"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
ניתן להשתמש בפעילות זו לאורך כל קריאת ה- Common Sense , מכיוון שהיא תדרוש מהתלמידים להגדיר מילה שפיין משתמשת בה שהם אולי לא מכירים. על מנת שהתלמידים יבינו את טיעוניו של פיין, חיוני שהם מבינים את אוצר המילים בו הוא משתמש. התלמידים ייצרו רשימת מונחים שהם לא מכירים במהלך קריאתם, וייצרו רשת storyboard שתכלול את ההקשר של המונח מהקטע, הגדרה של המונח וייצוג של משמעות המונח או איך הוא משומש.
פעילות מורחבת
לצורך פעילות מורחבת, התלמידים צריכים לקחת כל מונח אוצר מילים וליצור ייצוג מודרני של כל מונח. בהתאם להעדפת המורה, הפעילות המורחבת יכולה לשקף סוגיות מודרניות בחברה, או התייחסויות לתרבות פופולרית.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור לוח תכנון המגדיר וממחיש אוצר מילים ומינוח חדש מ- Common Sense .
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| הַגדָרָה | ההגדרה נכונה. | ההגדרה נכונה חלקית. | ההגדרה לא נכונה. |
| הדמיות | תאי לוח התכנון ממחישים בבירור את המשמעות של מילות אוצר המילים. | תאי התכנון מתייחסים למשמעות של מילות אוצר המילים, אך קשים להבנה. | תאי התכנון אינם קשורים בבירור למשמעות של מילות אוצר המילים. |
ניתן להשתמש בפעילות זו לאורך כל קריאת ה- Common Sense , מכיוון שהיא תדרוש מהתלמידים להגדיר מילה שפיין משתמשת בה שהם אולי לא מכירים. על מנת שהתלמידים יבינו את טיעוניו של פיין, חיוני שהם מבינים את אוצר המילים בו הוא משתמש. התלמידים ייצרו רשימת מונחים שהם לא מכירים במהלך קריאתם, וייצרו רשת storyboard שתכלול את ההקשר של המונח מהקטע, הגדרה של המונח וייצוג של משמעות המונח או איך הוא משומש.
פעילות מורחבת
לצורך פעילות מורחבת, התלמידים צריכים לקחת כל מונח אוצר מילים וליצור ייצוג מודרני של כל מונח. בהתאם להעדפת המורה, הפעילות המורחבת יכולה לשקף סוגיות מודרניות בחברה, או התייחסויות לתרבות פופולרית.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור לוח תכנון המגדיר וממחיש אוצר מילים ומינוח חדש מ- Common Sense .
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| הַגדָרָה | ההגדרה נכונה. | ההגדרה נכונה חלקית. | ההגדרה לא נכונה. |
| הדמיות | תאי לוח התכנון ממחישים בבירור את המשמעות של מילות אוצר המילים. | תאי התכנון מתייחסים למשמעות של מילות אוצר המילים, אך קשים להבנה. | תאי התכנון אינם קשורים בבירור למשמעות של מילות אוצר המילים. |
הציגו כל מונח מפתח במשפט או סיפור הקשור לחיי התלמידים. זה עוזר לתלמידים לקשר מילים לא מוכרות לחוויות שלהם ומעלה את הסקרנות לפני שהם יתקלו בהן בטקסט.
עודדו את התלמידים לנחש את משמעות מילה מתוך המשפט בה היא מופיעה. דונו בתחזיות שלהם בכיתה לפני חשיפת ההגדרות האמיתיות להבנה מעמיקה יותר.
הקצו לתלמידים קבוצות קטנות לחקור ולדון במונחים. כל קבוצה משתפת את ממצאיה עם הכיתה, קידום למידה מחבר לחבר ומעורבות.
התחילו את השיעור במשחק מהיר כמו "בינגו אוצר מילים" או "משחקי מלים". חזרות תכופות ומהנות עוזרות לתלמידים לזכור ולהשתמש במונחים החדשים בביטחון.
בקשו מהתלמידים למצוא דוגמאות למילים מתוך אוצר המילים בכתבות חדשות, במדיה החברתית או בתוכניות האהובות עליהם. קישור לעולם האמיתי מעמיק את ההבנה והרלוונטיות.
תוכנית שיעור אוצר מילים של היגיון בריא עוזרת לתלמידים להבין ולהגדיר מונחים לא מוכרים מתוך תומאס פיין's היגיון בריא על ידי זיהוי, הגדרה ואיור של אוצר המילים בזמן קריאת הטקסט.
כדי ליצור לוח אוצר מילים חזותי עבור היגיון בריא, רשום מונחים לא מוכרים, כלול את ההגדרות שלהם, הדגש את ההקשר מתוך הפסקה ואיור כל מילה בטופס רשת סיפור באנימציה.
הבנת אוצר המילים בהיגיון בריא היא חיונית מכיוון שהיא מסייעת לתלמידים להבין את הטענות ואת המשמעות של פיין, ומבטיחה מעורבות עמוקה יותר עם הטקסט.
שיטות יעילות כוללות שימוש ברשתות סיפור, קישור מונחים להקשרים מודרניים, עידוד איורים של תלמידים וקישור אוצר המילים לנושאים עכשוויים או תרבות פופולרית.
התלמידים יכולים ליצור ייצוגים מודרניים של כל מונח, לקשר אוצר מילים מהיגיון בריא לנושאים חברתיים עכשוויים או לתרבות הפופולרית להבנה מעמיקה יותר.
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'