"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
למרות היותו סיפור שאפשר להתייחס אליה, העכבר ואת האופנוע מלא מורכבי אוצר מילות. תכנון זה יאפשר לתלמידים להשתמש רמזים בהקשר מהספר לתאר את ההבנה שלהם של הטקסט העשיר. הם יכולים גם לתאר את משמעות המילים ללא מילים, או להשתמש במילים בהקשר אחר. הנה דוגמא של לוח מילון חזותי עם מילים מהפרק הראשון.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
להפגין הבנתך את אוצר המילים בתוך העכבר ואת האופנוע ידי יצירה חזותית.
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - משפט | מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר. | המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל. |
| Word 1 - ויזואליזציה | התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים. | תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים. |
| Word 2 - משפט | מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר. | המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל. |
| Word 2 - ויזואליזציה | התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים. | תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים. |
| Word 3 - משפט | מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר. | המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל. |
| Word 3 - ויזואליזציה | התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים. | תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים. |
למרות היותו סיפור שאפשר להתייחס אליה, העכבר ואת האופנוע מלא מורכבי אוצר מילות. תכנון זה יאפשר לתלמידים להשתמש רמזים בהקשר מהספר לתאר את ההבנה שלהם של הטקסט העשיר. הם יכולים גם לתאר את משמעות המילים ללא מילים, או להשתמש במילים בהקשר אחר. הנה דוגמא של לוח מילון חזותי עם מילים מהפרק הראשון.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
להפגין הבנתך את אוצר המילים בתוך העכבר ואת האופנוע ידי יצירה חזותית.
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - משפט | מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר. | המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל. |
| Word 1 - ויזואליזציה | התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים. | תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים. |
| Word 2 - משפט | מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר. | המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל. |
| Word 2 - ויזואליזציה | התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים. | תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים. |
| Word 3 - משפט | מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר. | המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל. |
| Word 3 - ויזואליזציה | התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים. | תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים. |
צור חלק ייעודי על קיר הכיתה שלך להצגת מילים אוצר מהספר "העכבר והא motorcycle". זה עוזר לתלמידים לראות ולהגיב למונחים מפתח מדי יום, מחזק את הלמידה שלהם באופן חזותי ושיתופי.
עבוד עם התלמידים כדי לבחור מילים חדשות או מאתגרות מכל פרק. תהליך הבחירה מעודד מעורבות ואחזקת אחריות על הלמידה שלהם.
פרסם כל מילה עם הגדרה פשוטה ותרשים או תמונה שצוירו על ידי התלמיד. גישה רב-חושית זו מחזקת את המשמעות ותומכת בסגנונות למידה שונים.
הזמן את התלמידים לכתוב ולשתף משפטים עם המילים שנבחרו. הצג את המשפטים לצד המילים כדי לספק הקשר מעשי ולהעמיק את ההבנה.
קבע זמן כל שבוע להוספת מילים חדשות, סקירת המילים הקיימות והסרת מונחים שלמדו היטב. שמירה על מעודכן של קיר המילים שומרת על עניין התלמידים ותומכת בצמיחה מתמשכת של אוצר המילים.
לוח אוצר מילים חזותי הוא מארגן גרפי שבו תלמידים בוחרים מילים מתוך 'עכבר והאופנוע', מוצאים הגדרות, יוצרים משפטים וממחישים משמעויות. זה מסייע להעמקת הבנת אוצר המילים הן באמצעות מילים והן באמצעות תמונות.
השתמש ברמזי הקשר מהסיפור, בלוחות חזותיים, ובמשפטים או איורים שנוצרו על ידי התלמידים. עידוד התלמידים להגדיר, להשתמש ולצויר מילים הופך את הלמידה של אוצר מילים חדש למעוררת ומונגשת עבור תלמידים צעירים.
פעילויות יעילות כוללות לוחות אוצר מילים חזותיים, כתיבת משפטים בהקשר, דיונים בזוגות, ושימוש בחיפושים אחר תמונות באינטרנט כדי לייצג משמעויות של מילים. אסטרטגיות אלו מקדמות מעורבות פעילה עם אוצר המילים בסיפורי קלייר בברלי.
הדריך את התלמידים ללחפש רמזים מסביב למילים לא מוכרות במשפטים או בפסקאות. עודד אותם לדון או לדמיין מה המילה עשויה להורות לפני שמביטים במילון, כדי לתמוך בהבנת הקריאה החזקה יותר.
מילות אוצר מפתח מתוך הפרק הראשון כוללות קריטית, ציורי, המון, משחק קריקט, מחאה, משרה ריקה ואנטימאקאסר. בחר כמה מהן לחקור באמצעות הגדרות, משפטים ואיורים.
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'