"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
עוד דרך מצוינת לעסוק תלמידיך היא באמצעות יצירת תרחישים הנעשה בשפה מ "תוכן של Pocket האיש המת". הנה רשימה של כמה אוצר מילות למדו כלל עם הסיפור, ודוגמא של לוח מילון חזותי.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
להפגין הבנתך את אוצר המילים ב "תכול הכיסים של האיש המת" על ידי יצירה חזותית.
רמת כיתה 9-10
רמת קושי 1 (היכרות / חיזוק)
סוג של הקצאה פרט או פרטנר
סוג של פעילות: לוחות מילון חזותי
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - משפט | מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר. | המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל. |
| Word 1 - ויזואליזציה | התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים. | תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים. |
| Word 2 - משפט | מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר. | המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל. |
| Word 2 - ויזואליזציה | התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים. | תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים. |
| Word 3 - משפט | מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר. | המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל. |
| Word 3 - ויזואליזציה | התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים. | תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים. |
עוד דרך מצוינת לעסוק תלמידיך היא באמצעות יצירת תרחישים הנעשה בשפה מ "תוכן של Pocket האיש המת". הנה רשימה של כמה אוצר מילות למדו כלל עם הסיפור, ודוגמא של לוח מילון חזותי.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
להפגין הבנתך את אוצר המילים ב "תכול הכיסים של האיש המת" על ידי יצירה חזותית.
רמת כיתה 9-10
רמת קושי 1 (היכרות / חיזוק)
סוג של הקצאה פרט או פרטנר
סוג של פעילות: לוחות מילון חזותי
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - משפט | מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר. | המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל. |
| Word 1 - ויזואליזציה | התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים. | תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים. |
| Word 2 - משפט | מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר. | המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל. |
| Word 2 - ויזואליזציה | התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים. | תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים. |
| Word 3 - משפט | מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר. | המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל. |
| Word 3 - ויזואליזציה | התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים. | תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים. |
הגבירו את שמירת אוצר המילים על ידי שילוב פעילויות תרגול מהירות בלוח הזמנים היומי שלכם. חשיפה עקבית מסייעת לתלמידים להפנים מילים חדשות ולהשתמש בהן בהקשר.
צרו מרחב ייעודי בכיתה שלכם לקיר אוצר מילים. הצגת מונחים חשובים באופן ויזואלי מעודדת סקירה והתייחסות קבועה לאורך היחידה שלכם.
העסיקו את התלמידים במשחקים אינטראקטיביים כמו בינגו אוצר מילים או מימיקה. משחקים שיתופיים עושים את הלמידה של מילים חדשות למהנה ובלתי נשכחת.
בקשו מהתלמידים לקשר כל מילה לחוויות או תחומי עניין שלהם. חיבורים אישיים מעמיקים את ההבנה ומעשירים את משמעות אוצר המילים.
בדקו את ההבנה של אוצר המילים על ידי כך שהתלמידים ישתמשו במילה חדשה במשפט לפני שעוזבים את הכיתה. משוב מיידי מסייע לזהות מי זקוק לתמיכה נוספת.
מילות אוצר מפתח מ-"Contents of the Dead Man’s Pocket" כוללות את דק'ש, מסובך, מיומנות, הקרנה, אינסופי, הועמד, לא מופרע ו-בלתי נראית. לימוד מילות אלה מסייע לתלמידים להבין טוב יותר את הסיפור ולשפר את מיומנויות השפה.
כדי ליצור שיעור אוצר מעניין, בקשו מהתלמידים לבחור שלוש מילים, למצוא את ההגדרות שלהן, לכתוב משפטים ואיורים שממחישים את המשמעות באמצעות לוחות סיפור או תמונות. גישה אינטראקטיבית זו מחזקת את ההבנה של המילים ומחברת את אוצר המילים להקשר של הסיפור.
לוח אוצר ויזואלי משתמש בתמונות, סצנות ומשפטים לייצוג ובהירות של מילות אוצר. הוא מסייע לתלמידים לזכור הגדרות על ידי קישור מילות אוצר לויזואליות, מה שהופך את הלמידה לאינטראקטיבית ונגישה יותר.
אפשר למצוא משאבים ותבניות ללוחות אוצר באתרי חינוך, בפלטפורמות למשאבי מורים או בחיפוש באינטרנט אחר "תבניות ללוחות אוצר ויזואליים". כלים אלה כוללים לעיתים תבניות לעריכה ודוגמאות ללוחות המותאמים ליחידות ספרות.
שיטות מובילות ללימוד אוצר לתלמידי כיתה ט’ ועשר כוללות שימוש בהקשר מתוך הסיפור, עידוד התלמידים לכתוב משפטים, שילוב ויזואלים וקידום שיתוף פעולה בין תלמידים. שילוב פעילויות משמר את המורכבות של השיעורים ותומך בהבנה מעמיקה יותר.
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'