"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
כסטודנטים לקרוא, תכנון יכול לשמש מועיל יומן יושר. יומן זה (המכונה גם מפת תווים) מאפשר לתלמידים להיזכר מידע רלוונטי אודות דמויות חשובות. בעת קריאת רומן, תכונות קטנות ופרטים לעתים קרובות להיות חשובות עם התקדמות העלילה. עם מיפוי אופי, סטודנטים יתעד את המידע הזה, לעזור להם לבצע יחד ולתפוס את הדקויות ההופכים קריאה מהנה יותר!
השתמש מפת תווים כדי לעקוב אחר הדמויות השונות הנזכרים התפסן בשדה השיפון. בגלל הרומן הזה הוא במידה רבה סיפור של זרם תודעה, יש תלמידים כוללים תכונות של הדמויות, איך הולדן מרגיש עליהם / מגיב אליהם, וכן הצעת מחיר עבור תמיכה!
הולדן קולפילד:
דמויות אחרות נכללו במפה זו הם: Stradlater, פיבי, אלי, ג'יין גלאגר, סאלי הייז, מר Antolini
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
יצירת מפת תווים עבור התווים העיקריים.
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
כסטודנטים לקרוא, תכנון יכול לשמש מועיל יומן יושר. יומן זה (המכונה גם מפת תווים) מאפשר לתלמידים להיזכר מידע רלוונטי אודות דמויות חשובות. בעת קריאת רומן, תכונות קטנות ופרטים לעתים קרובות להיות חשובות עם התקדמות העלילה. עם מיפוי אופי, סטודנטים יתעד את המידע הזה, לעזור להם לבצע יחד ולתפוס את הדקויות ההופכים קריאה מהנה יותר!
השתמש מפת תווים כדי לעקוב אחר הדמויות השונות הנזכרים התפסן בשדה השיפון. בגלל הרומן הזה הוא במידה רבה סיפור של זרם תודעה, יש תלמידים כוללים תכונות של הדמויות, איך הולדן מרגיש עליהם / מגיב אליהם, וכן הצעת מחיר עבור תמיכה!
הולדן קולפילד:
דמויות אחרות נכללו במפה זו הם: Stradlater, פיבי, אלי, ג'יין גלאגר, סאלי הייז, מר Antolini
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
יצירת מפת תווים עבור התווים העיקריים.
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
הגבר את המעורבות של התלמידים באמצעות שימוש במיפויי דמויות ככלי שיתופי בדיוני כיתה. עודד קבוצות קטנות להשוות את המפות שלהן, לדון במוטיבציות של הדמויות ולשתף תובנות.
חלק את התלמידים לקבוצות והקצה לכל אחת דמות מפתח מהרומן. הצע לקבוצות להתמקד באיסוף תכונות, ציטוטים חשובים ופרספקטיבה של הולט להעמקת ההבנה.
ארגן מחדש את הקבוצות כך שכל קבוצה חדשה תכיל נציג של כל דמות. התלמידים ילמדו זה את זה על הדמויות שהוקצו להם, הרחבת ההבנה של כולם.
אתגר את התלמידים להשתמש במיפויי הדמויות שלהם כעדות בדיונים על מניעים או החלטות של הדמויות. עודד ציטוטים ותכונות דמויות כמקור תימוכין לטיעוניהם.
בקש מהתלמידים לשקול כיצד השתנתה ההבנה שלהם על דמות לאחר הדיון בקבוצה. הנח להם לכתוב תגובה קצרה תוך שימוש בתובנות שהושגו מחבריהם וממיפויי הדמויות שלהם.
מפת דמויות ל-תפסן בכנף הציפור היא מארגן גרפי שעוזר לתלמידים לעקוב אחר דמויות חשובות, תכונותיהן, יחסי הגומלין וציטוטים מרכזיים. היא מסייעת להבנה ולתפיסת פרטים המתפתחים לאורך הרומן.
מורים יכולים להשתמש ב< strong >מפת דמויות על ידי כך שיבקשו מהתלמידים לזהות את הדמויות המרכזיות, לרשום את תכונותיהן, לציין את הרגשות של הולדן כלפיהן ולכלול ציטוטים תומכים. כלי אינטראקטיבי זה תומך במעורבות ובהבנה מעמיקה במהלך דיוני הכיתה.
הדמויות המרכזיות לכלול הן הולדן קולפילד, פובי, אלי, סטרדלתר, ג’יין גאלגרט, סאלי הייס ו< strong >מר אנטוליני. כל אחת משחקת תפקיד משמעותי בסיפור ובהתפתחות של הולדן.
התלמידים צריכים לרשום תכונות, איך הולדן מרגיש כלפי כל דמות וציטוט תומך מתוך הרומן. רמזים ויזואליים כמו צבעים, סצנות או תנועות יכולים לחזק את ההבנה עוד יותר.
מיפוי דמויות מסייע לתלמידים לזכור פרטים, להבין את יחסי הגומלין בין הדמויות ולעקוב אחר נרטיב הזרם של התודעה. זה מקל על זיהוי שינויים עדינים ופירוש נקודות מבט משתנות של הולדן.
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'