"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
Each state in our country has its own unique fun facts that kids will love to discover. For this activity, students will create a 3 cell storyboard that depicts some interesting facts they have learned about Oklahoma. Here are some examples of fun facts:
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Due Date:
Objective: Create a 3 cell storyboard that describes and illustrates 3 interesting facts about Oklahoma.
Student Instructions:
רמת כיתה 3-6
רמת קושי 2 (חיזוק / פיתוח)
סוג של הקצאה פרט או פרטנר
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| אִרגוּן | דוגמאות מדויקות, מלאות, מאורגנות היטב וקלות להבנה. | הדוגמאות מדויקות במקצת, שלמות, מאורגנות היטב וקלות להבנה. | דוגמאות אינן מדויקות, לא שלמות, לא מאורגנות וקשות להבנה. |
| איורים | איורים מתארים את התיאור הכתוב עם חזותיים ברורים של סצנות, דמויות, פריטים וכו'. | האיורים מתארים את התיאור הכתוב אך אינם ברורים או חלקיים. | איורים אינם הגיוניים עם התיאור הכתוב. |
| איות ודקדוק | האיות והדקדוק לרוב מדויקים. טעויות לא מפריעות להבנה. | האיות אינו מדויק ומפריע להבנה מלאה. | טקסט קשה להבנה. |
Each state in our country has its own unique fun facts that kids will love to discover. For this activity, students will create a 3 cell storyboard that depicts some interesting facts they have learned about Oklahoma. Here are some examples of fun facts:
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Due Date:
Objective: Create a 3 cell storyboard that describes and illustrates 3 interesting facts about Oklahoma.
Student Instructions:
רמת כיתה 3-6
רמת קושי 2 (חיזוק / פיתוח)
סוג של הקצאה פרט או פרטנר
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| אִרגוּן | דוגמאות מדויקות, מלאות, מאורגנות היטב וקלות להבנה. | הדוגמאות מדויקות במקצת, שלמות, מאורגנות היטב וקלות להבנה. | דוגמאות אינן מדויקות, לא שלמות, לא מאורגנות וקשות להבנה. |
| איורים | איורים מתארים את התיאור הכתוב עם חזותיים ברורים של סצנות, דמויות, פריטים וכו'. | האיורים מתארים את התיאור הכתוב אך אינם ברורים או חלקיים. | איורים אינם הגיוניים עם התיאור הכתוב. |
| איות ודקדוק | האיות והדקדוק לרוב מדויקים. טעויות לא מפריעות להבנה. | האיות אינו מדויק ומפריע להבנה מלאה. | טקסט קשה להבנה. |
עודדו את התלמידים ל לחקור עובדות חדשות על אוקלהומה מעבר לדוגמאות הנתונות. הנחו אותם להשתמש באתרי אינטרנט ידידותיים לילדים, ספרי ספרייה או ראיונות עם חברי הקהילה המקומית לקבלת מידע מדויק ומעניין.
עזרו לתלמידים ל לקבץ את העובדות הכיפיות שלהם לנושאים כמו המצאות, אנשים או מקומות. כך המידע יהיה קל יותר לזכור והסיפורים שלהם על לוחות הזכוכית יהיו עשירים יותר.
הזמינו את התלמידים ל להוסיף דיאלוגים או ליצור סיפור זעיר לכל תא בלוח. גישה זו מגבירה את ההשתתפות ועוזרת לתלמידים להתחבר לעומק עם העובדות שהם מציגים.
הראו לתלמידים כיצד ל לחקור פלטפורמות דיגיטליות (כמו Storyboard That או Canva) ליצירת לוחות צבעוניים ומאורגנים. זה תומך בתלמידים עם סגנונות למידה שונים ומפתח מיומנויות טכנולוגיות.
הזמינו את התלמידים ל לשתף את לוחות הסיפור שהשלימו עם חברי הכיתה. חוגגים את היצירתיות שלהם ומדגישים עובדות ייחודיות כדי לקדם סביבה חינוכית חיובית ולמידה מחברת.
Oklahoma is full of fun facts for kids! The parking meter was invented there, it has the largest population of Native Americans of any state, and the National Cowboy Hall of Fame and Museum is located in Oklahoma City.
To make a storyboard about Oklahoma's fun facts, have students pick three interesting facts, write a heading and short summary for each, and draw an illustration that matches. This activity boosts creativity and helps students remember key facts about the state.
Oklahoma has the largest population of Native Americans in the U.S. The state's name comes from Choctaw words meaning "red people," and its history is deeply connected to many tribal nations and cultures.
Assign students to create a 3-cell storyboard featuring three Oklahoma fun facts. They write a fact in each cell, add a summary, and illustrate it. This activity is easy, engaging, and perfect for grades 3-6.
The parking meter was invented in Oklahoma by Carl Magee in 1935, making parking easier for cities across the world.
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'