"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
באורח חריג לתלמידים שלך אחרי סיפור הוא בשבילם כדי לעקוב אחר האירועים ממנה. לא רק זה דרך מצוינת ללמד את החלקים של עלילה , זה גם מחזק אירועים מרכזיים, אשר מסייעים לתלמידים לפתח הבנה טובה יותר של איך האירועים משתלבים יחד כדי לספק את המבנה הכללי של הסיפור.
דוגמה לכך היא:
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Student Instructions
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| אירועים ותאריכים | האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. התאריכים שסופקו נכונים. | רוב האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם חשובים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. רוב התאריכים שסופקו נכונים. | חלק מהאירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים. ייתכנו אירועים חסרים או אירועים שאינם רלוונטיים. ייתכן שתאריכים רבים מדי אינם נכונים. |
| הסברים / תיאורים | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע מדויקים ומספקים תובנה לגבי משמעות האירועים. | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע הם מדויקים בעיקר ומנסים לספק תובנה לגבי משמעות האירועים. | יש כמה אי-דיוקים בולטים בהסברים או בתיאורים של האירועים. ייתכן שיש מעט או ללא תובנה int את המשמעות של האירועים, או את המידע המסופק עשוי להיות מוגבל מדי או חסר. |
| אנגלית | יש 0-2 טעויות באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן שגיאות 3-4 באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן 5 טעויות או יותר באיות, דקדוק ומכניקה. |
באורח חריג לתלמידים שלך אחרי סיפור הוא בשבילם כדי לעקוב אחר האירועים ממנה. לא רק זה דרך מצוינת ללמד את החלקים של עלילה , זה גם מחזק אירועים מרכזיים, אשר מסייעים לתלמידים לפתח הבנה טובה יותר של איך האירועים משתלבים יחד כדי לספק את המבנה הכללי של הסיפור.
דוגמה לכך היא:
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Student Instructions
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| אירועים ותאריכים | האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. התאריכים שסופקו נכונים. | רוב האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם חשובים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. רוב התאריכים שסופקו נכונים. | חלק מהאירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים. ייתכנו אירועים חסרים או אירועים שאינם רלוונטיים. ייתכן שתאריכים רבים מדי אינם נכונים. |
| הסברים / תיאורים | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע מדויקים ומספקים תובנה לגבי משמעות האירועים. | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע הם מדויקים בעיקר ומנסים לספק תובנה לגבי משמעות האירועים. | יש כמה אי-דיוקים בולטים בהסברים או בתיאורים של האירועים. ייתכן שיש מעט או ללא תובנה int את המשמעות של האירועים, או את המידע המסופק עשוי להיות מוגבל מדי או חסר. |
| אנגלית | יש 0-2 טעויות באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן שגיאות 3-4 באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן 5 טעויות או יותר באיות, דקדוק ומכניקה. |
הצג טבלת עוגן גדולה המסומנת עם רכיבי העלילה המרכזיים—כגון התחלה, עלילה עולים, שיא, עלילה יורדת ו-פתרון—למתן מראה חזותית לתלמידים. זה עוזר להם לזהות ולארגן במהירות את האירועים בסיפור.
הדגם שימוש במשפטי פתיחה כמו ראשית, אחר כך, בהמשך, ו-בסיום להנחות את התלמידים בסיכום כל אירוע. זה תומך בכתיבה שלהם ומבטיח רצף ברור.
קרא בקול רם קטע מהסיפור ו-הפסק כדי לבטא את המחשבות שלך על האירוע שהתרחש ולמה זה חשוב. זה מדגים אסטרטגיות הבנה לתלמידים.
הזמן את התלמידים לצייר תמונות פשוטות שממחישות את כל אירוע עיקרי. ויזואליזציה של העלילה מחזקת זיכרון והבנה, במיוחד ללומדים ויזואליים.
שדך את התלמידים לשתף ולדון בסיכומי האירועים ובאיורים שלהם. השוואה של עבודותיהם מעודדת חשיבה ביקורתית ומבהירה אי הבנות.
כנרית בטיימס סקוור מספרת את סיפורו של צ'סטר, צרצר כפרי שנופל בטעות בניו יורק. הוא מחבב ילד בשם מריו, חתול ועכבר, ויחד הם חווים הרפתקאות בטיימס סקוור. הסיפור מדגיש חברות, התאמה וקסם המוזיקה במקומות בלתי צפויים.
השתמש בפעילות ציר זמן שבה התלמידים עוקבים ומאיירים אירועים מרכזיים בסיפור. זה מחזק את חלקי העלילה — התחלה, אמצע וסוף — ומעודד את התלמידים לקשר בין אירועים ולהבין את המבנה הכולל של הסיפור.
נסו ציר זמן עלילה, מיפוי דמויות או דיונים קבוצתיים על נושאי חברות והתאמה. משימות יצירתיות קצרות כמו ציור סצנות או כתיבת יומנים מנקודת מבטו של צ'סטר גם מעוררות את התלמידים בקלות.
מעקב אחר אירועי הסיפור מסייע לתלמידים להבין את מבנה העלילה, לזכור אירועים חשובים ולראות כיצד הם קשורים זה בזה. זה מפתח מיומנויות הבנת קריאה וניתוח, והופך את הסיפורים למשמעותיים יותר.
עודדו את התלמידים ללדמיין סצנות באמצעות זיהוי האירועים המרכזיים, ולאחר מכן ציור דמויות וסביבות לפי פרטים מהטקסט. מתן תבניות או כלים דיגיטליים יכול להפוך את האיור למהנה ופשוט יותר.
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'