो सकती हैं, इसलिए आपको उनसे वहीं मिलना चाहिए जहां वे हैं और उन्हें व्यक्ति के जीवन के मुख्य विचारों को समझने में मदद करनी चाहिए। आपको ज़ोर से पढ़ने, जानकारी तैयार करने, कई प्रमुख प्रश्न पूछने या यहां तक कि कुछ मुख्य विचारों को लिखने की आवश्यकता हो सकती है।
2
मुख्य विचारों को ढूंढने में विद्यार्थियों की सहायता करें
कुछ छात्र मुख्य विचारों पर बात करने में सक्षम हो सकते हैं, और कुछ को और भी अधिक जानकारी की आवश्यकता हो सकती है। छात्रों को एक वर्ड बैंक या अन्य उपकरण दें जिससे उन्हें व्यक्तिगत रूप से यह समझने में मदद मिले कि पोस्टर में क्या शामिल किया जाना चाहिए, जैसे पारिवारिक जीवन, उपलब्धियाँ और नौकरियां।
3
विद्यार्थियों को उपयोग के लिए चित्रों या प्रतीकों का विकल्प दें
विशेष आवश्यकता वाले छात्रों के लिए, पोस्टर में प्रतीक या चित्र जोड़ना विशेष रूप से चुनौतीपूर्ण हो सकता है। आप विद्यार्थियों को चुनने के लिए चित्रों का एक सेट दे सकते हैं, या कुछ खोजने के लिए उनके साथ शारीरिक रूप से काम कर सकते हैं। इससे उनका आत्मविश्वास बढ़ेगा क्योंकि वे अपने पोस्टर को सुशोभित कर सकेंगे।
जीवनी पोस्टर बनाने के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
जीवनी पोस्टर में कौन से तत्व शामिल होने चाहिए?
छात्रों को व्यक्ति के बारे में सभी महत्वपूर्ण तथ्यों को शामिल करना चाहिए, जिसमें जन्म और मृत्यु तिथियां (यदि लागू हो), प्रारंभिक जीवन और शिक्षा, मजेदार तथ्य, पारिवारिक जीवन, उपलब्धियां और जीवनी में पाए गए विषय शामिल हैं। इससे व्यक्ति के पूरे जीवन की तस्वीर सामने आ जाएगी।
एक पोस्टर को एक शिक्षण उपकरण के रूप में कैसे उपयोग किया जा सकता है?
कक्षा के सभी छात्रों के लिए सीखने के लिए कमरे के चारों ओर पोस्टर लटकाए जा सकते हैं, और छात्र अपने सार्वजनिक बोलने के कौशल का अभ्यास करते समय और किसी व्यक्ति के जीवन के बारे में भाषण देते समय इसे दृश्य सहायता के रूप में भी उपयोग कर सकते हैं।
छात्र जीवनी पोस्टर कैसे बना सकते हैं?
छात्र व्यक्ति के जीवन के बारे में सावधानीपूर्वक लिखी गई जानकारी, व्यक्ति से संबंधित प्रतीक, स्पष्ट शीर्षक और चित्र शामिल करके आसानी से टेम्पलेट पर एक पोस्टर बना सकते हैं।
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
आत्मकथाएँ
प्रशंसापत्र
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/hi/lesson-plans/आत्मकथाएँ/पोस्टर
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - सर्वाधिकार सुरक्षित।
StoryboardThat Clever Prototypes , LLC का एक ट्रेडमार्क है, और यूएस पेटेंट और ट्रेडमार्क कार्यालय में पंजीकृत है
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - सर्वाधिकार सुरक्षित।
StoryboardThat Clever Prototypes , LLC का एक ट्रेडमार्क है, और यूएस पेटेंट और ट्रेडमार्क कार्यालय में पंजीकृत है
