"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
כאשר התלמידים קוראים, לוח התכנון יכול לשמש יומן עזר שימושי. יומן זה (המכונה גם מפת תווים) מאפשר לתלמידים להיזכר במידע רלוונטי על דמויות חשובות. בעת קריאת מחזה, תכונות ופרטים קטנים לעתים קרובות להיות חשוב כמו העלילה מתקדמת. עם מיפוי תווים , התלמידים יתעדו את המידע הזה, ויעזרו להם לעקוב אחריו ולתפוס את הדקויות שהופכות את הקריאה למהנה יותר!
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
יצירת מפת תווים עבור התווים העיקריים.
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
כאשר התלמידים קוראים, לוח התכנון יכול לשמש יומן עזר שימושי. יומן זה (המכונה גם מפת תווים) מאפשר לתלמידים להיזכר במידע רלוונטי על דמויות חשובות. בעת קריאת מחזה, תכונות ופרטים קטנים לעתים קרובות להיות חשוב כמו העלילה מתקדמת. עם מיפוי תווים , התלמידים יתעדו את המידע הזה, ויעזרו להם לעקוב אחריו ולתפוס את הדקויות שהופכות את הקריאה למהנה יותר!
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
יצירת מפת תווים עבור התווים העיקריים.
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
העסיקו את התלמידים על ידי עידודם לנתח מדוע כל דמות פועלת כפי שהיא פועלת. שאלו שאלות מנחות כמו, “מה הכי רוצה פרוספרו?” או “מדוע קליבן מתנהג כך?” גישה זו מעמיקה את ההבנה ומעודדת חשיבה מבוססת עדויות.
העסיקו את התלמידים על ידי עידודם לנתח מדוע כל דמות פועלת כפי שהיא פועלת. שאלו שאלות מנחות כמו, “מה הכי רוצה פרוספרו?” או “מדוע קליבן מתנהג כך?” גישה זו מעמיקה את ההבנה ומעודדת חשיבה מבוססת עדויות.
כתבו שאלות פתוחות אחת או שתיים על המוטיבציות, הרצונות או הפחדים של כל דמות. אלו לא צריכות להיות תשובות פשוטות של כן/לא ומזמינות את התלמידים להשתמש בעדויות מתוך הטקסט.
כתבו שאלות פתוחות אחת או שתיים על המוטיבציות, הרצונות או הפחדים של כל דמות. אלו לא צריכות להיות תשובות פשוטות של כן/לא ומזמינות את התלמידים להשתמש בעדויות מתוך הטקסט.
חלקו את הכיתה לקבוצות קטנות ותנו לכל קבוצה דמות לדיון מעמיק. ספקו להן את השאלות שהכנתם כדי לעודד שיחה ולוודא שכל תלמיד ייקח חלק.
חלקו את הכיתה לקבוצות קטנות ותנו לכל קבוצה דמות לדיון מעמיק. ספקו להן את השאלות שהכנתם כדי לעודד שיחה ולוודא שכל תלמיד ייקח חלק.
הביאו את הכיתה חזרה יחד וכל קבוצה תשתף את התובנות שלה. עודדו ויכוחים מכבדים ושאלו שאלות המשך כדי לסייע לתלמידים לבסס את רעיונותיהם זה על זה.
הביאו את הכיתה חזרה יחד וכל קבוצה תשתף את התובנות שלה. עודדו ויכוחים מכבדים ושאלו שאלות המשך כדי לסייע לתלמידים לבסס את רעיונותיהם זה על זה.
הנחו את התלמידים לקשר בין המוטיבציות לפעולות של הדמויות ולנושאים המרכזיים. זה עוזר לתלמידים לראות את התמונה הכוללת ומעמיק את מיומנויות הניתוח הספרותי שלהם.
הנחו את התלמידים לקשר בין המוטיבציות לפעולות של הדמויות ולנושאים המרכזיים. זה עוזר לתלמידים לראות את התמונה הכוללת ומעמיק את מיומנויות הניתוח הספרותי שלהם.
למפת דמויות ל-The Tempest היא מארגן חזותי שעוזר לתלמידים לעקוב אחר פרטים חשובים, תכונות וקשרים של הדמויות המרכזיות במחזה של שייקספיר, מה שמקל על הבנת העלילה והתפתחות הדמויות.
כדי ליצור מפת דמויות ל-The Tempest, רשום כל דמות ראשית, הוסף את התכונות הפיזיות והאישיות שלה, כלול ציטוט רלוונטי והשתמש בוויזואליות או בצבעים לייצוג תפקידיה וקשריה בתוך הסיפור.
מיפוי דמויות מסייע לתלמידים לזכור פרטים חשובים, לעקוב אחר קשרי הדמויות ולהבחין בנקודות עלילתיות עדינות ב-The Tempest, המוביל להבנה מעמיקה יותר ולחווית קריאה מרתקת יותר.
כלול את התכונות הפיזיות, תכונות האישיות של כל דמות וציטוט בלתי נשכח במפת הדמויות שלך, יחד עם רמזים ויזואליים או בצבעים המשקפים את חשיבותם ב-The Tempest.
דמויות חיוניות ל-מפת דמויות ל-The Tempest כוללות את פרוספרו, מירנדה, אריאל, פרדיננד, אלונסו, אנטוניו, קליבן, גונזאלו, סבסטיאן, סטפן, טרינקולו, ומרנשיין.
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'