"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
לכל מדינה בארצנו יש עובדות מהנות ייחודיות משלה שילדים ישמחו לגלות. עבור פעילות זו, התלמידים ייצרו לוח תכנון בן 3 תאים המתאר כמה עובדות מעניינות שלמדו על פנסילבניה. הנה כמה דוגמאות לעובדות מהנות:
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת לוח תכנון בן 3 תאים שמתאר וממחיש 3 עובדות מעניינות על פנסילבניה.
הנחיות לתלמיד:
רמת כיתה 3-6
רמת קושי 2 (חיזוק / פיתוח)
סוג של הקצאה אִישִׁי
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 5 Points | מתעוררים 3 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| הֶסבֵּר | שלוש עובדות מהנות על המדינה כלולות. התיאורים ברורים ולפחות שני משפטים. | שתי עובדות מהנות על המדינה כלולות. אפשר להבין את התיאורים אבל הם קצת לא ברורים. | עובדה מהנה אחת או לא כלולה. התיאורים אינם ברורים והם אינם לפחות שני משפטים. |
| איורים | האיורים מייצגים את התיאורים באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. | האיורים מתייחסים לתיאורים, אך קשים להבנה. | האיורים אינם קשורים בבירור לתיאורים. |
| עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
| אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
לכל מדינה בארצנו יש עובדות מהנות ייחודיות משלה שילדים ישמחו לגלות. עבור פעילות זו, התלמידים ייצרו לוח תכנון בן 3 תאים המתאר כמה עובדות מעניינות שלמדו על פנסילבניה. הנה כמה דוגמאות לעובדות מהנות:
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת לוח תכנון בן 3 תאים שמתאר וממחיש 3 עובדות מעניינות על פנסילבניה.
הנחיות לתלמיד:
רמת כיתה 3-6
רמת קושי 2 (חיזוק / פיתוח)
סוג של הקצאה אִישִׁי
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 5 Points | מתעוררים 3 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| הֶסבֵּר | שלוש עובדות מהנות על המדינה כלולות. התיאורים ברורים ולפחות שני משפטים. | שתי עובדות מהנות על המדינה כלולות. אפשר להבין את התיאורים אבל הם קצת לא ברורים. | עובדה מהנה אחת או לא כלולה. התיאורים אינם ברורים והם אינם לפחות שני משפטים. |
| איורים | האיורים מייצגים את התיאורים באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. | האיורים מתייחסים לתיאורים, אך קשים להבנה. | האיורים אינם קשורים בבירור לתיאורים. |
| עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
| אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
העסיק את התלמידים בחיפוש אוצרות המציע עובדות משעשעות על פנסילבניה שמוסתרות ברחבי החדר או בית הספר. פעילות אינטראקטיבית זו מחזקת את הלמידה בצורה מרגשת.
כתוב כל עובדה מעניינת על פנסילבניה על כרטיס נפרד או על פיסת נייר. כלול עובדות מהשיעור או עודד את התלמידים לגלות את שלהם!
מיקום את הכרטיסים במקומות בטוחים וגלויים בסביבת הכיתה או באזור המיועד. בחר מקומות שמעודדים תנועה וסקרנות.
החלק לתלמידים רשימת בדיקה למעקב אחר העובדות שמצאו. עבור על הציפיות לחיפוש בטוח ומכבד לפני ההתחלה.
אפשר לתלמידים זמן לחיפוש, ואז הזמן אותם לשתף עובדה חדשה בכל פעם. חזק את הלמידה על ידי קישור התגליות לשיעור המרכזי שלך.
פנסילבניה מלאה בעובדות מרתקות לילדים, כמו שהיא בית להשריי, בירת השוקולד בעולם; פילדלפיה, שבה נחתמה הצהרת העצמאות ב-1776; ופנקסוטוני, הידועה בזכות המכרסם שמנבא את מזג האוויר, פיל.
כדי ליצור סיפור על עובדות על פנסילבניה, תנו לתלמידים לבחור שלוש עובדות מעניינות, לכתוב כל אחת ככותרת, להוסיף תמצית קצרה מתחת ולצייר איור לכל אחת. זה עוזר לילדים ללמוד ולהציג באופן יצירתי.
הדרך היעילה ביותר ללמד היסטוריה של פנסילבניה היא באמצעות פעילויות מהנות ומעוררות עניין כמו סיפורונים, עובדות משעשעות ושיעורים אינטראקטיביים הכוללים ציור וסיפור. זה עושה את הלמידה לבלתי נשכחת עבור תלמידי היסודי.
הורסי, פנסילבניה ידועה כבירת השוקולד כי היא בית לחברת שוקולד הורסי, שהפכה את העיר למפורסמת לייצור שוקולד ואטרקציות כמו הרשי פארק.
רעיונות לשיעורים מהירים כוללים יצירת סיפורונים עם עובדות על פנסילבניה, חקר סמלים של המדינה, יצירת טבלאות זמנים של אירועים היסטוריים או חקר ערים מפורסמות כמו פילדלפיה ו-Pittsburgh.
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'