"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
כל האמריקאים בנים מלאים בסמליות. זה מועיל לסטודנטים לנתח אותו על מנת להשיג הבנה מעמיקה יותר של הדמויות והמסע שלהם. הסמלים בספר זה יתעוררו כאשר אתה משתמש בלוח סיפור. בפעילות זו התלמידים יזהו וימחישו סמלים מהרומן, תוך תמיכה בבחירות שלהם עם פרטים מהטקסט .
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: צור לוח תכנון שמזהה סמלים חוזרים שנמצאים ב- All American Boys . המחיש כל סמל וכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.
הנחיות לתלמיד:
רמת כיתה 9-12
רמת קושי 3 (פיתוח כדי Mastery)
סוג של הקצאה אִישִׁי
סוג של פעילות: סמלי נושאים ומוטיבים
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| זיהוי סמלים | כל הסמלים מזוהים בצורה נכונה כאובייקטים המייצגים משהו אחר ברמה גבוהה יותר בסיפור. | רוב הסמלים מזוהים בצורה נכונה, אך חלק מהאובייקטים חסרים או מזוהים באופן שגוי כסמלים משמעותיים. | אין סמלים מזוהים כהלכה. |
| דוגמאות | כל הדוגמאות תומכות בסמלים שזוהו. תיאורים אומרים בבירור מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות מתאימות לסמלים שזוהו. תיאורים אומרים מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות אינן מתאימות לסמלים שזוהו. התיאורים אינם ברורים. |
| תֵאוּר | תאי לוח סיפור מראים בבירור קשר עם הסמלים ועוזרים בהבנה. | רוב תאי לוח התכנון עוזרים להציג את הסמלים, אך חלק מתאי התכנון קשים להבנה. | תאי לוח סיפור אינם עוזרים בהבנת הסמלים. |
כל האמריקאים בנים מלאים בסמליות. זה מועיל לסטודנטים לנתח אותו על מנת להשיג הבנה מעמיקה יותר של הדמויות והמסע שלהם. הסמלים בספר זה יתעוררו כאשר אתה משתמש בלוח סיפור. בפעילות זו התלמידים יזהו וימחישו סמלים מהרומן, תוך תמיכה בבחירות שלהם עם פרטים מהטקסט .
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: צור לוח תכנון שמזהה סמלים חוזרים שנמצאים ב- All American Boys . המחיש כל סמל וכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.
הנחיות לתלמיד:
רמת כיתה 9-12
רמת קושי 3 (פיתוח כדי Mastery)
סוג של הקצאה אִישִׁי
סוג של פעילות: סמלי נושאים ומוטיבים
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| זיהוי סמלים | כל הסמלים מזוהים בצורה נכונה כאובייקטים המייצגים משהו אחר ברמה גבוהה יותר בסיפור. | רוב הסמלים מזוהים בצורה נכונה, אך חלק מהאובייקטים חסרים או מזוהים באופן שגוי כסמלים משמעותיים. | אין סמלים מזוהים כהלכה. |
| דוגמאות | כל הדוגמאות תומכות בסמלים שזוהו. תיאורים אומרים בבירור מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות מתאימות לסמלים שזוהו. תיאורים אומרים מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות אינן מתאימות לסמלים שזוהו. התיאורים אינם ברורים. |
| תֵאוּר | תאי לוח סיפור מראים בבירור קשר עם הסמלים ועוזרים בהבנה. | רוב תאי לוח התכנון עוזרים להציג את הסמלים, אך חלק מתאי התכנון קשים להבנה. | תאי לוח סיפור אינם עוזרים בהבנת הסמלים. |
גשר על הלמידה בכיתה עם החיים האמיתיים על ידי קישור סמלים מהרומן לנושאים חברתיים עכשוויים. זה עוזר לתלמידים לראות את הרלוונטיות של הספרות בעולם של היום.
בחר סימן, כמו הכדור סל או גרפיטי, שמתחבר לנושאים כמו זהות או מחאה. עודד את התלמידים לחשוב כיצד סמלים אלה מופיעים בקהילות שלהם.
בקש מהתלמידים לשתף סיפורי חדשות, חוויות אישיות או דוגמאות מתרבות הפופ שמדגימות את משמעות הסמל. זה מעמיק את ההבנה והמעורבות.
בקש מהתלמידים לצייר, ליצור קולאז' או לכתוב קטע קצר שמראה כיצד הסמל מתקשר לנושא מהעולם האמיתי שמעניין אותם. זה מפתח חשיבה ביקורתית ואמפתיה.
הזמן את התלמידים להציג את עבודתם. חגוג תובנות מגוונות ועודד דיאלוג מכבד לחיזוק הקהילה בכיתה.
All American Boys משתמש בסמלים כמו כדור סל (אחדות ואותותות זהות), גרפיטי/תיוג (קול ומחאה), מדים (סמכות והתאמה), משפחה (תמיכה וקונפליקט), קריקטורות של הקרקס (בריחה והערות), ספורט (שיתוף פעולה ואתגר) ו־הולכת רגל (סולידריות ופעילות) להעמקת ההבנה של הדמויות והנושאים.
הנח לתלמידים לזהות סמלים מרכזיים מהרומן, לאייר סצנות המייצגות כל סמל בלוח תרחישים ולכתוב תיאורים קצרים שמסבירים את משמעותם. גישה ויזואלית זו תומכת בניתוח מעמיק ובהתעמקות יותר.
ניתוח סמליות עוזר לתלמידים לגלות משמעויות עמוקות יותר בטקסט, להתחבר לחוויות של הדמויות ולהבין נושאים רחבים יותר כמו צדק, זהות ופעילות המופיעים ברומן.
דוגמאות כוללות משימות לוח תרחישים, יצירת פוסטרים של סמלים, כתיבת פסקאות אנליטיות על כל סמל או הובלת דיונים קבוצתיים על אופן התפתחות הסמלים לאורך הסיפור.
השתמש בפעילויות אינטראקטיביות כמו לוחות תרחישים, דיונים בכיתה או ניתוח קבוצתי שבהם התלמידים יכולים לאייר, לדון ולכתוב על מוטיבים, מה שהופך רעיונות מופשטים למוחשיים וקרובים יותר.
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'