"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
כסטודנטים לקרוא, תכנון יכול לשמש מועיל יומן יושר. יומן זה (המכונה גם מפת תווים) מאפשר לתלמידים להיזכר מידע רלוונטי אודות דמויות חשובות. עם מיפוי אופי, סטודנטים יתעד את המידע הזה, לעזור להם לבצע יחד ולתפוס את הדקויות, ההופכים קריאה מהנה יותר!
אתה יכול ללחוץ במפה זו וליצור עותק על חשבון המורה שלכם. אל תהסס להשתמש בו כמו שהוא, או לערוך אותו לרמת הכיתה שלך. הדפסתו כמו גיליונות עבודה לסטודנטים כדי להשלים תוך כדי קריאה היא דרך מהירה וקלה כדי לשלב מפת הדמות הזאת לכיתה שלך.
הנה דוגמא עבור טאקר עכבר:
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
יצירת מפת תווים עבור התווים העיקריים.
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
כסטודנטים לקרוא, תכנון יכול לשמש מועיל יומן יושר. יומן זה (המכונה גם מפת תווים) מאפשר לתלמידים להיזכר מידע רלוונטי אודות דמויות חשובות. עם מיפוי אופי, סטודנטים יתעד את המידע הזה, לעזור להם לבצע יחד ולתפוס את הדקויות, ההופכים קריאה מהנה יותר!
אתה יכול ללחוץ במפה זו וליצור עותק על חשבון המורה שלכם. אל תהסס להשתמש בו כמו שהוא, או לערוך אותו לרמת הכיתה שלך. הדפסתו כמו גיליונות עבודה לסטודנטים כדי להשלים תוך כדי קריאה היא דרך מהירה וקלה כדי לשלב מפת הדמות הזאת לכיתה שלך.
הנה דוגמא עבור טאקר עכבר:
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
יצירת מפת תווים עבור התווים העיקריים.
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
הזמינו תלמידים לעבוד בקבוצות קטנות כדי ליצור פוסטר משותף של מפה דמויות. הקצה לכל קבוצה דמות מרכזית ועודד אותם להוסיף תכונות פיזיות, תכונות אופי והוכחות טקסטואליות. זה בונה עבודת צוות ומעמיק את ההבנה כאשר התלמידים דנים ומשווים את ממצאיהם.
הזכיר לתלמידים ל<מצא ציטוטים ישירים או מספרי עמודים מהספר כדי לתמוך בכל תכונת דמות שהוזכרה. הדגם כיצד לבחור קטעים קצרים ורלוונטיים שממחישים בבירור את התכונה, ועוזר לתלמידים לראות את הקשר בין הטקסט לניתוח.
כל קבוצה צריכה להציג את מפת הדמות שהושלמה לכיתה. עודד שאלות ומשוב חיובי כדי לאפשר לתלמידים לתרגל מיומנויות דיבור והאזנה תוך למידה על כל דמות מזוויות שונות.
הדבק מפות דמויות שהושלמו סביב החדר ככלי עזר. תמיכה ויזואלית זו עוזרת לתלמידים לזכור פרטי דמויות במהלך דיוני קריאה ומשימות כתיבה, ומחזקת את עבודת התלמידים.
מפת דמויות לThe Cricket in Times Square היא מארגן חזותי המסייע לתלמידים לעקוב ולהבין את הדמויות המרכזיות, תכונותיהן, מראה חיצוני והוכחות מהסיפור, מה שמקל על מעקב אחר העלילה והעמקת ההבנה.
כדי להשתמש בגליון עבודה של מפת דמויות, הדפיס עותקים לתלמידיך ותבקש מהם למלא פרטים על כל דמות עיקרית בזמן הקריאה. זה מחזק את ההבנה ועוזר לתלמידים לזכור מידע חשוב על הסיפור.
שלבים ליצירת מפת דמויות: 1) רשום את הדמויות המרכזיות, 2) הקצה ייצוגים חזותיים, 3) הוסף תכונות פיזיות ואישיות, 4) ספק הוכחות מהטקסט ו- 5) בחר רקעים או סצנות תומכות להבנת הנקרא.
מיפוי דמויות מסייע לתלמידי היסודי באמצעות ארגון פרטי הדמויות, תמיכה בזיכרון, קידום קריאה פעילה ועידוד התלמידים למצוא הוכחות טקסטואליות, וכל זאת משפר את ההשתתפות וההבנה.
כן, תוכל התאים את תבנית מפת הדמויות לרמת הכיתה שלך על ידי עריכת ההנחיות, המורכבות או הפרטים הנדרשים, כדי שתתאים לצרכי התלמידים שלך.
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'