"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
התפאורה בסיפור כוללת היכן ומתי הסיפור מתרחש. בדרך כלל יש מספר הגדרות ברומן. ברומנים בדיוניים היסטוריים כמו Glory Be , כאשר הסיפור מתרחש הוא חשוב ביותר מכיוון שהוא מתמקד בתקופה חשובה בעבר. רומן זה מתרחש בדרום העמוק, בתקופת הפרדה וגזענות. לצורך פעילות זו התלמידים יתארו וימחישו היכן ומתי של Glory Be באמצעות לוח סיפור 2-3 תאים .
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: ליצור לוח סיפור המתאר וממחיש את ההגדרה של Glory Be . עליך לשלב היכן ומתי בלוחות הסיפורים שלך
הוראות סטודנטים:
דרישות:
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| תיאור הגדרה | התלמיד מתאר ביעילות את התפאורה על ידי זיהוי המקום, הזמן והאווירה. | התלמיד מתאר שני מרכיבים של המסגרת. | התלמיד מתאר רק היבט אחד של המסגרת. |
| מראה חיצוני | התוצר הסופי מכיל תיאורים חזותיים מדויקים של תפאורה ודמויות. | התוצר הסופי מפגין מאמץ לתאר במדויק הגדרות ודמויות למרות שחלק מהיבטים מבלבלים ו/או לא מדויקים. | המוצר הסופי מכיל תמונות לא רלוונטיות. |
| איות, דקדוק, סימני פיסוק | המוצר הסופי נקי משגיאות כתיב, פיסוק ושגיאות דקדוק. | המוצר הסופי מכיל עד שלוש שגיאות באיות, פיסוק או דקדוק שאינן משנות את משמעות הטקסט. | המוצר הסופי מכיל יותר משלוש שגיאות באיות, פיסוק או דקדוק. |
התפאורה בסיפור כוללת היכן ומתי הסיפור מתרחש. בדרך כלל יש מספר הגדרות ברומן. ברומנים בדיוניים היסטוריים כמו Glory Be , כאשר הסיפור מתרחש הוא חשוב ביותר מכיוון שהוא מתמקד בתקופה חשובה בעבר. רומן זה מתרחש בדרום העמוק, בתקופת הפרדה וגזענות. לצורך פעילות זו התלמידים יתארו וימחישו היכן ומתי של Glory Be באמצעות לוח סיפור 2-3 תאים .
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: ליצור לוח סיפור המתאר וממחיש את ההגדרה של Glory Be . עליך לשלב היכן ומתי בלוחות הסיפורים שלך
הוראות סטודנטים:
דרישות:
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| תיאור הגדרה | התלמיד מתאר ביעילות את התפאורה על ידי זיהוי המקום, הזמן והאווירה. | התלמיד מתאר שני מרכיבים של המסגרת. | התלמיד מתאר רק היבט אחד של המסגרת. |
| מראה חיצוני | התוצר הסופי מכיל תיאורים חזותיים מדויקים של תפאורה ודמויות. | התוצר הסופי מפגין מאמץ לתאר במדויק הגדרות ודמויות למרות שחלק מהיבטים מבלבלים ו/או לא מדויקים. | המוצר הסופי מכיל תמונות לא רלוונטיות. |
| איות, דקדוק, סימני פיסוק | המוצר הסופי נקי משגיאות כתיב, פיסוק ושגיאות דקדוק. | המוצר הסופי מכיל עד שלוש שגיאות באיות, פיסוק או דקדוק שאינן משנות את משמעות הטקסט. | המוצר הסופי מכיל יותר משלוש שגיאות באיות, פיסוק או דקדוק. |
עודדו את התלמידים לקשר את ההגדרה של הרומן לנושאים שלו על ידי הנחיית דיון מחשבתי. זה מסייע להעמיק את ההבנה ולבנות אמפתיה לדמויות.
התחילו בשאלה, “איך ההגדרה משפיעה על בחירות הדמויות?” זה מעודד את התלמידים לחשוב באופן ביקורתי על זמן ומקום.
חלקו את הכיתה לקבוצות של 3–4 כדי שכולם יוכלו להשתתף. קבוצות קטנות מעודדות יותר קולות ופרספקטיבות.
תנו לכל קבוצה חלק מהרומן לדיון, תוך התמקדות באיך ההגדרה מעצבת את האירועים. זה שומר על השיחה ממוקדת ורלוונטית.
החזירו את הכיתה יחד ובקשו מהקבוצות לשתף את תובנותיהן. הדגישו קישורים בין ההגדרה לנושאים המרכזיים כדי לחזק את הלמידה.
ההגדרה של 'Glory Be' היא דרום העמוק בתקופת ההפרדה והגזענות. הקונטקסט ההיסטורי הזה הוא קריטי כי הוא מעצב את חוויות הדמויות ואת הקונפליקטים המרכזיים בספר.
הנחו את התלמידים לחפש רמזים על מקום ומתי מתרחשים האירועים. עודדו אותם לצטט תיאורים ספציפיים מהטקסט ולדון כיצד תקופת ההפרדה משפיעה על הסיפור.
פעילות של סטורי בורד כוללת יצירת 2-3 סצנות מאוירות שמציגות את המקומות ותקופות הזמן ב-'Glory Be'. כל סצנה צריכה לכלול כותרת, איור וסיכום קצר שמסביר את ההגדרה.
הבנת התקופת הזמן מסייעת לתלמידים להבין את האתגרים החברתיים וההיסטוריים שהדמויות מתמודדות איתם, כמו ההפרדה, מה שהופך את האירועים בספר ליותר משמעותיים וניתנים להתחברות.
דוגמאות כוללות את הבריכה של העיר, הבית של גלורי ורחוב הראשי במהלך שנות ה-1960. כל מיקום משקף את ההקשר ההיסטורי ותומך ברגעים המרכזיים בסיפור.
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'