"ז'אפרווקי" הוא אחד השירים המפורסמים ביותר בשפה האנגלית, אך לא בגלל התוכן שלו; במקום זאת, המילים השטותיות והחרוז והמקצב שלה הופכים אותו לעבודת אמנות ייחודית הבולטת במוחם של הקוראים. לואיס קרול כלל במקור את השיר בספרו מבעד למראה, ואת מה שאליס מצאה שם , סרט ההמשך להרפתקאותיה של אליס בארץ הפלאות.
אליס במקור נתקל בשיר כשהיא מבינה שהיא נכנסה לעולם בצד השני של המראה. היא מחזיקה מראה עד השיר וקוראת אותו, אבל זה לא הגיוני לה. הבית הראשון המקורי פורסם על ידי קרול ב -1855 כ"סטנזה של אנגלו סכסון פואטרי ". מהבית הראשון הזה הוא שילב את סיפור הריגתו של ג'אפברוק הרשע, ואת הבן שבן הניצחון חוזר הביתה לאביו. בעוד חוקרים רבים מאמינים כי Carroll היה בהשראת האגדה המקומית סנדרלנד של תולעת למבטון, השיר באמת מדגיש את הנושאים של טוב לעומת הרע, ואת הרצון לאישור ההורים.
הבית הראשון והאחרון נראה בג'יבריש, אך חוקרים רבים מסכימים כי הביתנים מספקים סביבה ביער בערב, עם בעלי חיים שונים נעים ועושה רעש. הבית השני מתחיל באב המזהיר את בנו של מפלצת בעלת שיניים חדות וציפורניים הנקראות ג'אפברווק; הוא גם מזהיר אותו ציפור Jubjub ואת Bandersnatch. הבן לוקח את חרבו ומחפש את המפלצות. הוא נשען על ידי עץ טומטום, כאשר לפתע מופיע ג'אפברווק. הבן חותך את הג'אפברווק ומחזיר את ראשו אל אביו, שם אביו מקבל אותו בזרועותיו בשמחה לניצחון של הנער.
עודדו את התלמידים להמציא את המילים חסרות משמעות שלהם, כמו לואיס קרול. ספקו נושא או תנו להם לבחור אחד, ואז בקשו מהם ליצור מילים חדשות ולהגדיר אותן עם רמזי הקשר. זה מפתח את כישורי אוצר המילים ומגרה את הדמיון!
שתפו כמה מהמילים היצירתיות של קרול, כמו 'בריליג', 'סליתי' ו'גייר', מהשיר. דונו במה שהם חושבים שהן יכולות להסתמך על ההקשר שלהן. זה עוזר לתלמידים להרגיש בנוח להמציא את המילים שלהם!
בקש מכל תלמיד להמציא מילה חדשה ולצייר תמונה שמייצגת אותה. הציגו את מילותיהם ואיורים שלהם על לוח המודעות של הכיתה או במצגת דיגיטלית כדי לכולן להנות.
הזמינו את התלמידים ללהציג את מילותיהם ואתגרו את חבריהם לנחש את המשמעות שלהן באמצעות רמזי הקשר. חגגו חשיבה יצירתית וחזקו את חשיבות ההקשר בהבנת השפה!
סיימו בדיון על איך מחברים לפעמים ממציאים מילים ואיך אנו משתמשים ברמזים כדי לחשוף את המשמעות. הקשר זאת ללמידה של אוצר מילים חדש בחיי היומיום ועודדו סקרנות כלפי השפה.
Jabberwocky הוא שיר משחקי ואינו הגיוני מאת לואיס קרול על גיבור צעיר שמביס יצור אימתני בשם Jabberwock, ומקבל שבחים מאביו. השיר מפורסם בשפתו הדמיונית ובנושאים של אומץ וטוב מול רע.
כדי ללמד Jabberwocky לתלמידי בית ספר יסודי, התמקד בקריאה בקול של השיר, בדיון במילים האומוציות וחקירת נושאים כמו גבורה ודמיון. השתמש בפעילויות כגון משחקי אוצר מילים, רמזי הקשר וסיפורים יצירתיים כדי להפוך את הלמידה למהנה ומרתקת.
רעיון מהיר לשיעור על Jabberwocky כולל אתגרים בפיענוח מילים, ציור סצנות, כתיבה מחדש של שורות בשפה פשוטה והשוואת השיר לאגדות או סיפורי עם. פעילויות אלה מסייעות לתלמידים להבין את ההקשר והיצירתיות בשירה.
Jabberwocky נחשב לשירה חסרת טעם כי הוא משתמש במילים מומצאות, בקולות משעשעים ושפה משחקית שמאתגרת את המשמעות הקונבנציונלית. סגנון זה מעודד את הקוראים להשתמש בדמיון וברמזי הקשר כדי לפרש את השיר.
הקשר עוזר לתלמידים להבין את המילים המומצאות בJabberwocky על ידי מתן רמזים מתוך הטקסט הסביבתי, איורים וטון. דיון במה שקורה בכל שורה מאפשר לתלמידים להסיק משמעויות גם כשאינם מכירים את אוצר המילים.