"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
הגוף מכיל תאים רבים ושונים המותאמים במיוחד לתפקודים שונים. בפעילות זו התלמידים ייצרו תרשים המזהה את החלקים של כל תא וכן את ההתאמות שלהם, מיקומם ופונקציותיהם. התלמידים יכולים לייצג פונקציות אלה באופן סמלי תוך שימוש באמנות או בתמונות מתוך תמונות לשיעור.
עבור תלמידים הזקוקים לתמיכה נוספת, גזרו את לוח התכנון לדוגמה ושאחד את התלמידים שלכם לסדר נכון. בנוסף לתאים המתמחים המפורטים בפעילות שלעיל, התלמידים יכולים להסתכל על תאים מיוחדים אחרים, כמו תאי דם לבנים ותאי עצם.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צור תרשים מאויר על תאים מיוחדים שונים. כלול מידע על התאים, היכן הם נמצאים ופונקציותיהם.
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 17 Points | מתעוררים 9 Points | התחלה 0 Points | |
|---|---|---|---|
| דיאגרמת תווית | כל החלקים זוהו. | רוב החלקים זוהו. | חלק מן החלקים זוהו. |
| תיאור החלקים והתאמות | לכל החלקים וההתאמות יש תיאורים ברורים הכוללים אוצר מילים מדעי טוב. | לרוב החלקים וההתאמות יש תיאורים ברורים. | לחלק מן החלקים וההתאמות יש תיאורים ברורים. |
| מקום | המיקום של כל תא נכון. | המיקום של רוב התאים נכונים. | המיקום של חלק מהתאים נכונים. |
| תיאור של פונקציה | הפונקציה מתוארת בבירור ובנכון עבור כל תא | הפונקציה מתוארת בבירור ובנכון עבור רוב התאים. | הפונקציה מתוארת בבירור ובצורה נכונה עבור תאים מסוימים. |
| חזיונות | תאי התכנון מראים בבירור את המיקום והפונקציה. | תאי התכנון מתייחסים למיקום ולפונקציה, אך קשה להבין אותם. | התאים של התכנון אינם מתייחסים בבירור למיקום ולפונקציה. |
| עדות למאמץ | העבודה היא כתובה היטב מחושב בזהירות. | העבודה מראה כמה ראיות למאמץ. | העבודה מראה ראיות מועטות לכל מאמץ. |
הגוף מכיל תאים רבים ושונים המותאמים במיוחד לתפקודים שונים. בפעילות זו התלמידים ייצרו תרשים המזהה את החלקים של כל תא וכן את ההתאמות שלהם, מיקומם ופונקציותיהם. התלמידים יכולים לייצג פונקציות אלה באופן סמלי תוך שימוש באמנות או בתמונות מתוך תמונות לשיעור.
עבור תלמידים הזקוקים לתמיכה נוספת, גזרו את לוח התכנון לדוגמה ושאחד את התלמידים שלכם לסדר נכון. בנוסף לתאים המתמחים המפורטים בפעילות שלעיל, התלמידים יכולים להסתכל על תאים מיוחדים אחרים, כמו תאי דם לבנים ותאי עצם.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צור תרשים מאויר על תאים מיוחדים שונים. כלול מידע על התאים, היכן הם נמצאים ופונקציותיהם.
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 17 Points | מתעוררים 9 Points | התחלה 0 Points | |
|---|---|---|---|
| דיאגרמת תווית | כל החלקים זוהו. | רוב החלקים זוהו. | חלק מן החלקים זוהו. |
| תיאור החלקים והתאמות | לכל החלקים וההתאמות יש תיאורים ברורים הכוללים אוצר מילים מדעי טוב. | לרוב החלקים וההתאמות יש תיאורים ברורים. | לחלק מן החלקים וההתאמות יש תיאורים ברורים. |
| מקום | המיקום של כל תא נכון. | המיקום של רוב התאים נכונים. | המיקום של חלק מהתאים נכונים. |
| תיאור של פונקציה | הפונקציה מתוארת בבירור ובנכון עבור כל תא | הפונקציה מתוארת בבירור ובנכון עבור רוב התאים. | הפונקציה מתוארת בבירור ובצורה נכונה עבור תאים מסוימים. |
| חזיונות | תאי התכנון מראים בבירור את המיקום והפונקציה. | תאי התכנון מתייחסים למיקום ולפונקציה, אך קשה להבין אותם. | התאים של התכנון אינם מתייחסים בבירור למיקום ולפונקציה. |
| עדות למאמץ | העבודה היא כתובה היטב מחושב בזהירות. | העבודה מראה כמה ראיות למאמץ. | העבודה מראה ראיות מועטות לכל מאמץ. |
התאם את פעילויות הטבלה שלך כדי לענות על צרכי כל התלמידים על ידי הצעת נקודות כניסה ומבנים תומכים מרובים. תלמידים שונים מרוויחים מבחירות בתוכן, בתהליך ובתוצר כדי להבין תאים מיוחדים לעומק יותר.
אפשר לתלמידים לבחור בין ציור, דיאגרמות דיגיטליות או שימוש בתמונות בטבלאות שלהם. גמישות זו מגדילה מעורבות ומאפשרת לתלמידים להציג את חוזקותיהם להבנת החומר.
תן לתלמידים רשימה של מילות מפתח ומסגרות משפט לתיאור תפקודי התא והסתגלויות. תמיכה זו מסייעת לכולם, במיוחד ללומדי אנגלית, לכתוב הסברים ברורים ומדויקים.
עודד את התלמידים לקודד בצבע את האברונים או התפקידים בטבלאות שלהם. סימנים ויזואליים מסייעים לתלמידים לארגן מידע וליצור חיבורים בקלות רבה יותר.
בקש מהתלמידים לשתף את הטבלאות שלהם עם שותף או קבוצה קטנה ולהציע משוב אחד מחמאה ואחת הצעה. משוב בין עמיתים בונה ביטחון ומעודד חשיבה על תהליך הלמידה.
תאים ממוקדים הם תאים המותאמים במיוחד לביצוע פונקציות ספציפיות בגוף, כגון נשיאת חמצן, לחימה בזיהומים או הפעלת תנועה. ההתאמות שלהם קריטיות לתמיכה בתהליכים גופניים שונים ולבריאות הכוללת.
הנחות את התלמידים ליצור טבלה עם שורות לכל תא ממוקד ועמודות לתרשים, מיקום ותפקיד. סמן את האברונים והשתמש בתמונות או ציורים כדי להמחיש את המבנה והתפקיד של כל תא. ספק תבניות או לוחות חתוכים לתמיכה נוספת.
התלמידים יכולים לכלול תאי דם אדומים, תאי דם לבנים, תאי לוח, תאי עצב ותאי שריר בפרויקט שלהם. חקירת סוגים שונים מסייעת לתלמידים להבין את המגוון וההתאמה של תאים ביצורים חיים.
השתמשו בתרשימים, איורים מסומנים ותמונות מתאימות לכיתה כדי להציג את חלקי כל תא ואת ההתאמות הספציפיות שלהם. ויזואליים מקלים על התלמידים לקשר בין מבנה לתפקוד ומיקום בגוף.
הצע חומרים מותאמים כגון חלקי לוח חתוכים מראש, תבניות מונחות או עבודות קבוצתיות כדי לסייע לתלמידים לארגן את המידע על תאים ממוקדים. עזרים ויזואליים והוראות מפורטות יכולים להפוך את הפעילות לנגישה יותר.
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'