"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
סיפור הקומוניזם המתפתח בסין הוא מסובך. זה כלל מאבק פנים וסכסוך בינלאומי. יצירת כרונולוגיה של אירועים אלה תעזור לתלמידים להבין מדוע הקומוניזם היה מושך כל כך הרבה לאזרחים סינים רבים.
התלמידים ייצרו לוח זמנים של לוח התכנון של התפתחות הקומוניזם בסין במאה העשרים. ציר הזמן צריך לכלול 8-10 תאים ועליו לכלול:
כחלופה למערך ציר הזמן, בואו לתלמידים ליצור פוסטר של ציר זמן שישלב במצגת או בהליכה בגלריה. ניתן להוסיף למטלה זו יותר מתבנית אחת כדי לתת לתלמידים המון אפשרויות ולהתאים את ההוראות בהתאם.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור ציר זמן הממחיש את האירועים המרכזיים של הקומוניזם הסיני.
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| אירועים ותאריכים | האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. התאריכים שסופקו נכונים. | רוב האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם חשובים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. רוב התאריכים שסופקו נכונים. | חלק מהאירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים. ייתכנו אירועים חסרים או אירועים שאינם רלוונטיים. ייתכן שתאריכים רבים מדי אינם נכונים. |
| הסברים / תיאורים | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע מדויקים ומספקים תובנה לגבי משמעות האירועים. | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע הם מדויקים בעיקר ומנסים לספק תובנה לגבי משמעות האירועים. | יש כמה אי-דיוקים בולטים בהסברים או בתיאורים של האירועים. ייתכן שיש מעט או ללא תובנה int את המשמעות של האירועים, או את המידע המסופק עשוי להיות מוגבל מדי או חסר. |
| אנגלית | יש 0-2 טעויות באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן שגיאות 3-4 באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן 5 טעויות או יותר באיות, דקדוק ומכניקה. |
סיפור הקומוניזם המתפתח בסין הוא מסובך. זה כלל מאבק פנים וסכסוך בינלאומי. יצירת כרונולוגיה של אירועים אלה תעזור לתלמידים להבין מדוע הקומוניזם היה מושך כל כך הרבה לאזרחים סינים רבים.
התלמידים ייצרו לוח זמנים של לוח התכנון של התפתחות הקומוניזם בסין במאה העשרים. ציר הזמן צריך לכלול 8-10 תאים ועליו לכלול:
כחלופה למערך ציר הזמן, בואו לתלמידים ליצור פוסטר של ציר זמן שישלב במצגת או בהליכה בגלריה. ניתן להוסיף למטלה זו יותר מתבנית אחת כדי לתת לתלמידים המון אפשרויות ולהתאים את ההוראות בהתאם.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור ציר זמן הממחיש את האירועים המרכזיים של הקומוניזם הסיני.
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| אירועים ותאריכים | האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. התאריכים שסופקו נכונים. | רוב האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם חשובים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. רוב התאריכים שסופקו נכונים. | חלק מהאירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים. ייתכנו אירועים חסרים או אירועים שאינם רלוונטיים. ייתכן שתאריכים רבים מדי אינם נכונים. |
| הסברים / תיאורים | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע מדויקים ומספקים תובנה לגבי משמעות האירועים. | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע הם מדויקים בעיקר ומנסים לספק תובנה לגבי משמעות האירועים. | יש כמה אי-דיוקים בולטים בהסברים או בתיאורים של האירועים. ייתכן שיש מעט או ללא תובנה int את המשמעות של האירועים, או את המידע המסופק עשוי להיות מוגבל מדי או חסר. |
| אנגלית | יש 0-2 טעויות באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן שגיאות 3-4 באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן 5 טעויות או יותר באיות, דקדוק ומכניקה. |
העסיק את התלמידים על ידי פתיחת דיון בכיתה או בקבוצות קטנות לאחר יצירת קווי הזמן. עודד את התלמידים לשתף תובנות, להשוות קווי זמן ולשאול שאלות על האירועים. זה מעמיק את ההבנה ועוזר לתלמידים לקשר אירועים היסטוריים לנושאים רחבים יותר.
שאל את התלמידים לזהות כיצד אירוע אחד הוביל לאירוע אחר על קווי הזמן שלהם. הדריך אותם לחשוב באופן ביקורתי על חיבורים, כמו כיצד הלך הארוך השפיע על מדיניות מאוחרת יותר. זה מחזק יכולות חשיבה היסטורית ועוזר לתלמידים להבין את מורכבות ההיסטוריה.
שיתוף קטעים מנאומים, פוסטרים או תמונות הקשורות לאירועים המרכזיים. הענק לתלמידים לנתח מקורות אלה בתוך קווי הזמן שלהם, להוסיף הקשר ופרספקטיבות אישיות. זה מחיה את ההיסטוריה ותומך בלמידה ויזואלית.
ארגן סיור בתערוכה או תצוגה מקוונת שבה התלמידים יצפו בקווי הזמן של זה. הנחה את התלמידים לתת משוב בונה לגבי דיוק היסטורי ויצירתיות. זה מקדם שיתוף פעולה ומפתח ביטחון בשיתוף רעיונות.
אירועים מרכזיים בהעלאת הקומוניזם בסין כוללים את ההנהגה של סון ייסיאן, הקונפליקט בין הלאומנים והקומוניסטים, המלחמה הארוכה, השפעת מלחמת העולם הראשונה והשנייה, עליית מאו דזה-דונג, קפיצת המדרגה הגדולה והמהפכה התרבותית.
התלמידים יכולים ליצור קו זמן של סיפור על ידי חלוקת האירועים ל-8-10 תאים, תיוג כל תא באירוע מרכזי, כתיבת תיאורים קצרים והוספת אילוסטרציות שמייצגות דמויות ומרגעים מרכזיים בהתפתחות הקומוניזם בסין.
הקומוניזם היה מושך לרבים מיצירי סין בשל ההבטחות לשוויון, רפורמת קרקע וסיום השחיתות וההשפעה הזרות, במיוחד בזמנים של מלחמה, עוני ומנהיגות בלתי יציבה.
קו זמן הוא רצף אירועים בסדר, לרוב ליניארי, בעוד שפוסטר של קו זמן הוא תצוגה ויזואלית ויצירתית יותר שניתן להשתמש בה להצגות או לסיורים בגלריה, ומאפשר שיתוף פעולה קבוצתי ושיפורים ויזואליים.
דמויות מרכזיות כוללות את סון ייסיאן (סון יטסן), מאו דזה-דונג וג'יאנג ג'יה-שיק (ג'יאנג קאי-שhek), שכל אחת שיחקה תפקידים משמעותיים בעיצוב המסלול הפוליטי של סין במאה ה-20.
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'