פרספקטיבות לימון בראון: תוכנית שיעור של Storyboard That

אפשרויות נוספות

העתקת פעילות

העתק את לוח הסיפור הזה

סקירת תוכנית שיעור

תבנית והוראות כיתה

סקירת תוכנית שיעור

עוד דרך מצוינת לערב את התלמידים שלך היא באמצעות יצירת storyboards המתארים את הפרספקטיבה של כל תו בסיפור קצר. על ידי בחינת פרספקטיבה של כל דמות, התלמידים יכולים להסתכל יותר על משמעות המחבר.

באמצעות T- תרשים, להציג דוגמאות מתוך הטקסט של מה מזל רע פירושו שתי דמויות. מצד אחד, להציג דוגמאות מחייו של לימון ומצד שני, להציג דוגמאות של גרג. השתמש בתיבות התיאור כדי להסביר את האיורים של כל נקודת מבט או נקודת מבט, שאותה אתה יוצר.

לחיצה על "השתמש במטלה זו" תעתיק את הדוגמה שלמעלה ואת תבנית ריקה לחשבון שלך. אתה מוזמן להשתמש בו כמו שהוא, או כדי לערוך אותו ברמה של הכיתה שלך. הדפסתו כגליונות עבודה עבור תלמידיך להשלים תוך כדי קריאה היא דרך מהירה וקלה לשלב את פעילות התכנון הזו בכיתתך.

פרספקטיבות של מזל רע

מזל רע של לימון

הבן של לימון מת במלחמה.
לימון איבד את הלהט שלו עבור בלוז, ו בסופו של דבר ללא קורת גג.

גרג הרע של פורצ'ן

גרג אינו רשאי להצטרף לקבוצת הכדורסל הקהילתית לאחר שאביו פונה אליו על ידי מנהל בית הספר, משום שגרג נכשל בכיתה המתמטיקה שלו.
גרג נענש על ידי אבא שלו.

העתקת פעילות

תבנית והוראות כיתה

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)

הוראות לסטודנטים

יצירת לוח התכנון המתאר את נקודת המבט של הדמויות "אוצר של לימון בראון".

לחץ על "התחל הקצאה".
כותרות, הקלד את נקודת המבט של הבחירה שלך עבור שני תווים.
בתיאור, הקלד את נקודת המבט או את נקודת המבט של אותו תו.
בתאים, ליצור איור ללכת יחד עם נקודת מבט באמצעות הקלעים המתאימים, תווים ופריטים.
שמור את הסיפור שלך ולתת לו כותרת.

אפשרויות נוספות

העתק את לוח הסיפור הזה

שיעור תוכנית הפניה

רמת כיתה 6-8

רמת קושי 3 (פיתוח כדי Mastery)

סוג של הקצאה פרט או פרטנר

סוג של פעילות: הבנת נקודת מבט לעומת פרספקטיבה בספרות

העתקת פעילות

סקירת תוכנית שיעור

פרספקטיבות של מזל רע

מזל רע של לימון

הבן של לימון מת במלחמה.
לימון איבד את הלהט שלו עבור בלוז, ו בסופו של דבר ללא קורת גג.

גרג הרע של פורצ'ן

גרג אינו רשאי להצטרף לקבוצת הכדורסל הקהילתית לאחר שאביו פונה אליו על ידי מנהל בית הספר, משום שגרג נכשל בכיתה המתמטיקה שלו.
גרג נענש על ידי אבא שלו.

העתקת פעילות

הוראות תבנית ומעמד

הוראות לסטודנטים

יצירת לוח התכנון המתאר את נקודת המבט של הדמויות "אוצר של לימון בראון".

לחץ על "התחל הקצאה".
כותרות, הקלד את נקודת המבט של הבחירה שלך עבור שני תווים.
בתיאור, הקלד את נקודת המבט או את נקודת המבט של אותו תו.
בתאים, ליצור איור ללכת יחד עם נקודת מבט באמצעות הקלעים המתאימים, תווים ופריטים.
שמור את הסיפור שלך ולתת לו כותרת.

אפשרויות נוספות

העתק את לוח הסיפור הזה

שיעור תוכנית הפניה

רמת כיתה 6-8

רמת קושי 3 (פיתוח כדי Mastery)

סוג של הקצאה פרט או פרטנר

סוג של פעילות: הבנת נקודת מבט לעומת פרספקטיבה בספרות

העתקת פעילות

כיצד לנתח דמויות שונות הנוכחות ב"אוצר הלימון בראון"

זיהוי דמויות ותכונות

עזרו לתלמידים לזהות את הדמויות הראשיות הנוכחות בסיפור כמו גרג ולמון בראון. בקשו מהתלמידים לדון בקצרה באישיות ובתכונות האופי של כל דמות. זה יעזור לתלמידים לנתח טוב יותר את התפקיד של כל דמות בסיפור.

דנו על המוטיבציה

בחן את המניעים של כל דמות. מה הרצונות או השאיפות שלהם? לדוגמה, ייתכן שהמטרה הראשונה של גרג היא לאתר אזור שליו הרחק מזעם אביו. בקשו מהתלמידים לנתח כיצד המניעים הללו משתנים לאורך הסיפור ומה המחבר מנסה להשיג באמצעות דמויות אלו.

נתח את התפתחות הדמות

עודדו את התלמידים לנתח כיצד כל דמות משתנה וחווה צמיחה לאורך הסיפור. כיצד משתנה התפיסה של גרג לגבי אביו, למשל? איזו השפעה יש ללמון בראון על גרג שמדגימה את תפקיד המנטור שלו? תלמידים יכולים ליצור תרשים השוואת תווים לפני ואחרי כדי לדמיין את ההבדל הזה.

בחן את תפקיד הסמליות והנושאים

עזרו לתלמידים לבחון האם תווים כלשהם משמשים כסמלים למושגים או נושאים כלליים יותר. לדוגמה, ניתן לראות את למון בראון כייצוג של ידע וערך חוויות החיים. הנחו את התלמידים לחקור נושאים ורעיונות מרכזיים ומשמעותם עבור הדמויות.

צור מפות תווים

עזרו לתלמידים ליצור מפת דמויות עבור הדמויות הנוכחות בסיפור. זה יעזור לתלמידים לסכם את כל היבטי הדיון שנסקרו עד כה וליצור תיאור ויזואלי של הדמויות. התלמידים יכולים גם להבין את מערכות היחסים והאינטראקציות בין דמויות שונות באמצעות מפה זו.

שאלות נפוצות על השוואת נקודות מבט ב"אוצר הלימון בראון"

כיצד השוואת נקודות המבט של דמויות יכולה להפוך את הסיפור למעניין יותר עבור הקוראים?

הקוראים יכולים ללמוד יותר על המניעים, הרגשות והאמונות של הדמויות על ידי ניגוד נקודות המבט שלהם. הוא שופך אור על הדרכים שבהן אירועים שונים מעצבים את נקודת המבט של אנשים. ניתוח נקודות המבט ב"אוצר הלימון בראון" עוזר לנו גם לצלול עמוק לתוך מוחו של המחבר וניתוח נקודות המבט שלו.

אילו הבדלים קיימים בין דעותיהם של גרג ולמון בראון על אוצרות אישיים?

אוצרות אישיים נתפסים אחרת על ידי גרג ולמון בראון. בתחילה, גרג תופס אותם כפריטים מוחשיים כמו כסף או תכשיטים. על ידי ניגוד נקודות המבט שלהם, אנו יכולים לראות כיצד אוצר אינו תמיד על טובין חומרניים אלא גם על זיכרונות וחוויות.

באילו דרכים נקודת המבט של גרג משתנה כאשר הנרטיב מגיע לסיומו?

התפתחותו של גרג נחשפת בסיום הסיפור. השקפתו על עושר משפחתי ואישי משתנה, והוא חוזר הביתה עם הערכה מחודשת למאמצי אביו הודות לחוכמתו של לימון ולנקודת המבט שלו.