"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
בפעילות זו, תלמידים צריכים לתאר את הדמויות של הסיפור, הקדשת תשומת לב בין המאפיינים הפיסיים ואופי של שני תווים ראשיים ומשניות. תלמידים צריכים לספק מידע מפורט באשר לפעילות של הדמות ואיך הם משפיעים דמויים אחרים. בנוסף, תלמידים יכולים לזהות כיצד הדמות הראשית השתנתה לאורך זמן.
דמויות כלולות במפת התווים הן:
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור מפת תווים עבור הדמויות הראשיות.
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
בפעילות זו, תלמידים צריכים לתאר את הדמויות של הסיפור, הקדשת תשומת לב בין המאפיינים הפיסיים ואופי של שני תווים ראשיים ומשניות. תלמידים צריכים לספק מידע מפורט באשר לפעילות של הדמות ואיך הם משפיעים דמויים אחרים. בנוסף, תלמידים יכולים לזהות כיצד הדמות הראשית השתנתה לאורך זמן.
דמויות כלולות במפת התווים הן:
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור מפת תווים עבור הדמויות הראשיות.
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
עודד את התלמידים לכתוב יומן קצר מנקודת מבטו של אחד מהדמויות. זה עוזר לתלמידים להעמיק את ההבנה של תכונות ומוטיבציות של הדמויות על ידי כניסה לנעליהן.
הראה כיצד לחשוב בקול רם על מחשבות, רגשות ואירועים של דמות נבחרת. השתמש בהגיגים כדי שהתלמידים יוכלו לראות את תהליך החיבור בין אירועי הסיפור לפרספקטיבות של הדמות.
חלק משימות דמויות כדי שכל תלמיד יחקור נקודת מבט ייחודית. זה מבטיח מגוון של פרספקטיבות ומעודד דיון בכיתה בהמשך.
הזכר לתלמידים לבדוק את מפת הדמויות שהשלימו כאשר הם כותבים את יומני המחשבות שלהם. זה עוזר להם לכלול פרטים מדויקים על תכונות, שינויים ואתגרים.
הזמין את התלמידים לשתף את היומנים שלהם עם הכיתה או בקבוצות קטנות. זה מפתח ביטחון עצמי ומעורר דיונים על הבחירות והצמיחה של דמויות שונות.
מפת דמויות ל"צ'רלי והמפעל שוקולד" היא מארגן חזותי המסייע לסטודנטים לזהות ולתאר את הדמויות המרכזיות והמשניות, את התכונות שלהן, את הפעולות שלהן ואיך הן משתנות לאורך הסיפור. זה מסייע בהבנת התפתחות הדמויות והיחסים ביניהן.
כדי ללמד תכונות אופי עם "צ'רלי והמפעל שוקולד", תבקשו מהתלמידים לרשום תכונות פיזיות ואישיות של כל דמות, לספק דוגמאות מהסיפור ולדון כיצד תכונות אלה משפיעות על פעולותיהם. שימוש במפת דמויות הופך תהליך זה לאינטראקטיבי וברור.
הדמויות המרכזיות כוללות את צ'רלי באקט, סבא ג'ו, ווילי וונקה, אוגוסטוס גולם, ורוקה סלט, ויולט ביאורגארד, מייק טווי והעומפה-לומפה. כל אחת מהן משחקת תפקיד משמעותי בעלילה ובנושאים של הסיפור.
צ'רלי באקט משתנה מילד צנוע, מלא תקווה וחי בעוני, לזוכה בטוח ומודה במפעל של ווילי וונקה. טוב לבו וכנותו עוזרים לו להתגבר על אתגרים ולזכות בפרסים.
רעיונות לשיעורים פשוטים כוללים יצירת מפת דמויות, שחקו סצנות, השוו החלטות של דמויות, וכתבו יומנים מנקודת מבט של דמות. פעילויות אלה מעודדות הבנה מעמיקה יותר ומעורבות.
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'